Toán phần trăm | Toán tiểu học | Giáo Dục Thiên Đức

Các con yêu quý, hôm nay trong phần tạo tâm thế Cô sẽ kể cho các con nghe một câu chuyện rất đặc biệt Câu chuyện này sẽ giúp các con hiểu rằng Để học giỏi, chúng ta cần phải có một đức tính rất quan trọng Đó chính là lòng kiên nhẫn đến các con Bây giờ các con hãy cùng lắng nghe câu chuyện Bà ngoại đưa Na trở về nguồn cội của đạo đức Trong tiếng Hán thần truyền nhé Chuyện kể rằng vào một buổi sáng chủ nhật đẹp trời Na vì thăm ông bà ngoại ở quê Trong căn nhà nhỏ ấm áp, tiếng chim hót lưu lo ngoài hườn Ánh đắng dịu dàng xuyên qua cửa sổ, chiếu xuống sàn nhà Na ngồi trong lòng bà ngoại, đôi mắt tròn xe Ánh lên sự tò mò Bà ơi, muốn trở thành học sinh giỏi toàn Thì phải học như thế nào ạ? Bà ngoại cười hiền hậu Ồ, tốt quá, tốt quá Cháu gái của bà đặt câu hỏi đúng điều mà bà muốn dạy cho cháu đây Bà nhẹ nhàng quút mái tóc mềm của Na và kể Cháu à, bà là một giáo viên Từng dạy rất nhiều học sinh giỏi toán Nhưng cháu có biết không Để trở thành một học trò giỏi Đặc biệt là giỏi ở môn toán Thì những người này Họ đã rất nỗ lực kiên trì học tập đấy cháu ạ Trong tầm họ luôn có một chữ nhẫn rất lớn Bây giờ, cháu gái của bà Khao khát học giỏi là bà vui lắm rồi Na nghe chăm chú Ánh mắt lấp lánh sự ngưỡng mộ Bà ôm Na vào lòng Rồi chậm rãi nói Cháu à, muốn học giỏi toán Trước tiên cháu phải là một đứa trẻ ngoan Phải biết yếu thảo với ông bà bố mẹ Biết nghe lời và kính trọng thầy cô giáo Nhưng đặc biệt Muốn giỏi không chỉ môn toán Mà bất cứ điều gì Cháu phải nhớ luôn rèn luyện tính kiên nhẫn Người ta hay nói Nhẫn là chìa khóa của mọi sự thành công đấy cháu ạ Na chấp mắt Vẽ mặt suy tư Nhẫn là gì bà ạ? Sao nó lại quan trọng thế? Bà cười hiền hậu Giọng ẩm áp Chậm rãi giảng cho Na nghe Chữ nhẫn này Trong tiếng Hán là một chữ rất đặc biệt Mang ý nghĩa sâu sắc Trong tâm mỗi người từ khi sinh ra Thần đều cấp cho chúng ta chữ nhẫn này đấy cháu ạ Chữ nhẫn được tạo thành 12 bộ chữ Bộ thứ nhất là bộ nhẫn Chỉ lưỡi dao đặt ở phía trên Còn bộ thứ hai là chữ tâm Chỉ trái tim của mình Được đặt ở phía dưới Cháu có thấy không? Lưỡi dao nằm trên ngay trái tim Giống như là khi chúng ta gặp khó khăn Gặp thử thách Hay bị ai đó làm tổn thương mình Trái tim của chúng ta Giống như có một lưỡi dao Sắc bén treo lưu lửng ở trên Nhưng nếu chúng ta biết nhẫn nhện Bình tĩnh và kiên trì Chúng ta sẽ vượt qua tất cả Mà không để con dao ấy Làm tổn thương mình nữa Na tròn mắt Khẽ lập lại Lưỡi dao trên trái tim Nhưng không làm đau mình Nếu ta biết nhẫn nhịn Bà gật đầu Ánh mắt hiền tư Đúng rồi Cháu à Muốn học giỏi toán Hay bất cứ ngôn học nào Cháu hãy luôn dì nhớ Rèn cho mình đức tính kiên nhẫn Và luôn nghĩ rằng Mỗi người chúng ta sinh ra Đều được thần cấp cho một chữ nhẫn Nên phải kiên trì Để rèn chữ nhẫn Sáng và đẹp lên Ở mọi hoàn cảnh nhé Ví dụ Có những bài toán khó Nếu vội vàng bỏ cuộc Cháu sẽ không bao giờ giải được Nhưng nếu cháu nhẫn lại Suy nghĩ Thử đi thử lại Rồi cháu sẽ tìm ra cách giải Cũng như trong cuộc sống Khi cháu gặp khó khăn Hay ai đó làm cháu buồn Nếu cháu biết nhẫn nhịn Giữ bình tĩnh Và tìm lỗi sai ở mình trước Cháu sẽ tìm ra được cách giải Tốt nhất Na khẽ gật đầu Giống như cô bé đã hiểu ra Điều gì đó Vậy cháu muốn giỏi toán Khi trước tiên Cháu phải rèn Tính nhẫn lại đúng không bà Bà cười Đúng rồi Cháu gái của bà thật thông minh Nếu có chữ nhẫn Ở trong lòng Cháu sẽ không chỉ học giỏi Mà còn trở thành một người có đức hạnh Biết bào dùng Và kiên trì trước mọi khó khăn Cháu sẽ được nhiều Người yêu quý Nghe bà kể Na ôm chặt bà Và cô bé trượt nhớ đến Câu chuyện về bố của mình Là tiếu tít Khoe với bà ngoại Bà ơi bà nội cháu kể Bố cháu cũng giỏi toán đấy ạ Cháu sẽ ngoan Và không chỉ học như bố ạ Cháu cảm ơn bà ngoại Bà ôm Na vào lòng Trong tầm rất vui Và sẽ đến Với cô cháu ngoại của mình Các con yêu quý Câu chuyện đến đây đã hết rồi Qua câu chuyện này Các con có hiểu vì sao Chỉ nhẫn lại quan trọng không Các con ạ Nếu muốn giỏi muôn toán Hay làm bất cứ điều gì Các con cần phải nhớ kiên nhẫn Để làm đến cùng nhé Không bỏ cuộc khi gặp khó khăn Các con sẽ Thành công trong mọi lĩnh vực Cô mong rằng Sau bội học hôm nay Các con sẽ luôn rèn tính kiên nhẫn Để có một tầm thế học tự giác Tập trung Và chăm chỉ Để đạt được ước mơ của mình Bây giờ cô và các con chúng ta Hãy bắt đầu tiết học toán nhé Và bây giờ các con sẽ cùng khám phá Dạng toán phần trăm Với một tầm thế học tập kiên nhẫn nhé Các con ạ Chuyên đề về toán phần trăm có rất nhiều kiểu bài Đây là một dạng toán mà nhiều học sinh Gặp khó khăn khi giải Cô đã viết thành chuyên đề về giải toán phần trăm Với các mẫu bài phương pháp giải cụ thể Trong tiết học ngày hôm nay Các con sẽ học những bài toán cơ bản Tiết học sau cô trò chúng mình Sẽ khám phá các bài toán mở rộng nhé Bây giờ chúng ta sẽ cùng xác định Nội dung của bài học Hôm nay chúng ta sẽ khám phá Ba kiểu toán Kiểu bài thứ nhất tìm tỷ số phần trăm của hai số Đây là kiểu bài toán cơ bản Kiểu bài thứ hai Tìm số A Khi biết n phần trăm của số A Và kiểu bài thứ ba Tìm n phần trăm của số A Khi biết số A Và để giải toán được tốt Chúng ta lại tiếp tục rèn kỹ năng tư duy tưởng tượng Tiếp nối từ toán học học sống Để chúng ta hiểu được nội dung Cũng như là ý nghĩa Các điều kiện nhu ra trong bài toán Từ đó các con sẽ xác định được hướng dài Bài toán ngay từ bước tìm hiểu Bài toán Chúng ta hãy cùng bắt đầu thực hành nhé Mẫu bài toán thứ nhất Tìm tỷ số phần trăm của hai số Vậy thì để tìm được tỷ số phần trăm của hai số Các con phải nắm được các bước làm phải Vậy thì bước một Các con phải nhớ chúng ta Phải tìm được thương của hai số A và B Bằng cách lấy A chia cho B Nhưng với điều kiện là chúng ta phải biết được cụ thể Số A và số B Nếu khi đọc đến yêu cầu để toán Mà số A và số B chưa biết cụ thể Chúng ta phải dựa vào các điều kiện Sau khi tìm được thương của số A và số B Chúng ta sẽ lấy thương đó Nhân nhầm với một trăm Và viết ký hiệu phần trăm vào bên phải Thương mà tìm được Và bây giờ chúng ta sẽ vận dụng Các bước làm này vào một bài toán có lời văn nhé Bước đầu tiên là bước phân tích đề toán Tìm hiểu được nội dung của đề toán Chúng ta lại tiếp tục Rèn kỹ năng tư duy tưởng tượng Để chúng ta bước vào bức tranh của bài toán Một trường tiểu học khảo sát Sở thích của 1.000 học sinh Về các môn học ngoại khóa Có 440 học sinh Chọn lọc các môn về thể thao Số còn lại Thích môn âm nhạc dân tộc Khi đọc đến nội dung này Chúng ta phải tưởng tượng Hình ảnh của 1.000 học sinh Của toàn trường Được khảo sát Về các môn học ngoại khóa Đây là một con số cụ thể Và trong đó Có 440 học sinh Chọn các môn học về môn thể thao Đây cũng là một con số cụ thể Số học sinh còn lại Thích môn âm nhạc dân tộc Đọc đến ý này Chúng ta nhận ra Đây là một con số còn ẩn Vậy thì lúc đó chúng ta phải tư duy Tìm số học sinh còn lại Thích môn âm nhạc dân tộc Lúc đó các con sẽ tư duy Lên các điều kiện của bài toán Và chúng ta dễ nhận ra là Số học sinh yêu thích môn âm nhạc Chính là bằng 1.000 số học sinh của toàn trường Ta trừ đi số học sinh yêu thích môn thể thao Ta tìm số học sinh còn lại Một cách rất là dễ dàng Và bài toán yêu cầu là Tìm tỷ số phần trăm Số học sinh thích môn âm nhạc dân tộc So với tổng số học sinh toàn trường Lúc này chúng ta sẽ tưởng tượng được Các bước giải Về cách tìm tỷ số phần trăm Và chúng ta Suy nghĩ Nhận ra là trong 2 số này Thì tổng số học sinh của toàn trường là 1 số cụ thể Còn số học sinh Thích môn âm nhạc dân tộc Chưa biết Và chúng ta sẽ tìm Như hướng mà chúng ta vừa phân tích Sau khi chúng ta khám phá đề phán Chúng ta có được hướng này rồi Các con sẽ tĩnh tâm Và chúng ta trình bày giải Một cách ngay ngắn, sạch đẹp và đúng Bước đầu Tìm số học sinh thích môn âm nhạc dân tộc Bằng cách 1.000 học sinh Chử đi số học sinh đã cho là 440 Chúng ta sẽ tìm được 560 học sinh yêu thích môn âm nhạc Từ đó chúng ta sẽ vận dụng Cách tính tỷ số phần trăm Của 2 số để chúng ta tính Tỷ số phần trăm số học sinh yêu thích Môn âm nhạc so với tổng số học sinh Của lớp toàn trường Là bằng 560 chia cho 1.000 Bằng 0.56 Nhân nhỏ 100 9.56 Vậy là chúng ta đã vận dụng được Cách tìm tỷ số phần trăm Bằng một bài toán cụ thể Cô biết hiện nay Có rất nhiều cha mẹ Mong muốn cho các con được tham gia Học các môn năng khiếu Và qua bài toán này Cô muốn chia sẻ với các con Một câu chuyện Các con tham khảo để lựa chọn Các con ạ Trong vật hóa truyền thống Người ta thường hay dùng âm nhạc Chở bệnh Và đây là câu chuyện Mỗi người Việt chúng ta đều ghi nhớ Câu chuyện Thạch Xanh và Lế Thồng Câu chuyện này kể về Một chàng trai linh thiện Đã dùng tiếng đàn Mà chở khỏi bệnh cho công chúng Bình Nga Và cũng chính cây đàn ấy Trong cây Thạch Xanh Đã cảm hóa lên quân Mười táng nước chưa hầu Cứu người dân thoát khỏi cảnh bình đào Và một câu chuyện nữa Được đưa lại trong lịch sử Đó chính là câu chuyện Tam Quốc Diễn Nghĩa Một câu chuyện Trong tứ đại danh tác Của Trung Hoa cổ đại Cũng nói về điều kỳ diệu Của tiếng đàn Sa Khát Lượng Có sức mạnh đẩy lùi 15 vạn quân từ Mạ Ý Giúp cho quân đội bảo toàn lực lượng Trong lúc nguy nàn Và đặc biệt ngày nay Có một đoàn nghệ thuật nổi tiếng Đó là Đoàn Nghệ Thuật Tuyên Dinh Đang được cả thế giới đón nhận Các tác phẩm Được diễn giúp cho chúng ta Trở về nền văn hóa 5000 năm Của Trung Hoa Trong đó có những tiết mục Nhạc giao hưởng Và nhiều loại nhạc truyền thống Mang năng lượng thuần chính Mỗi người nghe xong Đều cảm nhận được tâm thân nhẹ nhàng Rất tốt và sức khỏe Vì vậy nếu ngay từ nhỏ Các con trèn cho mình Một thói quen nghe nhạc Yêu thích âm nhạc Và các con dành thời gian Học nhạc và nghe những bản nhạc cổ điện Và đặc biệt là chúng ta Tìm về nền nhạc tuyên dinh Một nền nhạc thuần chính Chúng ta sẽ nghe Và cảm nhận được sự thư thái Trong tinh thần Giúp cho con con có sức khỏe Bảo vệ được nạng bộ tốt nhất Các con sẽ học tốt Vô trúc trạc các con Và có một niềm yêu thích Về ngôn ngữ nhạc Và bây giờ Các con sẽ vận dụng cách tính tỷ số Phần trong của hai số Để làm một bài toán ở mức độ 2 Liên quan đến dạng toán Tìm M phần N của số A Các con hãy vận dụng Phương pháp tư duy tưởng tượng Bác An trồng rau sạch Trên một khu vườn Gồm 2 loại cây Cà chua và bí đỏ Trong đó có 1000 cây cà chua Số cây bí đỏ bằng 3 phần 5 số cây cà chua Đọc đến nội dung này Trong chúng ta Tưởng tượng được hình ảnh Một khu vườn nhà Bác An Có 2 loại cây Trong đó chúng ta thấy Có 1000 cây cà chua Đó là một con số cụ thể Và điều kiện thứ 2 Số cây bí đỏ bằng 3 phần 5 số cây cà chua Vậy thì khi đọc đến điều kiện này Chúng ta nhớ được Kiến thức mà chúng ta đã được học Chính là tỉ số của hai số Và ý nghĩa của tỉ số này Cho chúng ta biết rằng là Số cây bí đỏ là 3 phần bằng nhau Thì số cây cà chua Sẽ tương ứng với 5 phần như thế Vậy thì số cây bí đỏ Là con số đáng ẩn Chúng ta sẽ tìm số cây bí đỏ Một cách rất là dễ dàng Số cây bí đỏ là tìm 3 phần Và chúng ta phải tìm giá trị 1 phần Chúng ta thấy 1000 cây cà chua Tương ứng với 5 phần Thì các con sẽ lấy 1000 chia cho 5 Sau đó chúng ta nhìn với 3 Hoặc là chúng ta nhớ đến kiến thức Mà chúng ta đã được học Tìm 1 phần mấy của 1 số Hoặc là tìm m, n của 1 số Bằng cách lấy số đó như số phần Chúng ta có thể lấy 1000 x 3 phần 5 Chúng ta cũng tìm được số cây bí đỏ Và bài toán yêu cầu chúng ta là Tìm tỷ số phần trăm Số cây bí đỏ so với số cây cà chua Khi đọc đến yêu cầu này Trong đổi chúng ta phải nghĩ Luôn nhớ đến Cách tìm tỷ số phần trăm của 2 số Sau đây đề bài chúng ta thấy Số cây cà chua đã rút rõ rồi Đúng nào chúng ta sẽ tìm số cây bí đỏ Theo hướng mà chúng ta vừa phân tích Vậy thì qua phương pháp Dùng Kỹ năng tư duy tưởng tượng Bước vào bức tranh của bài toán Chúng ta sẽ dễ dàng hiểu được Nội dung của bài toán Phân tích điều kiện của bài toán Sau đó chúng ta sẽ tổng hợp lại Điều mà chúng ta vừa tư duy được Để chúng ta hình thành Bài giải tròn vẹn Đây Số cây bí đỏ trồng trong vườn là Chúng ta trồng cách lấy 1000 x 3 phần 5 Đó là cách tìm m, n của 1 số Hoặc là các con có thể lấy 1000 x 5 x 3 Chúng ta cũng tìm được 600 cây Và sau đó chúng ta dễ dàng Tìm được tỉ số phần trăm của số cây bí đỏ So với cây cà chua Bằng cách lấy 600 x 1000 Và kết quả là 60% Và qua bài tập này Cô Xuân muốn chia sẻ với các con Chúng ta thấy là hiện nay Ở trên thị trường Trong cuộc sống của chúng ta Có rất nhiều loại cây củ quả Và nước thực Nhiễm độc rất là lớn Bởi vì là Người trồng dùng rất nhiều hóa chất Thậm chí sau khi đã thu hoạch rồi Thì có thể dùng thuốc bảo vệ rất là cao Và dẫn đến là Chất lượng sản phẩm Nước thực mà chúng ta ăn Không tốt cho sức khỏe Và dẫn đến bệnh tật rất là nhiều Thì qua đây các con có thể là Biết được việc đó chúng ta có thể lan toàn Đến nhiều người, đến những người thân Chúng ta nên khuyến khích trồng Cây sạch sống cho gia đình bạn ăn Chúng ta tiếp tục khám phá Sang bài toán tiếp theo Đây cũng là một bài toán Nâng cao ở mức độ 2 Với dạng bài Tìm một số Biết được m phần n Của một số đó là một số trôi trước Và kiểu bài này cũng sẽ được Vận dụng ở bài toán 100 Mà các con sẽ tìm hiểu Ở dạng tiếp theo Chúng ta hãy cùng bắt đầu tư vi tưởng tượng Để bước vào bức tranh của bài toán này Nhà trường khẳng sát chất lượng Viết chữ đẹp của lớp 5A Có 20 học sinh xếp lại tốt Vào bằng 4 phần 5 tổng số học sinh trong lớp Khi đọc đến điều kiện này Chúng ta cũng tưởng tượng được Hình ảnh Của một lớp 5A Khi khẳng sát chất lượng Chữ đẹp Có 20 học sinh xếp lại tốt Và cái số học sinh đó Nó chính bằng 4 phần 5 tổng số học sinh Vậy thì với điều kiện này Chúng ta thấy Cái số nào đã biết cụ thể rồi Chúng ta thấy là Số học sinh xếp lại tốt Đã biết cụ thể là 20 học sinh Đấy Và số học sinh trong lớp thì chưa biết Nhưng cái điều kiện là 20 học sinh này Nó là 4 phần 5 tổng số học sinh trong lớp Có nghĩa là 20 học sinh này tương ứng với 4 phần bằng nhau Và cả lớp là chiếm 5 phần Vậy thì để tìm được Số học sinh cả lớp Chúng ta dễ dàng tư duy được Tìm được giá trị 1 phần Chúng ta sẽ lấy 20 x 4 x 5 Hoặc là chúng ta có thể lấy 20 x 4 x 5 Chúng ta cũng có thể tìm được Số học sinh cả lớp Tìm tỷ số phần trăm Số bạn được xếp lại tốt So với tổng số bạn trong lớp Chúng ta sẽ nhớ được cách tính Tìm tỷ số phần trăm Và sau đó các con sẽ dễ dàng tìm được Tổng số học sinh của trong lớp Mà chúng ta vừa tư duy được Để chúng ta tìm được mắc số của toán Đấy bước 1 chúng ta tìm Số học sinh lớp 5A Bằng cách lấy 20 x 4 x 5 Hoặc là chúng ta có thể lấy 20 x 4 x 5 Đây là cách mà cô Xuân Luôn khuyến khích học sinh của mình làm Bởi vì đây là cách tư duy Một cách bản chất của toán Trong điều kiện này Và sau đó chúng ta sẽ tìm tỷ số phần trăm Của học sinh xếp lại Tốt chữ đẹp so với Tổng số học sinh của lớp 5A Bằng cách lấy 20 x 4 x 5 Bằng 0.8 và 80% Vậy thì qua bài toán này Cô Xuân lại muốn chia sẻ với các con Về việc ý nghĩa Của việc khuyến chữ đẹp Nếu như ngay từ nhỏ chúng ta Đặt tâm vào rèn với mình Có một nét chữ ngay ngắn Thì các con sẽ nhận được rất nhiều niềm vui Trong việc rèn chữ đẹp Khi chúng ta có một trang võ đẹp Chúng ta sẽ Luôn luôn được sự khuyến khích Sự khen Của cha mẹ cũng như là thầy cô Và một điều Vô cùng quý nữa là khi chúng ta rèn chữ đẹp Chúng ta đã tu dưỡng cho mình Rất nhiều những đức tính quý Như ông cha chúng ta thường dạy Nét chữ là nét người của các con Khi mà chúng ta viết chữ đẹp rồi Trong quá trình chúng ta tính toán Ta viết số cũng như là Chúng ta làm bất cứ việc gì chúng ta cũng cẩn thận Không muốn trang võ của mình Bị tẩy xóa Và trong quá trình cô Xuân dạy học sinh giỏi Thì cô Xuân luôn Nhắc các anh chị Trước hết con muốn học giỏi toán Thì đầu tiên con phải rèn chữ viết Các con số phải đúng hai ô ly Các chữ phải viết đều nét Và cô mong rằng trong Buổi học hôm nay các con Chúng ta cũng lưu ý để chúng ta Luôn đặt tâm vào để rèn với mình Có một nét chữ đẹp nhé Và bây giờ cô và các con Chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu Mẫu 3, tìm một số bit n Phần trăm của nó là một số trôi trước Và dạy bài toán này Chúng ta sẽ dạy như thế nào Chúng ta bắt đầu tìm hiểu Ví dụ thứ nhất tìm một số Bit 30% của nó là 72 Vậy thì Khi ta đọc bài toán này Các con phải tư duy Để chúng ta hiểu được ý nghĩa Của điều kiện bài toán Và chúng ta nhận rõ Thấy số phải tìm ở đây Chính là 100 phần Và 30 phần của nó Tương ứng với 72 Vậy thì muốn tìm số đó Tức là chúng ta tìm 100 phần bằng nhau Thì chắc chắn chúng ta phải tìm giá trị một phần Vậy để tìm được giá trị một phần Chúng ta phải bám vào điều kiện 72 bên vị này tương ứng với Từ đó chúng ta sẽ dễ dàng Tìm được số đó Tức là tìm 100 phần Bằng cách lấy giá trị một phần Nhân đến 100 phần Và chúng ta sẽ có được cách giải bài toán Số phải tìm là Chúng ta sẽ lấy 72 Chia cho 30 Và chúng ta phải hiểu ý nghĩa của nó Và tìm giá trị một phần Và ta nhân đến 100 phần Và chúng ta có đáp số của bài toán 240 Hoặc là chúng ta có thể lấy 72 Chia cho 30 phần 100 Hoặc là chúng ta lấy 7 Nhân 100 chia 30 Chúng ta cũng đều tìm được kết quả của bài toán Theo ý của Điều kiện mà toán cho Bây giờ các con sẽ vận dụng Bước làm này để chúng ta thực hành Vào một bài toán Có lời phân cụ thể nhé Nào chúng ta hãy cùng tiếp tục Rèn kỹ năng tư duy tưởng tượng Để bước vào bức tranh của bài toán thứ 2 Một trường tiểu học có 420 học sinh Xếp loại giỏi toàn diện Và số học sinh đó Bằng 70% tổng số học sinh toàn trường Khi đọc đến điều kiện này Chúng ta đã hình dung được Học sinh toàn trường Là một số chưa biết đúng nào Và ở đây Có một số cụ thể Tức là 420 học sinh này Chính là số học sinh Xếp loại giỏi toàn diện Và nó tương ứng với 70% Vậy thì để tìm được Số học sinh toàn trường Tức là chúng ta tìm 100% Tìm 100 phần bằng nhau Vậy thì để tìm 100 phần bằng nhau Chúng ta phải tìm được giá trị một phần Vậy giá trị một phần đó chúng ta tìm ở đâu? Tư duy được ngay 420 học sinh Xếp loại giỏi tương ứng với 70 phần Bằng nhau thì chúng ta sẽ dễ dàng Tìm được giá trị một phần Và sau đó chúng ta sẽ bắt đầu Giải bài toán Số học sinh của toàn trường Chúng ta lấy 720 Chia cho 70 để tìm giá trị một phần Chúng ta nhân với 100 Ta tìm 600 học sinh Vậy thì qua 2 ví dụ rồi Cô và các con chúng ta Rút được một cách làm tổng khoát đơn giản bài Tìm một số A Khi biết n% của A Chính là một số n trước Bằng cách chúng ta sẽ tìm A lấy Số m trước chia cho Số n% Và ta nhân với 100 Hoặc chúng ta có kiện trình A bằng cách lấy m nhân với 100 chia n Đúng không? Và qua phần bài tập hôm nay Tiết học hôm nay Cô và các con chúng ta đã Khám phá, tìm hiểu được 3 dạng toán cơ bản về toán phần trăm Và đây là một số bài tập Các con có thể thực hành thêm Tiết học sau, cô và các con chúng ta sẽ Khám phá các bài toán Đơn giản nâng cao Và cao bội học hôm nay Cô muốn các con ghi nhớ Điều thứ nhất là chúng ta Luôn luôn nhớ rằng Khi ta làm bất cứ một việc gì dù khó Chúng ta phải luôn luôn kiên nhẫn Để chúng ta Tìm hiểu, rèn luyện Để chúng ta hoàn thành Tất cả những việc khó khăn Cái điều ghi nhớ thứ 2 Là các con phải luôn luôn Dành những thời gian Phù hợp của chúng ta Mỗi ngày chúng ta tìm Và nghe những bản nhạc nhẹ nhàng Để chúng ta luôn Tạo tâm thái Thư thái Điều đó rất tốt cho Sức khỏe của các con Và một điều nữa là các con Muốn ghi nhớ cho cô Việc rèn chữ viết Ngay từ Lớp học sinh tiểu học Các con phải luôn luôn nhớ Đặt tâm vào rèn chữ viết Để các con có được Những nét chữ ngay ngắn đẹp Vì ông trai chúng ta thường nói Chữ viết là nét người Và cô Xuân còn bật mế cho con biết là Tất cả vạn sự vạn vật Trong cuộc sống này Đều được thần cấp cho chúng ta Chữ viết cũng thế Nó có đầy đủ các nét Có được Kích cờ cũng được Viết Quy định một cách rất là Nghiêm túc Chính vì vậy khi các con trình bày Chúng ta phải trân quý từng nét chữ Các con số viết đầy đủ Thì các con sẽ luôn luôn có được trang vở sạch đẹp Và khi rèn cho mình Có một thói quen viết đẹp rồi Các con sẽ tu dưỡng được Rất nhiều cái đức trong đó Hôm nào con sẽ được Tất cả những điều gì các con muốn có Cô mong rằng tiết học ngày hôm nay Sẽ đem lại các con nhiều điều thú vị Hẹn các con vào tiết học ngày sau nhé Chào tạm biệt các con