我們該如何展示方案的生成邏輯以及落地性？【國外學生作品解析（四）】

哈嘍,大家好,這裏是憨人學建築,感謝大家的到來。 在之前的視頻中,大憨曾帶領大家研究了兩個來自於一位曾在米里就讀的日本同學的作品, 一個項目是世界盃體育場賽後的轉換,另一個項目是米蘭生態集市。 根據同學們的反饋,通過分析這兩個作品來查缺補漏確實帶給了我們不小的收穫。 那麼本期視頻,我們就來接着分析國外院校建築學學生的優秀作品。 本期我們要研究的作品的設計者們也還是來自於米里, 這些同學就讀於該校的建造建築學方向, 而該作品的來源則是米里建造建築學這個項目的學生作品頁面。 大憨在之前的視頻裏一直在強調國外很多院校對於項目生成邏輯以及建築方案落地性的重視。 其實,當我們看到這些學生作品時,應該能夠對此有比較直觀的體會。 在大憨看來,結構和構造的知識一直是我們同學容易忽視的點。 我們很多同學的作品都是以建築概念與圖紙畫面爲重點, 大憨個人認爲,在某種程度上來說這樣的作品往往容易流於表面,經不起更深層次的推敲。 那接下來,我們就點擊進入該頁面的第一個項目, 來看看這個項目的設計者們是如何推導和表達設計的。 點擊下載之後,我們可以看到完整的冊子。 在看具體的圖紙之前,大憨認爲我們不能忽視的是該作品的目錄, 從目錄中我們能夠了解一個作品完整的生成邏輯。 根據大憨的經驗,同學們在一開始接觸建築設計時往往容易陷入一個誤區, 認爲建築設計就是一拍腦門,想到某個概念或者造型然後就開始建模、畫圖、渲染, 既不在乎項目的前期調研,例如周邊環境、城市歷史及服務人羣需求等, 也忽略了設計的全面性和該有的深度,往往對建築選材、 結構受力及構造大樣等方面缺乏研究和解釋, 更不會考慮能否採用裝配式建造體系, 日後項目的管理運營模式及建築運行能耗等最終落地和運營的問題。 大憨個人認爲,如果只是沉浸於宏大的構想、虛幻的概念、過度的圖紙表現, 雖然同學們在大學通宵達淡了五年,但可能回過頭來會驚覺, 自己好像並沒有獲得真正的某種專業技能, 而所努力的方向也離實際的建築建造相差甚遠。 所以,在瞭解建造建築學這個項目的學生作品的同時, 大憨也想通過梳理該作品的整體推演邏輯, 來讓大家找到一些建築設計的頭緒。 首先,我們觀察目錄可以發現, 這個冊子分爲了五個部分,包括了建築設計、 結構設計、材料目錄、技術、服務設計。 我們先重點來看建築設計部分。 根據各個章節的標題我們就能發現, 整個建築設計是從宏觀到微觀的過程。 從對於整個巴黎薩克雷地區的宏觀分析, 最後落腳到了最終方案的具體細部構造。 這個從宏觀到微觀的過程中, 相關分析圖紙的比例尺也從城市分析的1比50萬, 到展示建築設計的1比500, 再到展示具體建築要素例如立面設計的1比200。 最後落腳到建築構造大樣式, 圖紙的比例往往還會精準到1比20, 整個推敲建築的過程視野跨度非常之大。 根據大憨的觀察, 很多同學在做設計時往往只在意設計場地和建築本身, 最終圖紙比例的單一也能側面印證這一點。 所以,大家不妨也回頭檢查一下自己的作品, 是否有層層遞進的推敲邏輯貫穿整個設計。 接下來,我們就來梳理一下該作品的整體推敲邏輯。 大憨認爲,我們大部分同學的作品 和這個迷你的學生作品最顯著的差別可能就在於此。 迷你對設計的要求更像是審覈實際的研究課題, 設計者需要藉助大量的前期分析來逐步推導出方案。 就比如這個作品的前期分析邏輯我們就大致可以歸納爲, 設計者先從宏觀上分析了場地所在的薩克雷高地 在大巴黎地區的定位, 再分析場地周邊區域目前的現狀, 由此得出該作品在城市和區域這兩個層級面臨的機遇和挑戰, 進而確定了用設計進行區域干預的預期目標。 最後,做出前期分析階段的總結, 回答了三個假定的問題, 即如何定義薩克雷高地, 總體規劃目標是什麼, 又應該如何實現該目標。 總的來說, 設計的前期分析階段是從宏觀上對該場地的特徵進行梳理, 從而提出接下來的設計大方向。 在明確了要加強薩克雷高地的協同互動和生態健康的總體目標之後, 設計者再進一步, 選用了薩克雷高地東邊地塊作爲設計的重點, 並闡述了東邊地塊的設計具有促進薩克雷高地成爲靈活且有彈性的系統的潛力。 緊接着, 設計者制定了城市設計的策略, 將原本比較鬆散的場地整合爲一個交通節點, 更大程度地梳理了該場地的交通和軸線關係。 並且, 我們從總平面上可以看到新的佈局契合了整個薩克雷高地世外公共活動場地和交通流線的節奏, 不同的世外場地各司其職並相互溝通, 在整體佈局上呼應了預想的結合東邊地塊促進該地區協同增效的設定。 經過了第一章的前期調研及第二章城市策略的擬定, 第三章, 設計者則開始闡述建築設計。 在第一小節, 先是說明了爲了促進區域內部交流, 在功能上, 設計者擬定引入社區中心來推動薩克雷地區作爲創新區的發展, 再通過研究相關社區中心的案例來探討一種新的社會模式的可能性。 然後緊接着在第二節進入具體的建築設計, 闡述決定採用多層次長廊這種整體形式的理由, 並進行社區中心功能的劃分。 最後, 再對結構、材料和該建築所能提供的服務進行概述, 從而完成了初步的設計。 我們不妨來一起看看第三張設計的部分圖紙, 作爲我們之後表達設計的參考。 如果看過先前《輪座皮亞諾事務所》系列視頻的同學應該能發現, 這張總平面圖就很好的滿足了大漢對於總平面圖表達的建議。 首先,周邊建築積累完整, 其次, 退景和傢俱校單, 吐出建築主體, 最後, 強調牆體結構部分從而拉開了整個圖面的層次。 細心的同學可能還會發現, 圖中有一部分牆體還是用棕色表示, 這其實是代表該項目對夯土牆的使用, 可以說是很細節了。 而正因爲觀感較爲輕盈的玻璃鋼材和觀感較爲厚重的夯土牆的對比, 該項目外觀上非常具有張力。 同時, 設計者對保溫隔熱性能優越的預製夯土牆的使用, 也呼應了保護該地區生態健康的目標, 並最終通過大量的調研和考察得出了詳細的立面構造形式。 這種立面和構造一一對應的表達非常經典, 這樣的圖紙也幾乎是在米里這類工程技術類院校裏表達設計的標配, 值得我們學習。 而接下來的POTUS更能展現出米里教授認爲的建築設計應有的深度。 通過這張圖, 我們可以很清楚地瞭解這個項目的結構體系, 採用的建築構建及其材質, 以及室內的活動場景。 不知道同學們平時畫POTUS時有沒有也像這樣, 將這幾個方面表達全面呢? 在通過技術圖紙表達清楚了項目的形式、功能、材質和結構等要素之後, 設計者在第四章結合了大量案例對夯土的使用歷史和使用技術進行了更深的闡述, 充分考慮了在該項目上運用夯土的可行性和優勢, 羅列了具體的實施步驟而並非誇誇其談。 介紹完夯土這個重要材料, 第五章則是側重表達建築外立面玻璃幕牆的形式以及鋼結構的使用。 設計者對類似結構和用材的實際案例進行了研究, 儘量確保選材和形式的合理, 並對各功能單體進行了更加詳細的展示, 得出對應的POTUS結構圖, 最後整理出不同功能單體具體的數據。 整體來看,第四章和第五章是在對前面建築設計的內容進行論證和補充。 在交代完建築設計部分之後, 緊隨其後的是對於結構設計的解釋, 對於材料目錄的制定, 對於具體建築技術的說明, 以及對於建築裝備的應用等。 可能看到這裏,同學們就會有所擔憂了, 難道我們的一個作品級項目需要包含這麼多內容嗎? 其實,我們要了解到的是, 我們現在分析的這個項目是由三位同學共同協作完成的。 所以,如果只是針對研究生的申請, 並且在作品級頁數有限的情況下, 我們並不需要如此詳實的內容。 根據大憨的經驗, 我們只需要把前面分析的建築設計部分表達清楚即可。 但是,如果我們的作品在結構、材料、建築技術、建築裝備等方面有特別之處, 也可以在我們的圖紙中突出強調這些要點。 就比如,我們的項目如果也是採用裝配式, 我們就可以參考這個項目表達裝配式結構設計的圖紙。 因爲該項目是碩士生的畢業設計, 所以方案細節以及工程計算等方面會更加深入, 並且像這樣的完整項目, 往往還需要建築結構以及建築設備等專業的同學的跨學科合作。 所以,後面這部分內容大憨就不展開講解了, 感興趣的同學可以自行研讀這個作品。 當然,像這樣的優秀作品還有很多, 我們可以在建造建築學的項目網站中下載這些冊子, 學習其中的設計邏輯和圖紙表達,讓我們的方案更加嚴謹和深入。 好了,我們本期視頻就到這裏, 前面涉及的相關鏈接大憨都會放在視頻簡介中, 感興趣的同學可以自行查看哦! 另外,如果有對作品及製作有疑問 或者需要輔導和免費試聽的同學也可以隨時私信大憨。 感謝大家的耐心觀看,我們下期再見了! 關注大憨,腳踏實地學建築!