【兒童素養類-人際關係】05. 有人喜歡我

一一跟隨爸爸媽媽來到繁華的大城市,進入一所新的學校讀書。 一個星期後的夜晚,一一躺在牀上,心想,爲什麼沒有同學和我玩呢?他們都不喜歡我。 想着想着,一一進入了夢鄉,睡夢中,一一皺着眉頭,對阿哈說, 阿哈,我轉學到新學校,可是沒有人喜歡我,我一點都不想待在這裏了,我好想念我以前的朋友啊,我想回原來的學校。 一一,爸爸,我陪着你呢。 我記得你第一天去新學校的時候,心情還是挺好的,可以跟我說說這一週都發生了些什麼嗎? 開學第一天的時候,有好幾個同學都主動跟我打招呼呢,可是這才幾天,他們都不理我了。 當時,他們跟你主動打招呼的時候,你的反應是怎樣的呢? 我好像沒有看他們,因爲我跟他們不熟,我覺得有些尷尬和難爲情,所以我回應的聲音有點小。 一一,如果你在跟別人打招呼的時候,什麼也不說,或者小聲嘟囔着回應,這傳遞給別人的感覺就是,我不喜歡你,我不想和你一起做任何事情。 雖然這不是你的真實想法,卻是你的行爲傳遞的信息。 啊,原來是這樣啊,他們以爲我不喜歡他們,其實我不是。 看來你需要一些交朋友的祕訣,我今天就傳授你三個,分別是開放性、相似性、共同活動。 開放性,打開通往友誼的大門。 一,表達開放性的最基本方式是,向潛在的朋友打招呼。 友好的打招呼需要眼神交流,溫暖的微笑,說話聲音足夠讓對方聽見。 所以,一定要看着跟你打招呼的人,溫暖的微笑,並且要讓他聽到你的聲音。 而且,在打招呼的時候,如果你能提到對方的名字,會讓你的招呼更個性化,更受別人的喜歡哦。 如果你有興趣,你可以在學校的一天開始到結束,數一數你能聽到小朋友之間打了多少聲招呼,你可能會對人們打招呼的頻率感到吃驚哦。 二,誇獎,是另一個表達友情、開放性的途徑。 如果你衷心地讚揚一個人,傳遞的信息會是,我注意到你了,我喜歡這樣的你。 無論是誰,得到別人真誠的誇獎,都會覺得很高興。 我們也會傾向於喜歡那些能欣賞我們身上優點的人。 而且,誇獎同學的時候,記得要簡單一點,不要太過火哦。 比如,如果你的同學在打籃球,你可以說,好球。 看到你同學畫的畫,你可以說,我喜歡你的畫。 如果看到你的同學穿了新毛衣,你可以說,你的新毛衣好漂亮。 那誇獎太過火是怎樣的呢?你可以感受一下。 如果有一個人看到你後,對你說,我喜歡你的襯衫,我喜歡你的腰帶,我喜歡你的褲子,我喜歡你的襪子,我喜歡你的鞋。 你可能會覺得主席誇獎一點都不真誠,所以讚揚不需要太複雜,一句衷心的讚美就夠了。 3.小的恩惠也是表示喜愛的方式。 借給同學一支筆,給他們贊助,幫他們拿東西,或者分享自己的午餐。 向同學表現出好意,往往能收到好的回報,這是開始一段友誼最好的辦法之一。 研究表明善良的孩子往往會被同齡人喜愛,但是有的時候,孩子會想通過送出錢物來收買朋友,這種辦法肯定沒有效果。 別的孩子可能會把財物照單全收,但是卻不會理上往來,還會不尊重你,所以一味的送禮物會讓人覺得很迫切,而不是開放。 對友誼表現出開放性,意味着雙方都要伸出手來,對彼此做出友好的回應。 4.相似性,預測誰會走進友誼的大門。 孩子喜歡和他認爲與自己有幾分相似的孩子交朋友。 看,這兩個圓圈,這個圈是你,另外一個圈是別的小朋友,中間的重疊部分是產生友情的地方。 如果你談論重疊部分以外那些只和你自己有關,和他們有關係的內容,是不可能產生友誼的。 所以,你需要和潛在的朋友找到共同點,需要找到可以兩個人一起做並且都很高興的事情。 你可以觀看、傾聽、發現並提出共同感興趣的話題。 5.一起玩,讓友情生長。 有一種非常好的一起玩方法,那就是先觀察,再加入。 也就是說,先看看別的孩子在做什麼,然後悄悄加入,不要打擾別人。 我跟你打個比方吧,加入別人的遊戲就像是在高速公路上併線,有兩種做法會搞砸。 一個是猶豫不決,看着車一輛一輛開過,這樣你就永遠融入不進去。 第二個是不看一眼就直接參與,這樣會造成嚴重的事故。 那我可以直接問他們,我能一起玩嗎? 這通常不是一個好的辦法哦。 如果這樣說的話,別的同學會停下自己的勢,回過頭看着你,決定是否讓你一起玩。 這也給他們提供了大大的機會拒絕你的加入。 而那些成功加入別人遊戲的孩子是不會吸引別人的注意力,也不會打斷遊戲。 那如果被拒絕了怎麼辦? 我送給你八個字,勇於嘗試能被拒絕。 即使是最受歡迎的孩子,在試圖加入別人的過程中,每四次也會有一次被拒絕。 被人拒絕是嘗試,冷靜地走開或者去找其他的同學玩,或者再過一會兒再回來試一次。 你可以站在隊伍後面等着滑滑梯,幫打球的同學撿球,或者給正在做東西的同學遞東西。 一旦融入進去,友誼的小火苗就點燃啦,接下來就可以一起愉快地玩耍啦。 第二天早上到學校時,依依主動大聲地跟自己的同桌打招呼,還給他送了一塊巧克力。 課間的時候,他旁邊的幾位同學在抱怨數學小考的題目很難。 依依默默地站在旁邊聽了一會兒,也跟着說, 是呀,我沒想到這次的數學試卷有五道應用題。 然後,大家也點頭表示同意,一群人嘰嘰喳喳地說個不停。 放學後,好幾個同學邀請依依放學一起走,依依開心極了。 一路上,他們的笑聲像月兒的風鈴,清脆動聽。 這節課,Asgore送給你的禮物是,好好愛自己,主動交朋友。 每個人都應該好好地,勇敢地愛自己。 愛自己是因爲你很獨特,能夠勇敢看見且尊重自己獨特的人。 那就是一種至高無上的優秀。 當一個人有能力去愛自己,知道如何好好愛自己時, 他纔有能力去愛他人,才明白如何去愛他人。 朋友也是人生旅程中美麗的一道風景。 在交朋友時,自己要敢於主動表示善意, 化解陌生與羞怯,並敢於鼓起勇氣嘗試交往。 最後,Asgore請你思考一個問題。 有一個友情磁鐵理論,認爲只有你自己足夠優秀, 才能吸引別人跟你交朋友。 你覺得這個理論對嗎? 歡迎你在Asgore問答區回答。 我們下節課再見。 更多精彩課程,請下載Asgore APP。