對口相聲 《吃餃子》 吳兆南 魏龍豪

老相声
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454 觀看·2022年12月17日
吳兆南、魏龍豪 《吃餃子》
雖然咱們中國的人口多,佔世界第一位,說中國話的人當然也多,可是說正確普通話的人是絕對不多,只能在電視啊電臺上聽到幾個,跟總人口不成比例,根本沒人重視,咱們號稱是五千年的文化,
如果從皇帝紀元開始,今年是四千六百九十五年,可是中國話中文在世界上的影響力遠不如英語英文的影響力大,現在中國人都曉英文,可是歐美人真正學中文的還是鳳毛麟角,不多,
中國的汽車牌照上甚至於招牌上啊,鈔票上啊都有英文字,可歐美的鈔票上絕對沒有中國字,那汽車牌照上也沒看見過,解放初期很多人都學俄語俄文,爲的是容易入黨做官,現在也差多了,不實行了,
淪陷時期聰明的人呢都學日文,當漢奸的捷徑,現在也過時了,不重要了,清朝的時候不學英文日文都講究研究八股文,那是破題成題起講題比虛比中比後比最後是大結,現在會做八股文的人全死光了,
當局說了算,所謂權力即是知識,可知識呢代表不了權力,其實古今一樣,變化不大,大人物都是十項全能,無所不知無所不曉,這用八股文考試的方法就是明太祖朱元璋的創舉,
- 你說費盡了心思研究那玩意兒有什麼用?
- 當然有用啊。
- 有什麼用啊?
- 對於新興學子是沒有什麼用。
- 那對誰有用呢?
- 對於統治者用處可大了,這就是他朱元璋最高的智慧,也可以說是一種權術,讓學生都研究這個八股文就不會造反了,歷代也沒聽說過唸書人有造反的,就一個例外。
- 誰啊?
- 梁山的智多心無用無學究。
- 唸書人造反?
- 那還是施耐安杜撰出來的。
- 對,他用這種考試製度控制了人民的思想。
- 古今中外都一樣,不是用神佛宗教來束縛臣民的思想,就是用主義教化百姓的腦筋,反正目的是一樣,就是服從當政者。
- 對,別造他的反。
- 這科舉制度你可能沒趕上。
- 你趕上了。
- 我也沒趕上。
- 光須二十四年五月就廢除了科舉制了。
- 那是一八九八年,已經一百多年了。
- 可那時候不經過科考,甭想做官。
- 做官就能發財嘛,升官發財啊。
- 我今兒個說一個廢科舉以前的事吧。
- 那是一百年以前了。
- 這家啊,哥兒四個,老大,正直,老二呢,仁義,老三,奸滑,老四,憨厚,所以老三管他叫傻子。
- 這憨厚怎麼能算傻子呢?
- 其實他一點都不傻,照樣唸書習文,可就是不愛多說話,你要問他什麼事啊,他常用一個字來回答你,你說他傻還是不傻,比方你叫他。
- 傻子。
- 他還真答應了。
- 傻子,咱們吃飯去啊,回頭聽戲去。
- 好,完了你給錢啊。
- 這他明白了,他還真不吃虧。
- 就是不愛多說話。
- 那叫貴人語話遲。
- 這一年是大筆之年。
- 開科考試的年頭。
- 這哥兒四個都想去趕考。
- 那就一塊兒去吧。
- 可依老三的意思,不打算讓這老四去。
- 爲什麼呢?
- 說他一路上傻傻乎乎的是個累贅,大概他也考不上,白費盤蠢。
- 哦,叫他們哥兒仨去。
- 老大說不成,要去全去,要不去全別去。
- 這大哥主持正義了。
- 那天該啓程了,父親呢準備了酒菜給哥兒四個踐行。
- 吃頓團圓飯再出門。
- 大夥兒一舉杯剛要喝酒,老三說了,等一下。
- 幹嗎?他有話說。
- 咱們都是念書的人,從這兒起,幹什麼都得帶出唸書人的味兒來,隨時隨處都得吟詩對句兒。
- 比方說,老爺子給咱們踐行,喝這個酒,不能拿起來就喝,總得對個句兒,還要合乎當時的情景。
- 大哥爲長,您先說。
- 這就開始了。
- 對,長幼有序,來吧。
- 大哥怎麼說的呢?
- 弟兄四人奔京城。
- 好,二哥,該你了。
- 老二怎麼接的呢?
- 求取皇榜第一名。
- 對,這是咱們去的目的。
- 老三說,但願弟兄全得中。
- 老四,該你了。
- 老四說什麼?
- 他瞧了瞧這酒,又瞧了瞧仨哥哥,蹦出一個字來。
- 嗯,命。
- 就一個字?
- 老三說,這不行不行。
- 啊?
- 我們都說七個字,你怎麼就說一個字啊?你甭去了。
- 呦!
- 老父親笑了,哎呀,你別瞧他說一個字,可他這一個字比你們那二十一個字都實際。
- 所謂一命二運三風水,四季應功五讀書,對命最重要。
- 嗯,這老父親還挺像着這老四。
- 吃飽了,磕頭向父親辭行。
- 老父親囑咐說,去吧,一路之上四個人啊,互相照顧着,等你們的喜信兒了。
- 竟等着捷報了。
- 跟四個酒足飯飽,歡歡喜喜地上路了,走不遠,碰見一個出殯的。
- 哦,辦喪事的。
- 老三呢,直吹唾沫,呸呸呸,這喪氣勁兒的。
- 哦,不吉祥。
- 老二說,出門遇財,咱們要發財了。
- 解釋不通。
- 老三說,那好,咱們就以這出殯爲題,做首詩,解解這喪氣。
- 大哥,您先說。
- 這大哥怎麼說的?
- 嗯,抬頭只見一受財。
- 該老二了。
- 一名百姓把他抬,老三說,一抬抬到荒郊外。
- 這該老四了。
- 這老四瞧了瞧仨哥哥,又瞧了瞧這棺材,蹦出一個字兒來,嗯,埋。
- 埋?
- 多新鮮啊,不埋還不臭了。
- 對,非埋不可。
- 再往前走是個河溝。
- 過不去了。
- 有個獨木橋。
- 過這可得小心。
- 老三又說了,這小橋流水景緻挺好,咱們來一首。
- 大哥,您先領頭。
- 大哥說,嗯,河上一座獨木橋。
- 嗯,輪到老二了。
- 一人上去兩頭搖。
- 你看。
- 老三一瞧,那邊來了一位古木先生。
- 哦,瞎子。
- 拿着馬杆,挽着豹軍織。
- 那銅鑼。
- 老三說,古木先生過不去。
- 讓瞎子走這獨木橋那可不容易。
- 老四,你說。
- 又該他了。
- 那老四瞧了瞧這獨木橋,又瞧了瞧這瞎子,哼了兩聲說了,嗯。
- 繞。
- 那對,不繞就掉河裏了。
- 老三這個氣,走吧。
- 天快黑了,該打尖下店了。
- 是啊,走了一下午了。
- 也累了,洗完臉,肚子都餓了。
- 是該吃飯了。
- 老三說,咱們這是出門頭一頓,咱們吃餃子好不好?
- 哎,這玩意兒在北方管的叫元寶。
- 老三說,咱們來他一百五十個餃子,不夠再添。
- 嗯,四個人差不多了。
- 不大的功夫,餃子來了,兩大盤,擺到桌上了。
- 老四一瞧,樂了,他早就餓了。
- 那就吃吧。
- 拿筷子又要夾,讓老三給攔住了,等會兒。
- 哎,怎麼回事?
- 剛纔在家裏不是說過了嗎,咱們是念書的人,幹什麼都得吟詩對對,這吃餃子更得吟詩做對了。
- 哦,那還是得由大哥帶頭是吧?
- 大哥說,吃飯就吃飯吧,做什麼對啊?
- 吃飯多餓呢嘛。
- 老三說,不成,您是大哥,要打您這兒起破壞規矩,那我擺這餃子到地下,咱們全甭吃了。
- 喲,他還僵了。
- 大哥說,好好好,坐坐坐。
- 老三說,不單做詩,還是說一個字,吃一個餃子,多說多吃,少說少吃。
- 哦,他這是衝着那老四來的。
- 大哥說,那拿什麼爲題呢?
- 是啊,這兒也沒棺材,也沒獨木橋。
- 老三倆也一學嘛,籃子上房檐底下有個燕窩,天要黑了,大雁打石回來喂小燕,哎,就拿這燕窩爲題,長幼有序。
- 哦,那還是大哥先說。
- 大哥說,抬頭只見一燕窩。
- 七個字。
- 老三說,哎,您來七個餃子,哎,撥過去。
- 大哥可先不吃。
- 怎麼了?
- 他心想等會兒老四說不上來,好分給他吃。
- 哦,那該二哥說了。
- 小燕倒有七八個。
- 也七個字。
- 老三說,您也來七個,老二把餃子杵得亂七八糟。
- 這幹嘛呀?
- 他心裏頭生氣。
- 哦,老三怎麼說的?
- 大雁打石回窩轉。
- 也是七個字。
- 要說這老三真夠壞的。
- 怎麼?
- 他故意用這個句子引老四說一個喂字。
- 那一個字就只能吃一個餃子。
- 老四,趕緊說了。
- 這老四瞧了瞧這兩大盤餃子,哈喇子差點流出來了。
- 給饞的。
- 又瞧了瞧這仨哥哥,吭吃了兩聲。
- 剛要說喂,老大擺他嘴捂住了。
- 你要說喂呀,老四點點頭。
- 他是要說喂。
- 老大說,你聽三哥說了嗎?
- 說的多多吃,說的少少吃,說喂就吃一個,你夠嗎?
- 說他喂,還吃倆呢。
- 哦,他怕老四捱餓。
- 老三說,大哥,你讓他自個兒說,明兒考試你也替他考嗎?
- 哎,這倒是,讓他自個兒說吧。
- 老四說,我喂。
- 老三說,就一個。
- 老四用手一彈他說,還沒完呢。
- 還有詞。
- 我餵了這個,我喂那個。
- 哎,也是七個字。
- 老四把大盤子往眼頭裏拉,
- 說還有呢。
- 還沒完呢。
- 餵了半天沒餵飽,
- 大雁展翅飛出了窩,
- 飛了三里桃花店,飛了五里杏花坡,
- 桃花店裏出美酒,杏花坡里美人多,
- 大雁打石回窩轉,
- 小雁一見叫呵呵,
- 媽媽打石多辛苦,
- 天黑不忍受折磨,
- 盼着媽媽回窩轉,
- 縱然空頭也快活,
- 大雁一聽心酸楚,
- 餵了這個喂那個,
- 餵了那個喂這個,
- 餵了這個喂那個,
- 餵了那個喂這個,
- 餵了這個喂那個。
- 老三急了,
- 哎,這是多少了?
- 多少了?
- 一百三十三個。
- 全歸他了。
- 哦,還差四個。
- 嘿,他這算術也靈了啊。
