Gan Jing World y Gan Jing Campus, presentes en el 2.º Congreso Internacional de Ciudadanía Digital en Córdoba, Argentina.
El sábado 12 de septiembre, Gan Jing World (GJW) y Gan Jing Campus estuvieron presentes en el 2.º Congreso Internacional de Ciudadanía Digital, realizado en la localidad de Tanti, provincia de Córdoba, Argentina.
Más de 200 personas de distintas provincias y países vecinos participaron del encuentro que reunió a profesionales vinculados a ciberseguridad, a la salud, docentes y referentes de la educación para reflexionar sobre los desafíos que plantea el mundo digital y su impacto en la vida cotidiana, especialmente en las aulas.
El congreso fue organizado por la Fundación LEA y contó con el apoyo de la Universidad de la Marina Mercante, la Fundación Konrad Adenauer y la Asociación Civil de Estudios Populares (ACEP). Además, recibió el aval de más de 30 instituciones, entre universidades, organizaciones no gubernamentales y gobiernos locales y provinciales.
En este marco, las presentadoras de Gan Jing World en Argentina compartieron una propuesta orientada a acompañar a docentes y comunidades educativas frente a los desafíos de la tecnología y la hiperconectividad.
Los desafíos de la tecnología en las aulas
A lo largo del Congreso, profesionales de diferentes ámbitos de la educación y la salud compartieron sus experiencias y preocupaciones frente a una realidad cada vez más presente en las instituciones educativas: la hiperconectividad y los riesgos asociados al uso de la tecnología.
El acceso permanente a dispositivos y plataformas digitales plantea nuevos desafíos para docentes, familias y estudiantes, por lo que se planteó la prevención como estrategia para disminuir las consecuencias perjudiciales. Frente a este escenario, el encuentro se convirtió en un espacio para intercambiar experiencias, fomentar buenas prácticas y conocer herramientas que puedan contribuir a construir una relación más positiva y responsable con la tecnología.
El programa contempló ocho paneles centrales, en los que especialistas analizaron algunas de las problemáticas más sensibles del entorno virtual: grooming, ciberbullying, violencias digitales, ludopatía digital e impacto de la inteligencia artificial, junto con las herramientas necesarias para diseñar políticas públicas ante estos fenómenos.
El encuentro también tuvo un marcado perfil académico. Se realizaron 24 mesas de trabajo, en las que más de 100 expositores de distintas provincias y de la región presentaron investigaciones, experiencias y proyectos sobre ciudadanía digital y su incidencia en diversos ámbitos sociales.
En este marco, las presentadoras de Gan Jing World en Argentina, Jaquelina Heredia, Paula Versello y María Bazán, tuvieron la oportunidad de presentar Gan Jing World y Gan Jing Campus como herramientas dentro del ecosistema digital para educar en valores, una forma positiva y efectiva de influir en las convicciones de los jóvenes usuarios.
En un panel enfocado en la Inteligencia Artificial y moderado por Rosana Schnnor de la Fundación LEA, Heredia, Versello y Bazán expusieron en una ponencia titulada “La necesidad de la Inteligencia Artificial Ética en entornos digitales: Gan Jing Campus como experiencia pedagógica”.
Gan Jing Campus, una plataforma pensada para educadores
Durante la presentación se puso especial énfasis en Gan Jing Campus, destacando tanto su diseño ético como las características de su entorno digital, desarrollado especialmente para que los educadores puedan usarlos para fomentar hábitos, conductas y aprendizaje de valores éticos asociados a un uso positivo de la tecnología.
María Bazan explicó: “Gan Jing Campus es un espacio dentro de Gan Jing World pensado específicamente para docentes y estudiantes. ¿Y qué me aporta como docente? Primero, me permite crear mi propio espacio educativo y reunir allí mis materiales”.
Jaquelina Heredia destacó que: “La Inteligencia Artificial Ética de Gan Jing World es el punto de partida para pensar en un modelo de interacción tecnológica con criterios éticos y poniendo la tecnología al servicio de la humanidad. Sobre esta base se presenta Gan Jing Campus como una plataforma educativa para integrar tecnología, educación y valores”.
La propuesta despertó el interés de los profesionales presentes, quienes pudieron conocer las posibilidades que ofrece la plataforma y las herramientas disponibles para acompañar diferentes necesidades del ámbito educativo.
La recepción de la ponencia fue muy positiva. Numerosos docentes y profesionales manifestaron su interés en obtener mayor información sobre Gan Jing Campus, profundizar en las herramientas que ofrece y en la posibilidad de explorar proyectos futuros de los que la plataforma sea parte.
Tecnología al servicio de una educación positiva
La participación en el Congreso Internacional de Ciudadanía Digital permitió acercar Gan Jing World y Gan Jing Campus a educadores que diariamente enfrentan los nuevos desafíos de la era digital.
Cabe mencionar que la participación de las presentadoras de GJW en el evento de Tanti tuvo lugar días después de una jornada intensiva desarrollada en la provincia norteña argentina, Santiago del Estero, donde docentes y estudiantes de diversas carreras universitarias pudieron capacitarse en el uso de Gan Jing Campus. Este taller contó con el apoyo del Ministerio de Educación de Santiago del Estero y otras entidades educativas locales.
Este tipo de espacios de intercambio resulta especialmente valioso para continuar promoviendo una reflexión sobre qué tipo de tecnología se quiere incorporar a la sociedad y, particularmente, qué herramientas se desea poner al alcance de niños y jóvenes.
En este sentido, Gan Jing World y Gan Jing Campus buscan ofrecer una mirada diferente sobre el entorno digital: una tecnología pensada no solo para conectar, sino también para aportar contenidos significativos y favorecer experiencias digitales positivas dentro y fuera del ámbito educativo.
La participación en Tanti constituye así un nuevo paso en el acercamiento de estas propuestas a la comunidad educativa argentina y en la construcción de espacios de diálogo sobre una ciudadanía digital más consciente y responsable.
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