「生物學學理解碼─教材疑難雜症討論」(第12屆)
宣傳第10波

關鍵提問：以染色體套數決定性別有何優勢？真菌的親緣關係為何接近動物而非植物？

(四)、植物與動物學

2.蜜蜂如何決定性別？為染色體的套數可以決定性別？
蜜蜂與螞蟻的性別是由染色體的套數所決定，雙套(2n)個體發育成雌蟲，單套(1n)個體發育成雄蟲。有雙套的雄蟲嗎？為何雙套雄蟲很少見？蜜蜂是如何透過染色體套數決定性別的？這樣的性別決定機制對蜜蜂而言有何益處？

3.真菌比較像動物還是植物？
植物、真菌與動物分屬於不同的生物，其中真菌不會運動，許多人認為真菌與植物比較接近，但事實上，真菌與動物較為接近、類似，而與植物比較不同。為何真菌與動物比較接近？有哪些特徵與證據？


115年6月16日(二)13:30～16:30 (北一女至善二樓會議室)
全國教師在職進修資訊網，課程代碼：5559691
6月10日(三)報名截止
今年的議題共有24個，分為：細胞的構造與功能、生化代謝、演化與分類、植物與動物學、科技時事等5個面向

研習計畫與討論議題：https://reurl.cc/vEQQpy