2024/05/14 更新

沒想到昨日將之前一直埋在心中的小碎念寫出來,獲得這麼多鼓勵與迴響,
貼文並未提到我用了哪些歷史教材,
所以現在特別整理在文章最下方,分享了我認為有助自主學習的內容,大家可以參考。
也希望能因此拋磚引玉,看到更多不同家庭與不同老師帶領孩子看歷史的各種實踐與心得。

2025/09/19 更新

乾淨世界與乾淨校園在國小的成果是非常顯著且讓人感動的,
老師與家長的引導,
帶領孩子理解科技始終要服務人,
良善的人性與價值才是我們使用科技與學習的重點。
但隨著孩子長大,孩子還能夠持續使用乾淨世界自主學習嗎?
這個問題一直以來都有人在關心,
為此,陽光影業科技舉辦了一個【乾淨世界挖寶趣】的活動,
希望藉此讓持續使用乾淨世界的青少年分享心得,
我藉由這個活動,再次分享並更新了這篇使用乾淨世界自主學習歷史的心得,
也歡迎持續使用乾淨世界的朋友分一同分享。

這個活動截止日期為2025年12月,歡迎大家把握時間。

在這段期間,也有不少親友對於我們家兩位孩子的實踐非常感興趣,
哥哥的頻道,我們在三、四年級電腦課帶著他使用後,
在五年級已經完全交給他運用,並從中看著,
大家對他的當面鼓勵,還需要等他願意分享才行。

妹妹是迫不及待就想分享了,
因為她還低年級,沒有活動獲獎資格,
然而乾淨世界不會因為這樣就不給她參加活動,
所以她也用貼文的方式,
讓我協助她更新在她自己的頻道,
https://www.ganjingworld.com/s/2JyDoq8OZX 
歡迎大家關注她的頻道,標籤是 #寧寧烏龍茶 
等到她國小三年級後,就會有更多的在校學習電腦的內容呈現,敬請期待。

和孩子談歷史,如果歷史是一群喵?

最近國小學校裡流行一本叫歷史是一群喵的書,作者是肥志( 肥志,本名林远志,广东潮汕人,毕业于 广东工业大学 , 中国内地漫画家 ,萌想文化创始人、深圳萌脸科技联合创始人, 广东省动漫艺术家协会 会员、广州市动漫艺术家协会理事。),作者是一位中共國的通俗文化創作者,在2020年的時候我們因購買讀書共和國的會員方案,可以選書,愛三國歷史的先生單看標題也買了第三集講三國那本,最後那本書的下場被我們丟棄了,因為我們評估後,發現內容實在是不適合孩子一再反覆閱讀。
想想都過了四年,這本書不但沒有像我們所認為的價值太低而被市場淘汰,反而是在各小學中流行著。

雖然我們家哥哥很喜歡,就像大多數大家都是善良的,覺得書籍能出版應該都不會藏有什麼壞東西,覺得一本書有必要這麼嚴肅嗎?
如果真的不好,為什麼這麼多人推薦?大家如果有想到這個問題,那真是太好了!謝謝您接著看下去,耐心聽我說明。

我在大學讀社會學系,課堂必修馬克思主義,我爸爸覺得我學壞了,但他說不上來,只知道我思想壞了,我也是用「如果真的那麼不好,怎麼大學裡可以教?」來回問我爸爸,我爸爸只能用沉默又痛心的表情回應我,他沒有說什麼。

如果真的不好,為什麼這麼多人推薦?

先談談聚焦歷史是什麼,你覺得歷史是什麼呢?

為什麼我們傳統學習的歷史,就那些事情,我從小就覺得,我在看故事書,在看歌仔戲,在看布袋戲,都是一再地重複著那些故事,寒窯、單騎救主、岳飛抗金、孟母三遷,耳熟能詳的為什麼都是那些故事?

為什麼當我長大後,開始有不同的歷史論述了?歷史是勝利者寫的?成功背後都是黑暗的鬥爭與欺騙?為什麼?

歷史是嚴肅的,為什麼歷史中有些事情可以被記載,有些事情不會被記載,這本身就很值得玩味。

我也認同每個人都應該有自己的獨立想法,但我們也該想,那獨立是從哪裡開始獨立?沒有根的獨立思想是存在的嗎?什麼觀念都不用學就能夠獨立思考嗎?

所以當那些把歷史說成階級鬥爭時,我在大學是曾經相信的,卻忘記了去思考一點,為什麼還有人沒有完全相信,甚至駁斥?那些論述者的基點,目的是什麼?他希望我們走向何方?

在我們教育孩子時,如果沒有先教導良善普世價值,在市面上那麼豐富角度的書籍如此多,那麼多個字的觀點,每個觀點難道不會有衝突與矛盾?裡面教導良善普世價值的又佔有多少?

在那麼多觀點中,良善道德的觀點不是佔大多數,你相信嗎?過去的我是不相信的,因為我們小時候圖書館的書大多都是傳統與善良的,但現在去圖書館,琳瑯滿目、五花八門都不足以形容現在的【百家爭鳴】。

當沒有了思想的根本,照單全收的人,到最後會誤認為一切都與我無關,善惡也沒有標準了,當沒有了那些可以激勵自己向上向善的觀點,人生很容易就會失去方向,對生命與生活的一切都忿忿不平,甚至輕視自己的生命。

我說的不是一個理論,是我過去人生的回顧所總結出來的事實,我曾經就是那個照單全收的孩子,只是我幸運了點,我有個一直教導我良善的父母,我的家庭至整個家族回溯去看,是相信善惡有報的。

這是我覺得當代教育在現今造成青少年憂鬱的原因之一,而這些削弱生存意志的文化價值,從書籍、教育、影視、網路社交平台等等方面,我們所有人都泡在裡面,連我自己已經努力和孩子介紹傳統價值,他們也都會覺得這個世界就該是那樣【沒有絕對】,什麼都該有,在我年輕時,我也曾那樣覺得,也還覺得我的父親古板落伍。

我在青春期之前到大學後,一直很愛找書來看,我的父親嚴肅的和我說了一段話,大意是「如果你要看歷史,就看歷史,不要看武俠小說也不要看言情小說。」

說也奇怪,叛逆如我,還是把這段話放在心裡了,我想我可以去研究看看為什麼,青春期也很喜歡去找和父親相反的觀點去推翻他,想證明自己其實已經長大有能力可以判斷。

當我和兒子在討論事情,我也感受到兒子有我當年的影子,我在這當下感受到了很強烈的衝擊,我體會了我父親當年的感受,我也幾次機會和爸爸訴說這些感觸,我爸爸總是鼓勵我教孩子當好人。

我覺得父親當年處境還是比我艱難萬倍了,因為當時他還頂著我母親天天吵著離婚的壓力,他堅持不離婚。

一群喵裡把所有歷史重要角色都冠上了貓咪的性格與行為,用字遣詞與價值這個部分也都沒法讓我感到一絲激勵,我認為歷史的趣味在於,歷史故事能讓人成為更好的人,我們在歷史中學習成為更好的人,而一群喵一書正恰恰讓我看到了,他隱約傳達出歷史沒什麼,歷史人物也沒什麼,都是跟動物一樣的,弱肉強食也是理所當然,鋪墊道德相對論的謬論。

我仔細咀嚼我父親給我的閱讀建議,他認為那些武俠小說與言情小說脫離現實太遠。我想我漸漸能夠明白我父親的意思了,我不該把整個環境的流行當作我人生的價值,改變我父親從小教給我的價值,真實與腳踏實地的價值,就算那麼多的人都推薦看武俠小說,覺得獲得很多啟發,但那不一定是適合我的學習方式,我需要的學習,是我腳踏實地親身去試驗的,而無法投入現實的虛幻故事,的確無法讓我去試驗,那個無法試驗的幻想,也會讓我埋怨起這無法讓我試驗的一切現實,抱怨現實。

找尋學習歷史的意義

歷史是一群喵,也有類似的問題,如果說一件事情總是有好就有壞,看解釋的角度不同,可以說那些脫離現實太遠的幻想是創意,但這樣的創意,是否有益於我們希望孩子未來成長的方向呢?

在書內可以看到同樣的一群貓扮演著不同朝代的角色,演繹破碎的歷史片段。這樣的背景能為讀者創造一個與現實分離的故事世界,也容易讓讀者進入那個世界,一個可以不用太嚴謹,不受規範的世界。

這樣一點一滴所累積的不同角度,是否就是我們人生踏上不同方向的關鍵呢?

我們希望自己踏上哪條路?我們又希望孩子踏上哪條路?

如果要細究,那可能不只是脫離現實的問題,因為有些內容是用現實有的來虛實交替著,讓人更分辨不清現實與虛幻。

當時我們也同時提供了其他歷史的故事給哥哥看,和他說明為什麼家裡不買歷史喵書了。

我們提供的課外歷史學習資料當然沒有一群喵來得刺激魔幻,但有趣還是有的,例如笑談風雲系列。

但因為學校流行,所以哥哥還是會在學校看,和我們分享肥志的價值趣味。讓他在學校翻看與同學交流,那是我們最大的容忍範圍了。

四年前孩子讀後會一直問我們,你是什麼貓?你喜歡什麼貓?你喜歡豆花嗎?(註:書中喵是主角,這些喵扮演歷史角色,例如有隻喵叫豆花,豆花可以扮演不同朝代的不同角色,但是都有那隻喵的個性與特點) 自從把書丟掉後,他對於這些貓咪也就漸漸看淡些了,不會老掛在嘴上。

談著談著,孩子也會發現那些和我們家裡學的歷史差異很大,例如喵書談到的三國不提趙雲,講到漢朝不提韓信,不特別讚揚唐太宗在文化上的貢獻,到宋朝還說秦檜是無辜。喵書恰恰與我們家喜愛的故事相反了,我們喜愛趙子龍單騎救主的故事,我們喜愛韓信忍辱負重的故事,我們喜愛唐太宗開創大唐盛世的故事,我們對宋朝秦檜性格陰險殘忍的故事感到警惕與哀傷,亦不覺秦檜有所無辜。

這些不同敘事的角度,看來都像是為了鋪墊道德相對論,強調歷史有很多種角度。最終被普遍認識傳頌的故事不一定是因為勝者為王,多因其有道德標準等參考價值存在,卻被現代的一些有心人曲解。岳飛並不是當時的朝代勝者,岳家軍的故事一直被傳頌著,寒窯的故事裡男女主角來自不同階級的兩個家庭,並沒有扭曲史觀所強調的階級鬥爭,韓信留下的成語故事成為每個孩子必學的經典。

很多能被代代相傳的故事,都是激勵人心與啟發善念的好故事。

哥哥說,談到唐太宗,肥志並沒有描寫得特別好,而是放大了唐太宗當年一個故事,在該角色那頁特別提到吃了蝗蟲的故事。然而在書裡,能否傳達這段故事的內涵呢?如果有家裡孩子看過這本書的朋友,可以問問孩子,這個故事帶給他們甚麼啟發?是好笑?是敬佩?還是嘲諷?可能有人覺得這樣看歷史太嚴肅,但歷史,又有哪些部份是輕鬆愉快毫無負擔的呢?

我還記得在笑談風雲裡,談到唐太宗吃蝗蟲之所以被記載的原因,因為當時蝗災嚴重,太宗對蝗蟲說,不該吃百姓民眾的糧食,要吃就吃朕的身體,臣子看了都跟太宗說萬萬不可,會生病,但太宗就表達了正想藉由生病來幫百姓擔負罪業之苦。神奇的是,在太宗吃了蝗蟲後,竟也讓蝗災減輕,也呼應了中國文化裡天人感應,天子愛民,天子必須為民解疾苦,權力來自於責任等等價值,中國歷史中的統治者故事,恰恰與共產主義說階級壓迫是完全不同的敘事。

下面這則笑談風雲精彩剪輯影片正好提到了這個故事,大家可以看看。

https://www.ganjingworld.com/s/3EX9omxXjb

《貞觀政要》中就記載著一個關於唐太宗反躬自省、消禳蝗災的真實故事。
貞觀二年四月辛卯,京師大旱,蝗蟲大作,漫天的蝗蟲飛壓,農作物受到了很大損失。唐太宗心情非常沈重,看見遍野的蝗蟲,特意捉撿了幾隻很大個的,對著它們說:「民以食為天、以穀為命,你們卻吃盡了糧食,這會對天下百姓造成多大的傷害啊!」
「如果天下蒼生有什麼過錯的話,罪在朕躬一人啊,如果蝗蟲你們真的有靈性的話,你們儘管來吃我的心,而不要傷害百姓啊!」
說著,太宗就要把蝗蟲吞進肚子裡,好讓蝗蟲來吃自己的心。左右大臣趕緊阻攔,認為會得病。太宗說:「我希望將天下災禍轉移到我身上來,還怕什麼疫病呢?」說完,就把蝗蟲吞進了肚子裡。太宗仁心待民、罪責己過的誠心感動了上天,很快,鋪天蓋地的蝗蟲大軍消失了,蝗災消除了。
後來,唐太宗對大臣說:「夫仁義之道,當思之在心,常令相繼,若斯須懈怠,去之已遠。猶如飲食資身,恆令腹飽,乃可存其性命。」就是說,仁義善良之心,一定要真心實意,時時在心,不要放鬆對自己的要求,就像吃飯一樣,只有每天持續不斷的糧食給養,才能維持正常的生命。
https://www.ganjingworld.com/s/3EX92ynJxk

我在2020年到2021年開始聽章天亮教授講歷史,我現在也認為,如果不明白歷史的價值與內涵,單純把歷史人物貶抑了,甚至物化了,對於孩子一生當中,在遇到人生困難與整個社會的困難時,又要怎麼能去由歷史中去省思現在?歷史究竟能帶給我們和下一代什麼?

很多著名歷史人物承受了極大的壓力與考驗,很多著名的歷史人物擁有高尚的品格,他們所帶給人的那種希望,是永遠都不該被曲解的,那也是人類與動物最大的分界,動物沒有那樣可以在思想上昇華的機會,人類可以,人類會尋求生命的真理,人類懷抱希望。

歷史很多故事是非常值得我們學習的,而且能幫助我們去釐清人生真理與價值信仰的可貴,不會在心靈上空虛失根。

說到對於歷史的趣味,我是在高中的時候才開始真正有興趣,所以覺得孩童一開始覺得沒有興趣也是合情合理,不一定非得為了提起孩子興趣,而去使用變異的故事吸引孩子對歷史的注意。不加渲染的歷史故事本身就夠吸引人了,草船借箭、推陳出新、樑上君子,歷史上的成語故事都很精采,那樣的精采不是娛樂效果帶來強烈情緒起伏,我們的時代太多挑動情緒的誘惑,將人性本該純真的天生狀態改變了,那才是對歷史不感興趣的根本問題。

而當我還是孩子時,坊間流行的歷史故事雖開始運用漫畫講述,但也不會特別改動故事的本意,故事主角們的樣貌也不會被嘲弄貶抑。這和現在去放大角色心理情緒狀態的潮流不太一樣。但也是當時年代,只要是漫畫就算是有趣了,即使那樣的漫畫字很多,也沒有過多搞笑橋段,這樣的敘事也不太會造成學習歷史本質的困難。

因我和先生都很愛看歷史故事,所以孩子就耳濡目染和我們一起看新唐人電視台的笑談風雲,看到章天亮教授在講歷史故事時,我也都會想到我的高中歷史老師,高中時,因為是升學為主的學校,每位老師都很會整理超強筆記,在課堂上講授,歷史老師會邊講故事邊讓我們抄筆記,以便於我們立即在課堂上就能有很鮮明的記憶,填補筆記架構中的記憶細節。但那些故事可不是對歷史人物的鄙視與嘲諷,背後都是有道德價值的,有助考試時能夠立即在腦海中提取相應知識。章天亮教授也是這樣非常會整理歷史脈絡的歷史老師,在當時我們也邊看中華文明史,中華文明史提到的那些,正是我們去省思歷史存在意義的好教材。

這裡推薦一個影片,不到半個小時,切中要點提到歷史學習的重要誤解,值得親師家長看一看。

【試看】中華文明史第一講:中國歷史教育的誤區 第一集 這件事我們被騙了幾十年
https://purespring.tv/p/746 

以下分享我們實際運用帶孩子成效卓越的教材頻道。

乾淨樂學 Kids | GJW+

乾淨樂學裡面有非常豐富的影音,適合與孩子一同觀賞。
很多家庭會在週末有個看電影的時間,
推薦家長自己在乾淨樂學裡面先挑選,
依照需求去找尋最適合孩子觀看的影音,再和孩子一同觀賞。

支持乾淨校園

蔣慧云的小書包 - 乾淨世界

蔣慧云的小書包 - 乾淨影視會員獨享 - Gan Jing World

合適聽的故事,從四歲孩子到十五歲少年都有,年齡推薦是普遍參考值,依據每個孩子心智程度而異,青少年十歲左右的故事,我們家一年級的妹妹也能理解並喜愛。
最近這個頻道也推出會員專屬內容,有英語學習與成語學習,對學業上幫助很多。

聽故事的天使 - 乾淨世界 | 聽故事的天使 (purespring.tv)

頻道合適的年齡也是適合從幼兒到國小,請試著都放一下聽聽看,依據自己孩子接受的程度給予。

笑談風雲 – 正讀歷史

笑談風雲的官方網頁,可以在這裡訂閱資助計畫。

【官方頻道】笑談風雲 Chinese History Show - 乾淨世界

▸《笑談風雲》第一季《東周列國》 - Season | GJW+ | Gan Jing World

笑談風雲 《東周列國》 | Playlist | 天亮時分 |

▸《笑談風雲》第二季《秦皇漢武》 - Season | GJW+ | Gan Jing World

笑談風雲 《秦皇漢武》 | Playlist | 天亮時分 | 

▸《笑談風雲》第三季《隋唐盛世》 - Season | GJW+ | Gan Jing World

▸《笑談風雲》第四季《兩宋繁華》 - Season | GJW+ | Gan Jing World

▸《笑談風雲》第五季《大明王朝》 - Season | GJW+ | Gan Jing World

▸《中華文明史》上 | Playlist | 天亮時分 | 

乾淨世界的 乾淨樂學 Kids | GJW+ 訂閱計畫是目前最特惠的方案,這是因為這些頻道都支持下一代教育,等同是乾淨世界提供給家長經濟上的支持。
最早當我推薦身邊親友個別購買與訂閱方案原價,整套買下來非常值得,卻也收到經濟上的考量沒法一次購足,而乾淨樂學幫家長解決了這個問題,大家真的很值得訂閱乾淨樂學來多加利用。原有經濟條件的人也可以根據自身的條件來資助這個計畫長久走下去。

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章天亮節目主頁 (purespring.tv)

淨泉傳媒也能夠訂閱贊助支持以上節目,也能獨家訂閱秦漢史。

天亮時分 - 乾淨世界

溫舠實踐筆記:
笑談風雲系列適合國小以上的觀眾,如果孩子是初次接觸,建議在國小中年以上,陪著一起看。時間不一定要一整集看完,依據孩子本身對文史素養與家庭條件來斟酌調整。閱聽後可以引導孩子自己用自己的語言講出來,甚至可以自己做筆記,就像在課堂學習一樣,未來的自主學習需要的能力,尤其是社會學科的能力,都能在家庭裡引導孩子開始練習。
笑談風雲在大紀元的週末會隔週連載,這種紙本的內容也很適合給孩子,搭配影片的部分,孩子可以理解到一個故事在文字與影音的呈現差異,文字更可以讓孩子培養閱讀的能力。如果有興趣,也可以購買電子書。天亮電子書 (purespring.tv)
中華文明史適合有邏輯歸納分析能力的孩子,一般來說建議國中以上。
秦漢史較深入,有歸納與思考,也是建議中學以上孩子,尤其特別推薦高中學生,當時我在高中學習歷史時,高中老師講歷史的邏輯節奏都跟這個節目很接近,內容也有提到世界歷史的交互影響。
建議的部分也是看每個孩子的接受程度,不是絕對。
如果孩子能夠看得很順暢,也能表達對內容的理解與討論,就可以依據進一步看天亮時分的時政節目,節目中常常援引歷史故事,歷史故事實踐於現代時政反思的示範,也能讓孩子學習對世界發展產生興趣,懂得提出疑問與對話,這對於台灣人來說是滿重要的,台灣是個需要與世界做生意的國家,我們需要學習理解世界的局勢。

以史為鏡知興替 從秦漢之變 探跨世紀正反全球化變局|章天亮|新聞大破解... | 新聞大破解 | 乾淨世界

歷史上的今天 | 播放列表 | 江峰時刻 |

▸江峰劇場《巴頓將軍》 | 播放列表 | 江峰讀書會 | 

歷史上的今天 (purespring.tv)

江峰時刻 | 頻道 | 乾淨世界 (ganjingworld.com)

江峰讀書會 - 乾淨世界

溫舠實踐筆記:
江峰講故事很有感染力,即使是學齡前孩子也能看得津津有味,但是有些集數講得比較沉重,要挑比較生活化的集數來給孩子看,例如【萬聖節還是萬鬼節? (歷史上的今天 20181031 第208期)】,如果孩子心智夠成熟,甚至是學校學習到比較新穎的社會主義或左派思考時,可以看一下相關的,例如【絕不一般!馬斯克收購推特,酸楚而決絕的內幕。一個改變世界的男人為何無力改變... 】,這一集談到變性與家庭,到了高中與大學後,開始在學校學習現代社會主義必修課時,就適合看這系列中關於社會主義與共產主義歷史的集數。現在大家也很注重媒體識讀,可以用【紐約時報—父輩的足跡與當下的迷失(歷史上的今天 20180918 第177... 】這一集和孩子討論媒體發展與政治經濟相關的歷史意義。
《巴頓將軍》是有關美國近代史,

萬聖節還是萬鬼節? (歷史上的今天 20181031 第208期)... | 江峰時刻 | 乾淨世界

美國史話、美國28項立國原則 | GJW+

▸美國史話 上(56集) | 播放列表 | 方偉時間 | 

▸美國28項立國原則 | 播放列表 | 方偉時間 | 

【美國史話】 (purespring.tv)

【美國28項立國原則】 (purespring.tv)

方偉時間 - 乾淨世界

溫舠實踐筆記:
方偉談論美國歷史,非常推薦給中學以上孩子觀看,這有助於教導孩子理解民主自由法治社會的基礎,這部分教育在臺灣學校教育是不太突出,比較多是著重在形式上教育,對於內涵的部分可以搭配這部分來看,看看美國民主制度在創立的時候是什麼樣的時代背景,並理解民主制度人民的責任所在,維持民主的基礎到底是什麼,這部分不只是給孩子看,也非常推薦給成年人觀看。
高中學習歷史時,談到美國歷史相關章節,我的歷史老師有特地提到美國的兩大精神,其中之一就是基督教精神,當時其實是似懂非懂,但隨著自己也開始看世界新聞局勢時,漸漸我就明白老師提到的美國兩大精神,而方偉的美國史話就提到了非常多這個關鍵,對於理解美國發展非常有幫助,尤其是台灣幾乎是與美國息息相關,這部分更應該多去了解,避免錯誤理解局勢。

乾淨世界的 乾淨樂學 Kids | GJW+ 訂閱計畫是目前最特惠的方案,這是因為這些頻道都支持下一代教育,等同是乾淨世界提供給家長經濟上的支持,乾淨樂學幫家長解決了經濟性考量問題,大家真的很值得訂閱乾淨樂學來多加利用。原有經濟條件的人也可以根據自身的條件來資助這個計畫長久走下去。

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李沐陽 訂閱專享 | GJW+

▸沐陽看點 | 播放列表 | 新聞看點 李沐陽 | 

▸文化看點 | 播放列表 | 新聞看點 李沐陽 | 

▸古今看點 | 播放列表 | 新聞看點 李沐陽 | 

沐陽節目主頁 (purespring.tv)

新聞看點 李沐陽 - 乾淨世界

溫舠實踐筆記:
沐陽的新聞看點已經是非常熱門的節目,但很少人知道沐陽也有文化歷史的專門節目,【沐陽看點】、【文化看點】、【古今看點】,這些系列也是學齡前孩子就能夠一起看,特別推薦闔家觀賞,每一集主要都是單一小主題,所以不用順著集數看,是男女老少都會喜愛聽的歷史故事,從標題就能夠挑選自己感興趣的來開始看。【中華名人:韓信之暗渡陳倉... 】這一集是歷史成語故事,也可以讓孩子理解為何從小學校都要求背誦成語,並利用成語寫句子與作文,因為成語所蘊含的文化素養價值很廣泛也很深入,也是學習中文的樂趣之一。

中華名人:韓信之暗渡陳倉... | 新聞看點 李沐陽 | 乾淨世界

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文史大觀園 | 乾淨世界 (ganjingworld.com)

文史大觀園內的歷史故事也是單一小單元,是輕鬆小品,可以啟發歷史興趣,而且內容都很正向。

學齡前歷史故事推薦:

我認為學齡前的歷史故事主要目的是奠定正向價值觀,以及啟發對於歷史的興趣,我這裡也放了一些我自己帶孩子使用過且很喜歡的幾個乾淨世界頻道。

這些故事特別適合在開車出遊或者是在一些希望孩子等待大人辦事的時刻,運用背景播放的方式,孩子可以用聽的,也是可以解決平板育兒內容良莠不齊的困境。如果您購買了乾淨影視的乾淨樂學,可以使用的內容會更豐富,而雖然乾淨世界的廣告都很良善,但不希望每個影片隨機出現打斷閱聽,也可以考慮購買免廣告的方案,黃金訂閱以上方案就是乾淨影視加免廣告,企業版本的高級頻道訂閱也一樣提供了黃金訂閱的功能。

Kids | GJW+

https://www.ganjingworld.com/zh-TW/gjwplus/kids/ages/age_group1 

乾淨影視的乾淨樂學提供了分齡建議閱聽清單,內容非常豐富,也富含許多英文內容,便於培養孩子英語感。

蔣慧云的小書包 - 乾淨世界

蔣慧云的小書包 - 乾淨影視會員獨享 - Gan Jing World

▸🌙 月亮睡著了(建議 4-9 歲) | 播放列表 | 蔣慧云的小書包 | 

聽故事的天使 - 乾淨世界 | 聽故事的天使 (purespring.tv)

▸你知道嗎 | 播放列表 | 聽故事的天使 |

因為寫了這篇歷史的小小感想,朋友也傳來了一個購書優惠,還可以選擇電子書,是滿划算的,大家可以參考看看。

《中華文明史》購買登記 (已截止)

這套書,我在去年六月章天亮教授來台的時候有買,電子書與影音檔案則是在更早之前就在淨泉傳媒購買與訂閱了,購買電子書後可以下載到裝置閱讀,是PDF和EPUB兩種格式,不只是電腦看PDF,如果您有電子書設備也可以閱讀此電子書,想要單買電子書的人可以進入淨泉傳媒購買,除了有《中華文明史》,還有《笑談風雲》第5部 《大明王朝》,我剛剛開來看現在剛好有優惠。

天亮電子書 (purespring.tv)

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