BÀI: TINH CHẤT CỦA NƯỚC - NHÓM 4

Bạn có cảm nhận gì về buổi tháng nay hôm nay này? Chúng ta đã làm gì để cảm nhận ảnh hưởng? Đã Bạn có thể đàn áp cho cô Tuyện La được có tư đấu của một bài nào kêu nhé? Tại em thương cô là nước có tử, nước mưa À, ồ, kệ kệ kệ Còn người bài nào không hay nhé? Tại em thương cô là nước có thẻ, nước diền Và... Thế thì, cả đợt thầy đã đăng, đã đưa được trên áp Dạ, cô Được bước lên đường diền Và... Và thì... Ngày khi tặng hôn sông H2 trụ trái sân mình để làm gì? Còn người mượt là... Nguyễn Tại em thương cô Em thương nước để uống, để tắm, để rửa mắt Dạ, cô Cô có ý kiến gì nào? Cái về cây là về... Cô có ý kiến gì nào? Cô ơi, có ý kiến anh sẽ xin nào? Cô ơi, bạn... Bài này Dạ, từ cô em cũng tâm tình với các bạn Còn em hỏi xung là em hỏi Người này khi được được dùng để tặng giải và rửa cây Nếu mà... Nếu chúng ta thấy lời của bài này Vậy em có nghĩ nào cảm thấy mình tránh phù hợp được không? Dạ có Khi... Cô có mình cùng đi Mình sẽ tránh phù hợp được nhé Cũng như mình vận động để bay cho cô nhé Cô là... Tính tránh phù hợp được Cũng như mình vận động để bay cho cô Ừ Mấy năm trước các bạn đã tìm hiểu về Nguồn gốc phù hợp Cũng như lời lý của Nguồn gốc này không nào Dạ Vậy thì bây giờ cô sẽ tổ chức cho Các con hoạt động theo Hoạt động thảo luận Thảo luận theo hình mình cảm thấy bạn Các con sẽ thảo luận Trong thời gian là 2 phút Và các con sẽ Trong thời gian 2 phút Mỗi bạn sẽ đi kề tại với cô mình xung quanh Xung quanh kiểu học tập Và sau đó các bạn sẽ thảo luận Ủa chị chưa? Bạn hay đi mua miếng chưa nào? Rồi Các con đã xong chưa nào? Xong Bây giờ cô mới đại diện 2 nhỏ À Lý tặng 3 điện tả Dạ Lý tặng 1 điện tả Gia đình của cô Như thống Của 3 nhỏ Nhân sản Của 3 nhỏ đứa Với lý địa Địa trước Rồi có lý gia đình À vừa rồi Chúng ta đã cùng nhau chia sẻ Điều ý của mình Về tính chất của nước Vậy thì À Bạn nào Có câu hỏi thắc mắc Hẳn ra Để tìm hiểu Nước có tính chất nào không nào Cô mời bạn thiếu Cô mời lên phòng bạn này nào Cô mời bạn Huệ Dạ thưa cô ơi Có câu hỏi thắc mắc là Nước có tính chất nào không nào Cô muốn nghe Lý kiến của 1 bạn nào Cô mời bạn Mãi Dạ thưa cô ơi Mình muốn nói là Nước có tính chất nào không nào Cảm ơn cô Cô thấy là các bạn Có rất là nhiều câu hỏi thắc mắc Về tính chất của nước Có bạn hỏi Nước có màu gì nè Có mùi vị gì Và nước có thấm qua Các vật không Vậy thì Theo Các bạn Thì Để trả lời cho được Để trả lời các câu hỏi trên Thì chúng ta Cần dùng những kiện pháp Có cách làm nào nhỉ Cô mời bạn Trấn Kinh hiểu thế nào Mà cô đã hỏi Rất là nặng Cảm ơn cô Cô mời 1 bạn nào Cô mời bạn Vân Anh Thế thôi Cô đã có thể đọc sách rồi Đọc sách Có bạn nào Về ý kiến khác nữa không nào Cô mời bạn Nguyễn Dạ em sẽ Chọc báo Cho các sinh viên hiện mạng À Cô cảm ơn tất cả Về ý kiến của các bạn Các bạn có đồng ý Về ý kiến Của các bạn không nào Dạ À Ngoài Ngoài các phương pháp Mà các bạn đã Nếu thì Cô ngày hôm nay Cô giới thiệu cho các bạn Một phương pháp Để tìm ra Để các câu hỏi Mà mình Các câu hỏi thắc mắc Mà các bạn đã đưa ra Đó là phương pháp thí nghiệm À Vậy thì bây giờ Các con hãy cùng cô Thực hành làm pháp thí nghiệm Để tìm hiểu Tính chất của nước nhé Dạ Bây giờ Để làm pháp thí nghiệm Chúng ta cùng tìm hiểu Về màu Mùi vị Của nước Cố mong các bạn Đừng sai lạc trong cuộc thế hoạt động Không sao Cố mong các bạn Về ý Dạ thưa cô Hoạt động một Tìm hiểu Về màu Mùi vị Của nước Cố mong bên kia Dạ thưa cô Hoạt động một Tìm hiểu Về màu Mùi vị Của nước Cố mong các bạn Cố mong em Thưa cô Hoạt động một Tìm hiểu Về màu Mùi vị Của nước Cảm ơn hai bạn Cố mong các bạn Để làm pháp thí nghiệm Của nước Cố mong các bạn Tắm Xong rồi Cố mong Bên trên Cảm ơn các bạn Thầy đốc nắm Trả lời được chưa nha Được rồi Để làm pháp thí nghiệm Cố mong các bạn Hải cộng dương Để làm pháp thí nghiệm Của nước Cố mong các bạn Hỗ trợ thí nghiệm Cố mong các bạn Dasilva Một tèse Thầy đốc nắm Một tên C TV Cứu cho mọi người Bằng đoạn trả lời lần trước, thì cổ trong lĩnh vụ 3 tiến hành thí nghiệm này Cách tiến hành thứ 6 là bước 1, trọn đường 3, đồn 3, khẩu 1, 3, học sửa, đồn 3, khẩu trực tiếp, 3 hòa đại học, 3 bậc thí nghiệm, 3 trò viện, 3 nguyên việc quyền lực Ở thí nghiệm này thì các định sẽ làm theo nhóm 3 định Sau khi tiến hành thí nghiệm này thì các định sẽ quan sát và phát hành tiểu học tâm trọng của một nghệ sĩ Còn nhóm khác gặp mệnh mẽ bằng nhóm 1,2... Nhóm 1,2 là nhóm màu đại học, nhưng nhóm 3 này là nhóm bằng nhóm trong Nhóm 1,2 là nhóm màu trang, nhưng nhóm 3 là nhóm chở tài Mùi là thơm mùi, sữa thì có màu trắng, có mùi thơm và có vị sạch Cô ơi, cô nhỏ có thể nhận xe một cái lớp hình nhỏ ban của nào? Cô mới nhỏ bên Nguyễn á Dạ thưa cô, dạ đúng rồi ạ Nhưng mà còn thêm, còn mùi... Nhà con nằm ngồi sữa thì có mùi thơm và béo á À, còn bên Nguyễn có, có thầy thấy không? Nếu còn có cả lớp của mấy ba nữ lập á Không màu, không mùi, không vị Và sữa có màu trắng, có mùi thơm, có vị ngọt Ờ, quá! Nhưng mấy lớp, khi còn nhỏ nát thì đưa lại vào bộ kênh Về màu, mùi vị, mùi nước nát của mấy nhỏ của bên Khuây á Còn lớp tiền dưỡng nhỏ quá đã Cô thầy cả con trả lời ở nơi này Khi cô thầy cả con đã kể tuyên về màu, mùi, vị của những nơi này Thì cô cũng cũng kể tuyên vì sao đó Nước lá trắng, lòng trắng, sụt, thấu màu, thấu mùi, thấu vị Cô mới bình thường kể tuyên nát Cô mới bên bàn áng Cô thầy đi vào bàn cho cô nát Chúng ta đã được tìm hiểu màu, mùi, vị của nước Và đại biệt hình trang của nước như thế nào Khi chúng ta sẽ đến với hoạt động thái Tìm hiểu về hình trang của nước Có mới bánh mè được dành cho cô thế nào Cô xin đọc bài hoạt động 2 Tìm hiểu về hình trang của nước Cô mới bàn áng Cô xin đọc bài hoạt động 2 Tìm hiểu về hình trang của nước Cô mới bên biến Cô xin đọc hoạt động 2 Tìm hiểu về hình trang của nước Hoạt động 2, đại biệt hình trang có thể dùng lại cho cô Được có hình trang như thế nào Cô ngồi nghe bài thí kiến thảm như thế nào Cô mời bạn giúp Ví dụ nước để trong chai thì nước sẽ có hình dạng cho các chàng Cô mời một ý kiến bạn Cô mời bạn kêu Ai có tầm hỡn Bá bạn Để kể thích chàng Cô có cánh chung cu sáo Mời một bạn giáo đạo cho cô để cánh chung cu náo Cô mời bạn gánh Các bạn cố gắng Các con thầy đưa chung cu Cô trưởng Chículo trưởng Chahn Chắc chắn Không Với đó các bạn đã được nghĩa 3 lần có với cảnh thể thái thì các bạn đã hiểu rồi chưa? Dạ rồi Và bây giờ các bạn hãy chân hái theo nhóm 4, đóng thời gian ra 2 phương Cảnh nhóm 5 thì nghe xong chứ hả? Dạ rồi Vậy bây giờ cũng có một nhóm nhỏ có thể cho cậu biết là Quả thiên nhiên vừa rồi thì được có hiện ra như thế nào? Cậu mới bình bản ánh Cảm ơn là thiên nhiên vừa rồi nhóm 5 Cảm ơn các thầy là một lúc Thì cậu mới muốn nhóm nhận xét câu trả lời của nhóm bản ánh Cảm ơn phiên dương 2 nhóm nhóm Thì được có hiện ra như thế nào? Dạ đúng rồi À đúng rồi đấy Vậy thì cậu bạn nào có thể đưa ra cái phương thiên nhiên vừa rồi không? Cậu mới bình bản thủ nghề Em thưa cô em có thể đưa ra nhóm có hình trang cạnh đêm không? Cậu tập luyện quá Cậu mới muốn ý kiến thả ra cậu mới bình đánh Dạ em thử lại Cậu thầy nói trả lời về khi cậu còn Cảm ơn thiên nhiên 6 Nhóm không có hình trang cạnh đêm Hình trang của nhóm khu vực 3 và trường hợp Cậu mới bình bản tính dây đăng cho cậu Cảm ơn nhá Cậu mới bình bản kính huy Dạ cậu cô ơi xin đọc lại Kết luận Nhóm không có hình trang cạnh đêm Hình trang của nhóm khu vực 3 và trường hợp Cậu mới bình bản tính dây đăng cho cậu Bằng bề dưới chúng ta sẽ có tìm hiểu về tính chất Tính chất tìm theo của nhóm Đó chính là tìm hiểu về hình trang cạnh đêm Cậu mới Cậu mới đặt bàn cho cậu nổi tiếng cho cậu để bài nào Dạ cậu cô ơi Tìm hiểu về hình trang Cậu mới đặt bàn cho cậu tìm hiểu về hình nước chảy Tìm hiểu về hình nước chảy Đặt bàn cho cậu tìm hiểu về hình nước chảy Bây giờ cậu đặt bàn này để quan sát đêm nay Và sau cậu biết Đêm nay cậu có gì nào Cậu mới bàn bái nào Cậu mới đặt bàn cho cậu Cậu bỏ bàn của cậu Đây là nhóm cây biển để tìm hiểu về tính chất Để tìm hiểu về tình nhiệm Ngay hôm nay Bây giờ cậu thấy trường hợp trung quốc Tình nhiệm để đặt bàn Vậy thì Trước khi tìm hiểu về tình nhiệm Cậu có một hỏi đặt cho cậu Đó là Khi chúng ta Như nhìn bàn Và đổi được lên trên bàn bàn Khi cậu đi xay đá Mười ba năm năm Vậy thì Để Tìm Vậy thì Để Vậy thì Để Vậy thì để cùng xem Câu trả lời dư luận của bàn đám Dư luận của cạp bàn Tình trạng không Khi Chúng ta sẽ tìm hiểu về tình nhiệm Cảm nhận về tình Tình nhiệm của cậu như sau Cậu Như nhìn trước bàn Như lên hay Cậu nhìn Ở phía trên cao của bàn Bàn đám Để thêm sống cho em ăn Đã rồi Tìm hiểu về các tính chất trong nước Tình màu Về kỳ Và hình dạng Thứ nước chảy của nước Vậy thì Ngoài những tính chất Ba tính chất trên Thế nước còn những tính chất nào khác Bây giờ hãy cùng cô bước sang Hoạt động 4 Cô mời một bạn làm hoạt động thúc cô nào Cô mời bạn giúp Tìm hiểu về tình thầm của nước Cô bước vào chiều nào Mời các lớp Hoạt động 4 Tìm hiểu về tình thầm của nước Cô cảm ơn các bạn Với hoạt động này thì Tìm hiểu về tình thầm của nước Với dĩ nhiệm này Cô giới thiệu với các con Các dụng cụ sau Cô có chuẩn bị một cái khay Hay thủy tinh được đánh dấu A và B Một chai nước Một miếng vải sợi bông Một miếng giấy nylon Và cuối cùng là hai cọng thu Với dụng cụ này Chúng ta sẽ thực hành thí nghiệm như thế nào không? Rất khó Và bây giờ Cô mời một bạn Đọc cách tiến hành thí nghiệm giúp cô nào Cô mời bạn Tiêu Cô trên đó phải tiến hành bước 1 Căn miếng cốc A Căn miếng nylon Miếng cốc B Và sử dụng sợi thu hố định 2 cốc Trên miếng 2 cốc Bạn Tiêu nêu cách tiến hành Bây giờ Cô mời một bạn Thực hành thí nghiệm giúp cô nào Cô mời bạn Mai Cả lớp chúng ta sẽ quan sát bạn Mai Và sau khi bạn Mai thực hiện Thí nghiệm Cô sẽ mời một bạn Mô tả lại thí nghiệm của bạn Mai Các con đã hiểu chưa nào? Hiểu rồi Bây giờ bạn Mai Thực hành thí nghiệm Bây giờ bạn Mai vừa làm Giày thùng coding Em sẽ Dung biến đi nhóm vào giày thùng coding Chúng ta sẽ chuẩn bị quan sát bạn làm nhé Em sẽ giúp bạn Hợp tác 1 con 1 con về chỗ Vừa rồi các con đã quan sát bạn Mai Thí nghiệm Vậy thì cô mời một bạn Mô tả lại Tiến trình thực hành Thực hành thí nghiệm của bạn Mai nào Cô mời bạn Đăng Đây là phòng máy Bạn sử dụng Để quan sát con qua giày thùng Để Đặt lên góc mỉa á Và Sử dụng Giày đi lông Và sử dụng để Cổ lên lên góc mỉa mế Sau đó bạn sẽ được Đổ được qua góc mỉa á Với thí nghiệm Vừa rồi các con đã được nghe Bạn mô tả lại thí nghiệm Thì bây giờ Cô mời các bạn hãy suy nghĩ Tránh nhân Và sau đó sẽ chia sẻ Với bạn Bạn của mình Và Trả lời cho cô Câu hỏi Quan sát thí nghiệm Câu hỏi sao Quan sát thí nghiệm Và cho biết hiện tượng gì xảy ra Ở hai góc A và B Các phút để suy nghĩ và thảo luận nào Một phút bắt đầu Đây là một phút Thảo luận của các con đã hết rồi Bây giờ cô mời một bạn trình bày Câu trả lời của mình nào Cô mời bạn Thư ơi Em không có quá thí nghiệm Thì em biết được rằng Được trả lời quá Còn nhóm bạn nào có Câu trả lời khác không nào Dạ có Cảm vậy là cả lượng thông tin Với câu trả lời của bạn đúng không Dạ Kiểm tra kết luận Vậy thì ở thí nghiệm này Thì Ở góc A Sẽ có hiện tượng nước thấm qua phải Và đổ vào trong Ở góc B Sẽ có hiện tượng Nước không thấm qua ni lông Mà bị tràn đổ ra vào góc Vậy thì Ở khoa thí nghiệm vừa rồi Thì các con Nước ra được kết luận gì nào Cô mời bạn Dũng Dạ cô ơi là Nước sẽ thấm qua Dù đâu vẫn là Vì ni lông à À cô cảm ơn con Cô muốn lắng nghe Thêm ý kiến của một bạn nào Cô mời bạn Trân Cả lớp có đồng tin Với ý kiến của hai bạn không Dạ có Cô cũng đồng tin Vì ý kiến của hai bạn Cô có kết luận rằng Nước thấm qua một số vật Như vải Dày Nhưng không thấm qua Đổ ni lông Vậy thì Bạn nào có thể cho cô biết Hãy kể tên một số Chất liệu Một số vật Mà có thể thấm qua nước nào Cô mời bạn Trân nào Dạ thì cô là Vải này Dạ dạ dạ Cô cảm ơn con Con thầm thầm Các bạn nào có Muốn chia sẻ ý kiến của mình Nữa không nào Cô mời bạn Đăng Vậy là Lớp có thể thí nghiệm Tìm hiểu về tính chất của nước Đó là tính thấm của nước Và đã ra được kết luận Vậy thì Cả lớp có thể Chia sẻ cho cô biết Kể thêm Kể một số vật thấm nước nào Cô mời bạn Dương Dạ thì cô là vật thấm nước Như là áo mưa Tấm kính Cô cảm ơn con Cô muốn lắng nghe ý kiến của một bạn nào Cô mời bạn Vân Anh Vậy là các con Muốn làm nhất Cắt nilon Cao xương Và chú ý Khi trời mưa Thì các con Sẽ Tự trang bị cho mình Áo mưa Để giữ gìn sức khỏe nhé Dạ Vừa rồi thì các con đã Tìm hiểu về các tính chất của nước Vậy thì để hiểu hơn Để đủ về các tính chất của nước thì Chúng ta cũng đến với hoạt động 5 Tìm hiểu về tính Bây giờ cô mời lần nữa Nhóm bộ Bạn Vân Anh Đóng tin hoạt động các con nào Tìm hiểu Tính chất Hoa tán Nhóm bộ Hoạt động 5 Tìm hiểu tính chất hoa tán Tìm hiểu tính chất Hoa tán Của nước Hoạt động 5 Tìm hiểu tính chất Hoa tán Của nước Để tiến hành kỷ niệm này Chúng ta sẽ chuẩn bị trường hữu như sau Thứ nhất là Chúng ta sẽ chuẩn bị 3 góc nước Giống nhau Một kìa gường Một kìa muối Và một kìa cát Bây giờ cô mời các bạn Nhắc lại trường hữu cho con nào Bạn Kiều nào Vậy thì Để tiến hành kỷ niệm này Chúng ta sẽ Có cách tiến hành như sau Được nước như nhau Đó là góc ABC Bước 2 Trong một kìa muối Đó là góc A Đó là góc C Bước 3 Bây giờ cô mời mọi người Mời mọi người Đứng dậy và nhắc lại Cách tiến hành kỷ niệm Cô mời các bạn Góc 1 góc nước ABC Bước 2 1 kìa muối Đó là góc B 1 kìa cát Đó là góc C Bước 3 Qua xa 3 góc ABC Sau đó về đêm Đó là góc A Vậy thì các con Hãy đi lấy dụng cụ Ra Mà cô đã yêu cầu Từ tiết trước Ở kỷ niệm này Các con sẽ thảo luận Nóng đốn Quan sát Và Mô tả Sau khi Đặt kỷ niệm Các con đã hiểu rõ chưa nào? Rõ rồi Nhanh chút Tiến hành kỷ niệm Bắt đầu Thời gian nào vừa nói là kết thúc Vậy thì nhóm nào Có thể đại diện Lên mô tả Kỷ niệm từ đâu nào? Cùng với nhóm Mạc Mai nào Dạ Em chứng cứu là Sau khi em bỏ Đương Muối Cát xanh Sau đó Thì em thấy ra Đương Tấm phơ Còn nước Với Hoa tán Hoa Hoa tán Vậy thì nhóm nào Có ý kiến khác với nhóm Mạc Mai của nào? Dạ Tôi cũng đồng tính Với ý kiến của Hai nhóm Đó là Đường Đường và muối Sẽ tan trong nước Và Cát sẽ tan được trong nước Vậy thì Bạn nào có thể giúp đỡ cho Không phải mình kêu Tự công là Chắc là tan Không vậy Cùng mời một bạn Đứng dậy vào lãi kế hoạch Cùng mời thêm một bạn Là nào Không quan trọng Bây giờ các con hãy Tắt sổ cụ của mình Và giúp bạn nào Vậy thì Qua 5 thí nghiệm vừa rồi Bạn nào có thể cho cô biết Nước có những tinh chất nào Cùng mời bạn Không vậy Em không cố lên được Nếu như là Không có Mình Rồi chạy phía trên cáo xuống Rồi bây giờ tôi Muốn nghe Thêm một ý kiến Một bạn là nào Cùng mời bạn Đăng Dạ cô ơi Tinh chất còn được Là được là Chất lòng Trong suốt Không màu Không mùi Không vị Chạy trên đê cá Không la cá Các bạn có thấy Hai bạn đã trải được đúng chứ nào Dạ đúng rồi Bây giờ cô Có quyết đoạn như sau Nước có giảm lòng Trong suốt Không màu Không mùi Không vị Nước không có hình dạng nhất định Nước chảy Từ cao xuống thấp Và la ra các ngoài phía Nước thấm qua một số vật Và hoàn toàn số chất Giờ cô hỏi Không màu Không vị Vậy thì bây giờ Các con hãy quan sát Các mình dưới đây Vậy thì Hình A Thể hiện tính ứng dụng nào của nước Cùng mời bạn Đăng Dạ cô ơi Giờ cô muốn nghe Một ý kiến Một bạn là nào Cùng mời bạn Kiều Tính ứng Tính thấm của nước Đến với câu B thì Thể hiện Tính ứng dụng nào của nước Không mùi Không vị Tính ứng dụng nào Cùng mời bạn Kiều Thể hiện Đến với nước Chạy với nước Giờ cô mời mọi bạn Nhà sách Tính ứng dụng nào của nước Cùng mời bạn Đăng Cùng mời mọi bạn Tính về ý kiến của 2 bạn Đó là Hình B thể hiện Hướng nước chảy Đến với câu C Thể hiện tính ứng dụng nào của nước Cùng mời bạn Kiều Cùng mời mọi bạn Hình dạng Giờ cô mời mọi bạn Thể hiện Thể hiện của bạn Kiều Cục lập tình về thiện của 2 bạn Hình C thể hiện Hình giảm thể hiện Tình giảm của lưu Cả lớp trường dân 2 bạn nào Hình D thể hiện tình ứng dụng làm bổn lướt của 2 bạn Thu Hề Cục lập tình về thiện Giờ một bạn xếp không chờ được một bạn Hề nào Kinh Hề Dạ cộng hình D là thể hiện tình chất ngoại Hình D thể hiện tình phản tàn của lưu Vậy thì lưu có rất nhiều tình chất khác nhau và không mất con Dạ