Business Spanish for Beginners — Your First Workplace Phrases

Sonidos y pronunciación. A de amigo. B de burro. C de cama. C de cielo. Ch de muchacho. D de día. E de escuela. F de familia. G de gato. G de gente. G de guerra. G de guerra G de guapa G de guapa H de hola H de hola I de iglesia I de iglesia J de jirafa J de jirafa K de kilo K de kilo L de libro L de libro L de lluvia L de lluvia M de mesa M de mesa N de noticia N de noticia Ñ de niño Ñ de niño O de oso O de oso P de pared P de pared, Q de queso, R de caro, R de río, R de perro, S de sol, T de tabla, U de uno, V de vida, V doble de wifi, X de taxi, Y de yoga, Y de ley. Z de zapato. Repite detrás de mí. La bicicleta es blanca. Blasco baila en Barcelona. Carlos cocina comida casera. La casa de Carmen es cómoda. El cielo es celeste. El cielo es celeste. La ciudad es céntrica. La muchacha compra churros y chocolate. El chico con la chaqueta juega en la cancha. Mi gato grande gruñe. Me gusta ganarle al chico guapo. Genial, Gerardo juega en el gimnasio La gente genial genera gigantes ideas Toca la guitarra en la guerra de bandas Guillermo guiña los ojos Hoy hablo con mi hermana Hoy hago ejercicio en el hotel El jueves jugamos con Javier. Julia juega al ajedrez. La lluvia llena el valle. La llave estaba en la silla. El niño juega con el muñeco. El cañón está en la montaña. ¿Quién quiere comer aquel queso? ¿Qué quieres que te quite? ¿Qué quieres que te quite? Este libro es caro. La ropa de verano es ligera. Mi perro corre rápido. Ramón rompe la guitarra roja. Valeria vive en Valencia. Vamos a visitar Venecia. El taxi y el examen son importantes. son importantes. El examen es difícil, pero el éxito está cerca. El examen es difícil, pero el éxito está cerca. Junia practica yoga en Yemen. Junia practica yoga en Yemen. El yate de Julia estaba ayer en la playa. El yate de Julia estaba ayer en la playa. Yo hoy voy a practicar voley. Yo hoy voy a practicar voley. Estoy a favor de la ley de hoy. Estoy a favor de la ley de hoy. Los zapatos son de color azul. Los zapatos son de color azul. El zoo tiene muchas cebras. El zoo tiene muchas cebras. Excelente trabajo. Hasta pronto. Excelente trabajo. Hasta pronto. Hoy vamos a estudiar los muebles de la casa y las preposiciones y adverbios del lugar. vocabulario y práctica. Recuerda las contracciones. A más el es igual a al. De más el es igual a del. Encima de, en o sobre. El libro está encima del escritorio. El libro está en el escritorio. El libro está sobre el escritorio. Debajo de o bajo. El libro está debajo del escritorio. El libro está bajo el escritorio. Dentro de o en. El libro está dentro de la cesta. El libro está en la cesta. Fuera de. El libro está fuera de la cesta. Detrás de. El libro está detrás del escritorio. Delante de. Enfrente de o frente a. El libro está delante del escritorio. El libro está enfrente del escritorio. El libro está frente al escritorio. ¿Dónde está el libro? El libro está encima de la mesa. El libro está en la mesa. El libro está sobre la mesa. ¿Dónde está el libro? El libro está debajo de la mesa. El libro está bajo la mesa. ¿Dónde está el libro? El libro está dentro de la cesta. El libro está en la cesta. ¿Dónde está el libro? El libro está fuera de la cesta. ¿Dónde está el libro? El libro está detrás de la mesa. ¿Dónde está el libro? El libro está delante de la mesa. El libro está enfrente de la mesa. El libro está frente a la mesa. Al lado de o junto a. El libro está al lado del escritorio. El libro está junto al escritorio. Entre o en medio de. El libro está entre el escritorio y la silla. El libro está en medio del escritorio y la silla. A la derecha de. El libro está a la derecha del escritorio. A la izquierda de. El libro está a la izquierda del escritorio. Lejos de. El libro está lejos del escritorio. Cerca de. El libro está cerca del escritorio. ¿Dónde está el libro? El libro está al lado de la mesa. El libro está junto a la mesa. ¿Dónde está el libro? El libro está entre la mesa y la silla. El libro está en medio de la mesa y la silla. ¿Dónde está el libro? El libro está a la derecha de la mesa. ¿Dónde está el libro? El libro está a la izquierda de la mesa. ¿Dónde está el libro? El libro está cerca de la mesa. ¿Dónde está el libro? El libro está lejos de la mesa. Es una casa de dos pisos. En la planta baja hay un salón grande. Al lado del salón hay un balcón. Junto al balcón hay una entrada y a la derecha hay un baño pequeño. Frente al salón está el comedor y a la izquierda del comedor está la cocina. Hay una escalera para subir al segundo piso. En este piso hay tres habitaciones y dos baños. Junto al baño más grande hay un balcón. El salón. Muebles del salón. El sillón. La mesita auxiliar, el sofá, el espejo, la televisión, la mesita del televisor, la estantería, la mesita de centro, la maceta, la lámpara de pie, el estante, la cómoda, el cuadro y el taburete. El sillón. ¿Qué es? Es el sillón. La mesita auxiliar. ¿Qué es? Es la mesita auxiliar. El sofá. ¿Qué es? Es el sofá. El espejo. ¿Qué es? Es el espejo. La televisión y la mesita del televisor. ¿Qué es? Es la televisión y la mesita del televisor. La estantería. ¿Qué es? Es la estantería. La mesita de centro. ¿Qué es? Es la mesita de centro. La lámpara de pie. ¿Qué es? Es la lámpara de pie. El estante. ¿Qué es? Es el estante. La cómoda. ¿Qué es? Es la cómoda. El cuadro. ¿Qué es? Es el cuadro. El taburete. ¿Qué es? Es el taburete. Es un salón moderno y amplio. Hay un sofá grande. Al lado del sofá hay una mesita auxiliar y encima de la mesita, en la pared, hay un espejo. A la derecha del sofá hay una estantería y al lado de la estantería, a la derecha, hay un armario. También hay una lámpara de techo muy luminosa y dos lámparas en la pared. El dormitorio. Muebles del dormitorio. La cama. El armario. La mesita de noche. La lámpara de noche. La mesita de centro. La alfombra. La cómoda. El sofá. La silla. El escritorio. El ordenador. La lámpara de pie. El cuadro. El estante. La lámpara de techo. La ventana. Las cortinas. El estante. El reloj de pared y el espejo. La cama. ¿Qué es? Es la cama. La mesita de noche y la lámpara de mesa. ¿Qué es? Es la mesita de noche y la lámpara de mesa. La alfombra. ¿Qué es? Es la alfombra. El armario. ¿Qué es? Es el armario. El escritorio. ¿Qué es? Es el escritorio. El ordenador. ¿Qué es? Es el ordenador. La lámpara de techo. ¿Qué es? es la lámpara de techo. La cortina. ¿Qué es? Es la cortina. El reloj de pared. ¿Qué es? Es el reloj de pared. Es una habitación moderna y amplia. Hay una cama. Al lado de la cama hay dos mesitas de noche y encima de las mesitas hay unas lámparas de mesa. A la derecha de la cama hay una cómoda y encima hay un espejo. En la pared. Encima de la cama hay un cuadro entre las ventanas. A la izquierda, en la esquina, hay un sillón y delante del sillón hay una alfombra. que también está debajo de la cama. La cocina y el comedor. Muebles de la cocina y el comedor. La puerta, la alfombra, la ventana, la cajonera, el fregadero, la estantería, la campana, la estufa, el horno, el lavavajillas, la mesa, la silla y las escaleras. La puerta. ¿Qué es? Es la puerta. La ventana. ¿Qué es? Es la ventana. La cajonera. ¿Qué es? Es la cajonera. El fregadero. ¿Qué es? es el fregadero. El horno. ¿Qué es? Es el horno. La estufa. ¿Qué es? Es la estufa. La campana. ¿Qué es? Es la campana. El lavavajillas. ¿Qué es? Es el lavavajillas. La nevera. ¿Qué es? Es la nevera. La mesa y las sillas. ¿Qué es? Son la mesa y las sillas. La escalera. ¿Qué es? Es la escalera. Es una cocina muy moderna y luminosa. Hay una mesa grande y junto a la mesa hay unas banquetas. En la mesa hay un fregadero. Al fondo hay muchos armarios, y debajo de los armarios está la estufa. A la izquierda de los armarios hay un horno y una nevera. Hay varias lámparas de techo. Al fondo hay una mesa, y alrededor de la mesa están las sillas, junto a la ventana. Las ventanas son muy grandes. El baño. Los muebles del baño. El estante, la ducha, el inodoro, el lavabo y la llave o el grifo. La estantería, la ducha, el espejo, el toallero y la toalla, el armario, la bañera y la lavadora. La ducha. ¿Qué es? Es la ducha, el lavabo y la llave o el grifo. ¿Qué es? Es el lavabo y la llave o el grifo. La bañera. ¿Qué es? Es la bañera. El inodoro. ¿Qué es? Es el inodoro, el toallero y la toalla. ¿Qué es? Es el toallero y la toalla. La lavadora. ¿Qué es? Es la lavadora. Es un baño pequeño pero moderno y muy luminoso. A la derecha hay un inodoro y encima hay cuadros. Al lado está la ducha y a la izquierda hay un lavamanos. Junto al lavamanos están las toallas. Encima hay un espejo. Has hecho un excelente trabajo. Nos vemos pronto. A todos. Bienvenidos a nuestra lección de hoy. Hoy vamos a hablar sobre los tipos de casas y sus partes. También aprenderemos algunos adjetivos que nos ayudan a describir cómo es una vivienda, como por ejemplo si es amplia, luminosa, moderna o antigua. Por último, estudiaremos el verbo tener, su conjugación y varios usos. Empecemos con el vocabulario. A continuación, algunos tipos de viviendas comunes. La casa es una construcción independiente donde viven una o más familias, generalmente con un terreno propio. Por el contrario, el piso o apartamento es una vivienda dentro de un edificio, ubicada en una o varias plantas, sin acceso directo al exterior. Si tiene muchos pisos suele tener ascensor, y si es bajo, generalmente no tiene ascensor y se usan las escaleras. Cuando hablamos de un ático o penthouse, nos referimos a un piso ubicado en la parte superior de un edificio, a menudo con terraza privada. Generalmente es un piso de más valor. Si se habla de casa dosada, se refiere a una vivienda unida lateralmente a otras casas, formando una fila, pero con entrada independiente. En cuanto a la casa rural, se refiere a una vivienda en el campo, habitualmente en zonas alejadas de la ciudad, pensada para estar en contacto con la naturaleza. Por último, el chalé es una casa independiente con jardín, normalmente ubicada en zonas residenciales o fuera de las ciudades. Un chalé es un lugar de lujo. La casa se divide en muchas partes, también llamadas estancias. Vamos a ver algunas. Primeramente, el salón que es el lugar donde descansamos y vemos televisión. Luego, la cocina. Aquí es donde preparamos la comida. Muchas veces incluye el comedor, que es el lugar donde nos sentamos a comer. Después, el baño o cuarto de baño, que es el lugar donde nos duchamos o nos cepillamos los dientes. Si este baño es pequeño y no tiene ducha, se le llama aseo. Y por último, el dormitorio, también llamado habitación o cuarto. Aquí es donde dormimos. Recuerda que en una casa puede haber más estancias. Algunas otras son el estudio, el garaje, el sótano, la despensa, el cuarto de lavado, el patio, el jardín, el balcón, la terraza, la piscina y el pasillo. Por otra parte, la palabra piso tiene múltiples significados. Puede referirse al suelo por el que caminamos. También llamamos piso al nivel de un edificio, donde se usa como sinónimo de planta. Por último, un piso es un apartamento, es decir, el lugar donde residimos. A continuación aprenderemos algunos adjetivos para describir una vivienda. No olvides que las descripciones son siempre con el verbo ser, pues vamos a hablar de características esenciales de la vivienda. Antiguo, que se refiere a algo que tiene muchos años de existencia, destacándose por su valor histórico o su diseño de épocas pasadas. Moderno, por el contrario, hace referencia a algo reciente, actualizado y que incorpora elementos contemporáneos o innovadores. Por otra parte, viejo describe algo que ha envejecido y muestra signos de desgaste o uso prolongado, mientras que nuevo se refiere a algo que acaba de ser creado o adquirido sin haber sido utilizado previamente. En tercer lugar, luminoso es un espacio que recibe mucha luz, ya sea natural o artificial, lo que lo hace claro y acogedor. Oscuro, en cambio, describe un espacio con poca luz, lo que puede hacerlo menos visible o más cerrado. Si hablamos de caro nos referimos a algo que tiene un precio elevado. Por otro lado, barato implica un costo bajo, accesible para la mayoría de las personas, aunque no necesariamente de menor calidad. En cuanto a tamaños, pequeño describe algo de dimensiones reducidas, que ocupa poco espacio o volumen, mientras que grande señala lo opuesto, algo de dimensiones amplias. Finalmente, amplio indica un lugar que tiene mucho espacio. En contraste, estrecho hace referencia a algo que tiene poco espacio o es limitado en anchura. Una casa puede contar con varios servicios que facilitan la vida diaria. Es habitual mencionarlos cuando describimos la vivienda. Por ejemplo, algunas viviendas tienen ascensor, lo que resulta muy cómodo, especialmente en edificios altos. Decimos, un piso con ascensor. Otras, sin embargo, no tienen ascensor y dependen exclusivamente de las escaleras, lo que puede ser un inconveniente para algunas personas. Además, hay casas con aire acondicionado, ideal para los días calurosos, mientras que otras tienen calefacción, lo que es esencial durante los meses fríos. Estos servicios hacen que la vivienda sea más cómoda según las necesidades de los residentes. Hablemos ahora del verbo tener. Primero, veamos su conjugación en presente. Yo tengo, tú tienes, él, ella, usted tiene, nosotros tenemos, vosotros tenéis, ellos, ellas, ustedes tienen. Vamos a ver algunos usos comunes del verbo tener. Primeramente, usamos tener para hablar de la edad. Por ejemplo, decimos, tengo 20 años o mi hermano tiene 5 años. Por otra parte, tener se utiliza para expresar posesión. Por ejemplo, ella tiene una casa bonita. La casa tiene tres habitaciones y cada habitación tiene un baño. De esta forma se establece una relación de pertenencia. Además, tener también nos sirve para describir características físicas. Si queremos hablar de cómo es alguien, podemos decir, ella tiene el pelo largo o él tiene los ojos verdes. Finalmente, tener se usa para hablar de sensaciones o estados, especialmente cuando va seguido de un sustantivo. Un ejemplo sería tengo frío para expresar una sensación, o tienes calor cuando alguien siente calor. Ahora, te invito a practicar con algunas preguntas. Mira esta imagen y haz tres oraciones para describir esta casa. Genial. Aquí te dejo algunas posibles respuestas. La casa es un chalé. Es luminosa y moderna. Tiene dos pisos y una escalera. Tiene un comedor amplio y un pasillo grande. Ahora haz una oración para hablar de un piso que tiene este servicio. Excelente. podemos decir, es un piso con ascensor. Por último, describe esta imagen. Haz tres oraciones. Así mismo es. Aquí tienes unas posibles respuestas. Es un piso pequeño y moderno. Tiene un dormitorio o habitación, un baño y un salón grande con cocina y comedor. El día de hoy, en resumen, hemos abordado varios temas importantes. Primero, aprendimos sobre los diferentes tipos de viviendas, como casas, pisos, áticos y chalets, y vimos cómo se llaman sus partes principales, como el salón, la cocina o los dormitorios. Luego, estudiamos una lista de adjetivos para describir las características esenciales de una casa, por ejemplo, grande o pequeña, luminosa u oscura, antigua o moderna. Finalmente, repasamos la conjugación del verbo tener y algunos de sus usos más comunes, como para expresar la edad, la posesión, las características físicas y las sensaciones. Has hecho muy buen trabajo. Te invito a seguir practicando y nos vemos en la próxima lección. Hasta pronto. Hola. Bienvenidos a una nueva lección. Hoy estudiaremos los muebles en cada habitación de la casa y las preposiciones y adverbios del lugar para describir dónde están. También veremos algunos adjetivos importantes para describir el estado de los objetos, como limpio, sucio, lleno y vacío. Por último, estudiaremos los verbos estar y el verbo haber, que siempre se conjuga como hay, porque es impersonal. Vamos a empezar. Ante todo, vamos a estudiar las preposiciones y adverbios de lugar. Recuerda primero que en español existen dos contracciones. Cuando combinamos la preposición a o la preposición de con el artículo el. Por eso, siempre a más el es igual a, al. Al igual que, de, más, el, es igual a, del. Esto será muy útil recordarlo cuando hablamos de preposiciones y de adverbios de lugar, como los siguientes. Cuando usamos encima de, en, o sobre, para indicar que algo está en una superficie. Por eso si decimos el libro está encima del escritorio o el libro está sobre el escritorio estamos diciendo que el libro está sobre la superficie del escritorio. Cuidado, porque, en, puede tener un valor de encima de, o de dentro de, dependiendo del contexto. Si decimos el libro está en el escritorio, significa que está sobre él, porque el escritorio no puede contener el libro. Por el contrario, si decimos el libro está en la cesta, en este caso, en, tiene un valor de dentro de, ya que la cesta puede contener al libro. Por otra parte, debajo de y bajo, también se usan para describir la ubicación de un objeto que está por debajo de una superficie. Ejemplo, el libro está debajo del escritorio y el libro está bajo el escritorio expresan lo mismo, aunque la forma más formal es bajo. Mientras que, en oposición a dentro de, para hablar de objetos que están en el exterior de algo, usamos fuera de. Por lo tanto decimos, el libro está fuera de la cesta. Por su parte, detrás de, se utiliza para indicar que algo está en la parte posterior de otro objeto. Por ejemplo, si decimos el libro está detrás del escritorio, estamos especificando que el libro está ubicado en la parte trasera o posterior del escritorio. En contraposición, tenemos varias opciones para las posiciones frontales, como delante de, en frente de o frente a. Estas preposiciones nos permiten describir que algo está al frente. Por ejemplo, el libro está delante del escritorio, el libro está en frente del escritorio o el libro está frente al escritorio. Estas expresiones son intercambiables y dependen del estilo del hablante. En otro orden, para describir objetos que están al lado de otro, utilizamos al lado de o junto a. Decir el libro está al lado del escritorio es equivalente a el libro está junto al escritorio. Ambas expresiones indican que el libro está en una posición contigua al escritorio. También podemos describir objetos que están entre dos cosas, usando entre o en medio de. Por ejemplo, el libro está entre el escritorio y la silla o el libro está en medio del escritorio y la silla. Estas formas son intercambiables y describen la misma posición. Por otra parte, cuando queremos hablar de la orientación de los objetos, usamos a la derecha de o a la izquierda de para indicar la posición relativa. Por ejemplo, el libro está a la derecha del escritorio o el libro está a la izquierda del escritorio, según corresponda. De igual manera, podemos usar lejos de y cerca de para hablar de lejanía o proximidad. Por ejemplo, el libro está lejos del escritorio si está a una larga distancia. Por el contrario, el libro está cerca del escritorio si está a una distancia menor. Estas preposiciones y adverbios de lugar son esenciales para describir la posición de los objetos en relación con otros y nos permiten ser precisos en nuestras descripciones. Pasemos ahora a estudiar el vocabulario de los muebles y la decoración de una casa. Los muebles son objetos que se utilizan para equipar y decorar espacios interiores, como casas y oficinas. Empecemos por el salón. En el salón podemos encontrar varios muebles y objetos de decoración, como son, el sillón, la mesita auxiliar, el sofá, el espejo, la televisión, la mesita del televisor, la estantería, la mesita de centro, la maceta, y la lámpara de pie para decoración, y el estante, la cómoda, el cuadro y el taburete. Para hablar de la existencia o presencia de algo utilizamos el verbo impersonal, hay, seguido de, un, una, unos y unas. Por ejemplo, para describir este salón, podríamos decir, en el salón hay dos mesitas auxiliares y encima de cada una hay una lámpara. Entre las mesitas hay un sofá. Delante del sofá hay una mesita de centro. Encima de la mesita de centro hay una cesta decorativa. Detrás del sofá, en la pared, hay un cuadro. A la izquierda del salón hay una ventana. Visitemos ahora la cocina. Aquí tenemos la puerta para entrar y delante de la puerta en el piso hay una alfombra. Junto a la puerta está la ventana para que pueda entrar luz. Al fondo vemos la estantería y a la derecha la campana. Cerca de la campana hay una nevera. Debajo a la izquierda hay una cajonera, un fregadero para fregar los platos y algunos electrodomésticos, como una estufa, un horno y un lavavajillas. En el medio de la cocina hay una mesa y dos sillas. Y, a la derecha de la cocina hay una escalera. Ahora, estamos en el dormitorio. En esta habitación hay una cama pequeña, a la derecha. A la izquierda de la cama hay una mesita de noche y encima de ella una lámpara de mesa. En el medio hay una mesita de centro y debajo una alfombra. A la izquierda hay un sofá. Al lado del sofá hay un escritorio y encima un ordenador. Delante del escritorio hay una silla. Y, junto al escritorio hay una lámpara de pie. También hay una ventana con cortinas. Y, en las paredes, hay cuadros, estantes, un reloj de pared y un espejo. En el techo hay una lámpara de techo. Otros muebles que podemos encontrar en la habitación son, la cómoda y el armario. Hasta aquí los muebles de la habitación. Ahora vamos al baño. Aquí hay algunas cosas que ya conocemos, como el estante, la estantería, el espejo y el armario. Y tenemos otras partes que son específicas del baño, como el inodoro, el lavabo para lavarnos las manos con el agua que sale por la llave, que puede llamarse grifo. También está la ducha, donde podemos ducharnos, el toallero para poner la toalla, la bañera con su llave o grifo y, por último, la lavadora para lavar la ropa. A continuación, veamos algunos adjetivos que usamos para calificar los estados de los objetos. Con estos adjetivos, que califican estados, siempre vamos a usar el verbo estar, ya que son circunstanciales. Decimos que algo está limpio cuando no tiene suciedad, y sucio cuando está cubierto de desechos. Si un lugar o cosa está organizado y en su lugar, lo llamamos ordenado, mientras que desordenado se refiere a cuando está revuelto o fuera de su sitio. Lleno se utiliza para describir algo que ha alcanzado su capacidad máxima y vacío cuando no contiene nada. Además, un objeto puede estar caliente si tiene una temperatura alta o frío si es lo contrario. Finalmente, cuando una puerta o ventana está abierta, permite el paso o acceso, mientras que cerrada indica lo contrario. Eso es todo por hoy. Te invito a practicar. Mira la siguiente imagen y descríbela. Haz tres oraciones con lo que has aprendido hoy. Genial. Aquí te dejo algunas posibles respuestas. La imagen es de una oficina. En la oficina hay dos mesas o escritorios, dos sillas, dos ordenadores, un móvil y una estantería. Los ordenadores están encima de la mesa. El móvil también está en la mesa. La estantería está detrás del escritorio. La oficina está ordenada. Ahora describe estas imágenes usando los adjetivos de estados que hemos visto hoy. Y menciona el antónimo. Por ejemplo, en la imagen la oficina está ordenada. El antónimo es, está desordenada. Excelente. En la primera imagen la cesta está vacía. El antónimo es, está llena. En la segunda imagen la puerta está abierta. El antónimo es, está cerrada. Ahora describe esta imagen. Utiliza todo lo que conoces hasta ahora. Muy buen trabajo. aquí tienes unas posibles respuestas. Es un salón. A la derecha hay un sofá grande. Al lado del sofá hay una mesita auxiliar. Delante hay un sillón rojo y un sillón blanco. En el medio hay una mesita de centro y debajo hay una alfombra. A la izquierda del salón hay una chimenea que está caliente. Al fondo hay una ventana grande y una lámpara de pie. La habitación es muy luminosa y está ordenada y limpia. Como resumen, hoy hemos visto algunos muebles en diferentes habitaciones de la casa. También hemos aprendido cómo usar preposiciones y adverbios de lugar para ubicarlos. Hemos estudiado que para hablar de existencia usamos el verbo impersonal, ahí. Al ser impersonal, no se conjuga, y generalmente va seguido de un artículo indeterminado, un, una, unos o unas. Por último, hemos practicado con algunos adjetivos que transmiten el estado de los objetos, por lo que siempre se utilizan con el verbo estar, que usamos para circunstancias. Esto es todo por hoy. Te invito a seguir practicando y nos vemos pronto. Adiós. La descripción física y la familia. Vocabulario y práctica. Descripción física. Preguntas. ¿Cómo es Elena? ¿Qué tal es Elena? Para describir a una persona usamos el verbo ser. Género. Masculino. Si termina en o, en el femenino cambia a a. Ejemplo, él es rubio. Ella es rubia. Si termina en e, no cambia. Ejemplo, él es fuerte. Ella es fuerte. Si termina en consonante, no cambia. Ejemplo, él es joven. Ella es joven. Para hablar del pelo. Ella es rubia. Él es rubio. Ella es castaña. Él es castaño. Ella es pelirroja. Él es pelirrojo. Ella es morena. Él es moreno. Ella es canosa. Él es canoso. Ella es calva. Él es calvo. Para hablar del cuerpo. Ella es gorda. Él es gordo. Ella es delgada. Él es delgado. Ella es fuerte. Él es fuerte. Ella es débil. Él es débil. Ella es alta. Él es alto. Ella es baja. Él es bajo. Para hablar del aspecto en general. Ella es afrodescendiente. Él es afrodescendiente. Ella es mayor. Él es mayor. Ella es joven. Él es joven. Ella es fea. Él es feo. Ella es guapa. Él es guapo. Para adjetivos negativos, usamos un poco o usamos el diminutivo. Ella es un poco fea. Él es un poco feo. Ella es gordita. Él es gordito. Es una chica joven y delgadita, es pelirroja y es alta. Es guapa. El chico de la izquierda es moreno y delgado, la chica que está a su lado es bajita, es castaña y es muy guapa. A su lado hay un chico alto, delgado y fuerte, es moreno y afrodescendiente. Y la chica que está a la derecha es más baja, es delgada, es castaña y es también muy guapa. Son dos jóvenes afrodescendientes. El hombre es alto, es fuerte, es calvo y es delgado La chica es morena, es delgada y es muy guapa La chica de la izquierda es afrodescendiente, es morena, es un poco baja y es delgada El chico que está a su lado es delgado y es rubio A su derecha, la chica es rubia, es un poquito gorda y es muy guapa El chico de la derecha es alto, es muy guapo y es moreno y delgado Todos son jóvenes Se usa el verbo, tener más, el pelo, los ojos y la piel. Preguntas. ¿Cómo tiene María el pelo? ¿Cómo tiene María los ojos? ¿Cómo tiene María la piel? Tener el pelo, rubio, castaño, pelirrojo, moreno, canoso y blanco. Tener el pelo, rizado, liso, largo y corto. Tener los ojos, grises, azules, marrones, verdes y negros. Tener la piel, blanca, negra y morena. Claro y oscuro se usan para el pelo, los ojos y la piel. Ella es rubia, tiene los ojos azules y es blanca. Se puede decir, ella tiene el pelo claro, tiene los ojos claros y tiene la piel clara. Él es moreno, tiene los ojos negros y es negro. Se puede decir, él tiene el pelo oscuro, tiene los ojos oscuros y tiene la piel oscura. La chica tiene el pelo pelirrojo, liso y largo. Tiene los ojos claros, azules, y tiene la piel blanca. Es delgada y muy guapa. La mujer tiene el pelo muy corto y moreno. Tiene los ojos negros y la piel oscura. Es delgada y muy guapa. Esta chica es joven, es muy guapa. Es delgada y tiene la piel clara. Tiene el pelo muy largo, castaño y liso y tiene los ojos oscuros. Verbos. Tener y llevar. La cara, la nariz y los labios. Tiene la nariz grande. Tiene la nariz pequeña. Tiene los labios gruesos. Tiene los labios finos. Tiene los labios pintados. Tiene un lunar. Tiene pecas. Llevar, para accesorios, peinados y ropa. Lleva pendientes. Lleva un collar. Lleva coletas. Lleva trenzas. Lleva un moño. Lleva el pelo teñido. Tener y llevar para cosas temporales. Lleva bigote. Lleva barba. Lleva gafas. Es una chica joven, tiene el pelo largo y castaño, tiene los ojos oscuros y tiene pecas. Tiene la nariz pequeña. Es una chica muy guapa, es afrodescendiente. Tiene el pelo largo, moreno y lleva trenzas. Tiene la nariz grande, los labios gruesos y los ojos pequeños y oscuros. Es un chico joven, es delgado, es castaño y tiene el pelo corto y liso. Tiene la nariz muy grande, lleva gafas y tiene barba y bigote. Es un hombre un poco poco mayor. Es calvo, tiene los ojos claros y tiene la nariz muy grande. Es delgado, tiene barba canosa y bigote. La familia y el árbol genealógico familiar. Abuela materna, abuelo materno, abuela paterna, abuelo paterno. María es la abuela de Estela y Leonardo. Daniel es el abuelo de Estela y Leonardo. María y Daniel son los abuelos de Estela y Leonardo. Madre, padre. Claudia es la madre de Estela. Mateo es el padre de Estela. Claudia y Mateo son los padres de Estela. Tía. Tío. Andrea es la tía de Estela. Víctor es el tío de Estela. Andrea y Víctor son los tíos de Estela. Hermano. Hermana. Estela es la hermana de Lucía. Leonardo es el hermano de Lucía. Estela y Leonardo son los hermanos de Lucía. Salma es la prima de Estela. Daniel es el primo de Estela. Salma y Daniel son los primos de Estela. Claudia es la mujer de Mateo. Mateo es el marido de Claudia. Claudia y Mateo son marido y mujer. Olivia es la abuela de Estela. Estela es la nieta de Olivia. Leonardo es el nieto de Olivia. Estela, Leonardo y Lucía son los nietos de Olivia. Claudia es la tía de Salma. Salma es la sobrina de Claudia. Daniel es el sobrino de Claudia. Salma y Daniel son los sobrinos de Claudia. La abuela materna se llama María y su esposo se llama Daniel. Ellos tienen dos hijos, Víctor y Claudia. La mujer de Víctor se llama Andrea y el marido de Claudia se llama Mateo. María y Daniel tienen muchos nietos. Es una mujer rubia. Tiene el pelo largo y liso. Es Isabel. Es un hombre moreno. Tiene bigote. Es Mateo. Es un hombre calvo. Tiene barba y bigote. Es Nicolás. Es una mujer morena. Tiene el pelo rizado, moreno y largo. Es Andrea. Has hecho un excelente trabajo. Nos vemos pronto. Adiós.