【全400集】2026 最全面的西班牙語學習系統課，終於有人把西班牙語全套教程講完了！逼自己一個月學完，你的西班牙語就牛啦，全程乾貨無廢話！ P8 - 【發音】輔音W X Y Z

hello everyone, today we are going to learn the last 4 alphabets their alphabets are W X Y Z first we see the first alphabet W 注意,這個字母呢,它一般只用來拼寫外來詞 也就是說,在西班牙的本土詞彙中呢,基本上是不會遇到由這個輔音字母組成的西語單詞 因爲呢,在西班牙也會有很多的一些外來詞彙 尤其是像一些年輕人,他們可能就會用到一些英語詞彙 那我們呢,還是會用到這個西語的發音去讀它 像這個W這個字母,它怎麼去發音呢? 它發作一個W 它和原語組合就是 那我們來看到右邊的單詞部分 像這個單詞呢,是一個英語單詞 它用西語的發音呢,就讀作 網頁的意思,和英語的意思是一模一樣的 第二個讀作 中間這個,而且還是不發音 下一個單詞 勝利的意思 所以呢,大家只是要記住,這個單詞,它一般只用來拼寫外來詞 並且它的發音呢,就發一個 這個音 好,然後我們再看到第二個輔音字母 這個字母呢,它有兩種發音情況 首先,當它出現在詞首的時候呢,是發一個 這個音 那麼它和原語組合就是 這個是第一條情況 我們再看到第二點規則 所以我們先來看到它出現在詞尾的情況 好,如果是出現在原字母中間的時候呢 這個音 我們再看到下面注意這一點 字母 有的時候會發作一個 那它什麼時候會發作一個 大家在這裏可以做一個筆記 當和墨西哥相關的一些詞彙的時候呢 出現了 這些單詞它是發一個 比如說來看到右邊的這一個最後這個單詞 墨西哥這個國家對吧 好,那麼它的一個西語單詞呢 中間就是有這個 在這裏就發一個 第一個音節 但是有個重音符號 第二個 這裏發一個 的音 第三個 墨西哥的意思 好,這個呢就是注意這一點的 就是和墨西哥相關的一些單詞的時候呢 就會發作一個 的音 好,然後我們再看到上面的這幾個單詞 第一個單詞 第一個音節 出現在詞首發一個 這個音對吧 第二個 有一個重音符號 拼在一起就是 木琴的意思 再看到第二個單詞 後面它是不是出現在詞中啊 它發一個 音對不對 出租車 好,再看到下一個 這裏只有一個音節 它讀作 下一個單詞 第一個音節 第二個 第三個音節 連在一起 這個是考試的意思 所以呢 關於這個輔音字母 它的發音規則 大家就可以給它記下來了 我們再來複習一遍 當它出現在詞首發一個 這個音 當它出現在詞尾 或者是兩個原字母中間的時候 發一個 注意是 不是 然後當它和墨西哥相關的一些單詞時 中間有 它一般都會發作一個 比如說 好,然後這個就是輔音 它的一些發音規則 我們再看到下一個輔音字母 這個字母怎麼去發音呢 首先看到第一點規則 當它出現在原字母前的時候呢 就和中文的 一的發音是類似的 好,它和原組合就是 發一個一的音對吧 好,然後我們再看到第二點規則 當它在詞尾的時候呢 就發一個和原一一樣的發音 比較短促 好,那麼我們來看到 它和原組合時呢 會發作 好,注意沒有 這樣子一個表達 我們直接寫 就是這四種 比較的短促 但是呢,聽起來都是發一的音 好,我們代入到這個單詞中 看一下 第一個 好了 好,再看到第二個單詞 注意一下這裏的 它是出現在原字母中間 發一個 這個音對吧 比較模糊的 好,然後我們再看到下一個 這個單詞呢 因爲前面的 對不對 所以從後面的 開始讀 好,我們再看到下一個 這個單詞呢 因爲前面它是 不用發音 讀後面的 這個是有的意思 下一個 再看到下一個 這裏的 而且也不用讀 今天 所以呢,關於 這個字母 它的發音呢 其實這裏寫了兩點 但是呢 它其實只有一點發音規則 就是發一個一的音 在原音前就是 在詞尾的話呢 就發作一個原音 一的發音比較短促 好,然後我們再看到下一個 輔音字母 好,這個字母呢 它的發音 注意一下 它和我們之前學過的一個 發一個 這個音 並且大家要注意了 就是關於 這個字母呢 它只會和原音的 進行一個組合相拼 它是不會和 相拼的 這兩個組合形式是不會出現的 好,然後如果我們想發 的話呢 就要寫成這個樣子 所以 它是這樣子的一個變化形式 這裏大家給它記下來 然後在一些拉美地區呢 它會直接的讀作一個 這個音 就不需要咬舌尖 就是 好,那麼我們之前也說過 我們既然在學細語的話呢 還是按照西班牙本土的一個 發音去學習 好,我們再看到 又變成單詞部分 看到第一個單詞的 第一個音節 咬舌尖 第二個 第三個 鞋子的意思 下一個 果汁 再看到下一個 好,然後這個地方 是不是有個中音符號 需要中讀 底座 好,然後我們再看到 第四個單詞 這個單詞它出現在詞尾 對不對 它也是一個咬舌尖的 這個音 光線 下一個 好,這個呢就是 輔音字母 它的發音規則 大家只需要記住 它只會和原音的 進行一個組合相拼 需要咬舌尖 如果咱們想發 這個音的話呢 就需要用到 這兩個組合形式 那麼今天呢 已經學完了西語的 所有的字母 它的一個發音規則 那現在老師還是把 今天學習的一些單詞 都整理在了 這一頁PPT上面 大家跟着老師 一起來把這些單詞 再來完整地讀一遍 第一個 累 好,以上呢 是咱們本節課的 全部內容 到今天這一節課爲止呢 咱們已經學完了 西語的所有字母的 發音規則 那咱們下一節課開始呢 會學習一些 像分音節規則 二三重原音 重音規則 等這些發音規則 那我們下一節課再見