攝影構圖技巧教程大全（新手入門收藏級） P3 - 3.構圖前的思考（2）

主題就是我們剛剛提到的文章中的主要內容 這主要內容比主題可能要簡單要明瞭 就是說畫面中尤其只有一個主題 只有一個最重要的東西 你說這個畫面中你都想要 前面那些塑料的籃子要 後面那些人物老大爺要 在後邊那紅傘要 全要了 你能看懂這是什麼照片嗎 有些人可能能看懂 他可能一眼能看到那小孩 但是更多的人可能瞟一眼就過去了 根本就沒有注意到那個地方 所以我們可以精簡一些元素 後面不要那麼多行不行 我們就留那秤 我留下那秤了 我就知道這是個市場 是不是 那後面何況他寫的banana 他寫的香蕉呢 是吧 右邊還有菜呢 所以下面鋪個被子 下面籃子還留一點就完了 不用留那麼多 這是不是更好一些了 所以你可以精簡一下 別是貪大求全 我這也要那也要 那你就完蛋了 因爲誰都不知道你要說什麼了 誰主角呢 秤也是主角 孩子也是主角 後面的老大爺也是主角 這就不對了 所以精簡畫面啊 總是可以給我們帶來 更明確的一個主體的 那第二個畫面呢 是在這個大昭寺啊 釋迦牟尼佛前面呢 有一個遊客穿着一件大棕色的棉襖 正在這前面走過去 這是冬天 所以穿的比較多一點 那麼遊客因爲是這個快速走動的人物 而我使用的是十五分之一秒 還是八分之一秒 我忘了 所以他是有一點點模糊的一個樣子 那麼這個畫面裏面誰是主體呢 誰是最重要的主角呢 那毋庸置疑 肯定是佛像是最重要的主體 他不是這個人物是最重要的主體 不管你從哪個方面來分析 都是一樣的 人物比較暗淡了 人物比較模糊了 都不是主體 所以主角就變得非常的明確了 那隻烏鴉 這個畫面誰是主體呢 只有他是主體 不知道你們還記不記得 陳佩斯和朱思茂演的那個小品 兩個人搶主角配角 那個小品的名字就叫主角配角 陳佩斯後來想跟朱思茂一起做主角 兩個主角那怎麼行 一個畫面出現兩個主角 絕對是不可以的 那個小品還給我們另一個啓示 就是帥的那個得當主角 你不能說醜的那個當主角 或者不好看的那個 長得比較幽默 但是不那麼帥的那個人當主角 那個比較困難這事 爲什麼這麼說呢 你比如說你可以想象一下 你們拍葉老師拍我 拍我的之後呢 後邊放一特美的大美女 然後你兩個人都拍清楚了 你非得要說葉老師是主角 那誰信呢 大家都看美女去了是不是 都不看我的臉 所以你非得要把我做主體的話 就是你別拍後面美女 你要拍後面美女的話 你就乾脆別拍我 一山不容二虎 何況還是一虎一貓 貓是絕對成不了主體的 所以這個畫面裏面 你們可以看看 就是那個安化 我的這個老家 在這個雙橋 兩個鳳語廊橋連一塊 出了一個橋 下面還有一個橋 這也是原來那個馬隊 運黑茶出這個湖南的地方 那麼這個畫面裏面的前面 這個橋 因爲我是在這個橋裏面的 這個廊橋裏面 所以它是比較暗淡的一個狀況 外面那個橋呢 既是比較亮堂的 也是比較這個 整體結構比較完整的 而且呢 它是我們這個對焦的焦點 所在的地方 所以它是最清晰的 無論怎麼說 它都是主體 旁邊的這個都是俯瞰 甭管它佔多大面積 對不起 它只是對環境的交代 只是對這個地理特點的一個交代 那麼接下來這張照片很明顯吧 主體應該是這個姑娘 爲什麼 因爲後面的男孩都是模糊的 萬事如意 那個字肯定不成爲主體 因爲他只是對這個環境 做了一個交代 這張照片我老說是吧 是在那個銀行的年終晚會上 拍到了一個 普通的人力資源部的 這個女孩的演奏音樂的場景 因爲這個女孩非常熱愛音樂 所以我拍這張照片 我自己非常喜歡 她也非常喜歡 就是因爲把她熱愛音樂的 這個範兒給拿出來了 那麼下面這張照片呢 是這個非常有誠意的 一個曬太陽的袋鼠 你肯定不會懷疑 這個畫面有第二個主體 主體就在她這張大臉上 裏面有第二個可以搶鏡的東西 那這張照片是我夫人 在這個印度參加 我們的好朋友的婚禮時候的一張照片 你可以看到後面的人 雖然很有特點 但是我們要刻意的把它模糊掉 要明確畫面的主體 這個畫面東西會稍微多一點 有孩子有被單 後邊還有一些綠植 有一個有一輛車 上面有車牌 車上的東西就多了去了 上面還有一些反光啊 車燈啊 車的型號等等 但是不管怎麼樣 這個孩子成爲毋庸置疑的一個主題 那這裏我就要多說一句 就說這個攝影的構圖裏面啊 這個人物他總是非常搶眼的 即使的面積很小 他也是很搶眼的 我們的這個攝影構圖的時候 拍完以後 給人看照片的時候 別人看到那張照片的 他是有先後順序的 他不是說一眼就能把整個畫面的 所有東西看完 他得有先後順序去看 這個先後順序如果按經驗來說呢 是先人後動物 然後呢 是這個食物 最後是這個人造物體 然後啊 排名最末的纔是自然界物體 爲什麼這麼排名呢 因爲我們人的這個習慣 因爲這個進化的原因 我們總是最關注 跟我們生活最貼近的一些東西 就是最能改變你的生活的東西 我們最關心的就是人 對面人走過去 一個罪犯還是一個這個活雷鋒 那你下半輩子可能都不一樣 是吧 所以呢 這個人只要出現在畫面裏面 我們就特別關注 即使他佔的面積很小 就像現在的照片一樣 即使他佔的面積很小 除了人以外 我們就會關注動物 爲什麼關注動物呢 因爲那動物在我們這個古時候 這個原始人的時期 不是你吃他 就是他吃你啊 這個時候還是很關鍵的是吧 所以我們腦子裏面 還是很關注動物的存在的 那動物以後 我們纔會關注食物 就是那些什麼蛋糕啊 那個菜盤裏面的菜啊 等等的 我把食物都看完了 我們纔去看那個環境 人造物體 這個房子怎麼樣 最後我們纔去看那個遠山啊 那個天空的雲啊 等等的 所以按照這個邏輯啊 如果你把一隻貓和一個人擺在一起 那很可能那個人會成爲主體 那如果那個人不模糊掉的話 是吧 都清楚的話 如果你把一個食物 和一個風景擺在一起 那個食物很可能會成爲主體 那比如說 滿樹的蘋果 那後邊是遠山 大家都去看蘋果樹了 根本就不看那個遠山 對吧 所以你不能顛倒過來 你不能說我就是要拍這隻貓 然後啊 拍一個城市 我要把那個城市的大樓當主體 這隻貓當配角 那很難的 那除非你把這個貓拍的特別小 要不然 你所想表達的這個主體 就是這個城市的這個樓 和 那你的觀衆看到的這個主體 他們認爲是這隻貓 這就有個錯位 我們剛剛說了 主題上它可以有一定程度的這個 呃 多種理解 多種解讀啊 但只要大體上別出大錯就行 但主體呢 是不有質疑的 它一定要是一個非常確切的東西 千萬不要讓你的觀衆 看了這個圖片以後 不知道他講什麼 不知道最重要的是誰 那你的照片就出了大問題了 那就真是一張不及格的作品 所以呢 這就是關於我們這個 做圖片的思考的部分啊 你的主題是什麼 你的主體是什麼 你的中心思想是什麼 你的主要內容是什麼 把這個搞清楚了 我們就及格線以上了啊 這堂課 你可以想想才11分鐘 我們已經把大家的這個水平 至少排到60分以上了 接下來的事啊 就會難度會稍微大一點 但是呢會更有趣一點 那麼呃 我這裏再多給大家講一個知識吧 就是因爲這個主題和主體 都已經確定以後啊 我們其實就可以給這張照片取名字了 因爲這個取名字呢 很多人是比較傷腦筋的一個問題 就是說 不知道怎麼給這個照片取名字 但偏偏我們在投稿的時候啊 發表這個報紙啊 大致上的時候啊 參加比賽的時候 展覽的時候啊 都要取名字 有時候甚至還要寫些說明 很多人對這個事情非常煩惱 我現在簡單的教大家幾個 這個取名字的技巧好吧 第一個呢是以主題爲名 那這個簡單 這個趙璐同學 我們一個學員拍攝的照片啊 他這個 就叫這張照片叫行人 那不挺好的嗎 行人走在大商場裏面 走在這個 二樓這個還是幾樓 這個廊橋上面 是吧 那 以主體爲名 也是可以的 就是你拍的這個物體是什麼 還是趙璐同學的作品 這張照片拍的就是一些船 那就叫做漁船 那你還叫它什麼好呢 要不就你就叫它碗粿吧 碗粿是什麼東西啊 碗粿不是這個主體了吧 不是一個東西了吧 對吧 碗粿是個主題 所以這張照片啊 可以從兩個方面的取名 主體上取名叫漁船 可以 主題上取名 叫做碗粿 也可以 那 接下來呢是 主體和主題 結合在一起的一種 方式 比如這樣照片吧 電籤中 這主題 城市 這主題 對吧 有人說這不是有人嗎 人不主體嗎 人不主體 你看見他人臉了嗎 就是一個後腦勺 準確來說 後腦勺那麼就是一頭髮 然後背上寫着一個重慶園林 你可以想象 它不還是跟那個城市 相結合的一個文字嗎 對吧 所以這個畫面的主題呢 是電籤 主體呢是城市 那結合在一起 這個照片的名字就出來了 接下來第四種方法呢 是聯想 用聯想來取名可以嗎 這是在那個大白天的啊 在那個重慶新修的一個橋底下 照着同學仰頭拍攝的一個樹的樹葉 這個樹的樹葉是被陽光直射的 不過這個背景呢 是那個橋底下 所以你可以想象 那個橋底下是沒有陽光的 那就是一個比較暗色的一個場景 樹葉又被直射的陽光照得如此的發光 如此的亮 加上這個樹葉又一簇一簇的 看見沒有 它是一個 從中央 發散開的一個形狀 所以就特別像那個雪花 那麼基於這個聯想呢 照同學就直接照這張照片叫雪花 這個很恰當 沒有任何問題 在構圖上 它也擺的非常好 雖然這個雪花密佈 但是它還是留了一些空餘的地方 這樣的話 有疏有密的結合 那麼我們還有一種命名方法 那是叫做抽象具象 就是說從抽象的畫面中 去取一個具象的名字 比如說長江索道 這個畫面 其實好多人都看不出來是長江索道 是這個抽象的畫面 它就是一個由左上角的倒三角 中間的斜線和一個長方形 掛在空中的長方形 所形成的一個 完全由形和線構成的抽象畫面 那麼在這個抽象畫面裏面 它取一個具象的名字 這叫抽象到具象 取名方法長江索道 那麼還有什麼取名方法呢 倒過來 從具象的畫面中取抽象的名字 比如說這是個特別具象的畫面 那小姑娘在街頭拉小提琴 那笑得很燦爛 這個講得很清楚啊 那麼現在呢 它沒有給這張照片取一個 特別具象的名字 比如說街頭拉小提琴的女孩 這是一個特別具象的名字 它不這麼做了 它直接給這張照片取名叫 街頭的音符 音符在哪呢 看不見啊 所以就是具象的畫面 卻取了一個抽象的名字 當然了這張照片 也可以叫它拉小提琴的女孩 那是以主體命名 剛纔我們說過這個問題了 那麼這張畫面呢 是以家來命名的 具象的畫面中呢 其實就是一個屋頂上的貓 對吧 你可以這麼取名 但是呢 家是一個比較抽象的概念 如果光以家爲題目 讓大家寫個作文的話 估計都能寫得了好幾千字 對吧 什麼地方叫家呢 有愛的地方就叫家 有母親的地方就叫家 這是一個大貓和一個小貓 你看到那個小貓沒有 所以它用一個家呀 既有一些聯想的空間 又是以主題來命名的 而且又是用一個 這個具象的畫面 到一個抽象畫面的 一個取名過渡 你可以想象一下 這樣的取名方法 有多巧妙呢 所以這節課 給大家講了兩個支持點 第一個是 關於構圖圈的一個思考 中意思想和主要內容 要明確得了 第二個呢 就順帶說了一下 中意思想和主要內容 一旦明確了 取名字也就不是 什麼難題了 今天講的這幾點呢 將會貫穿我們 整個構圖光線色彩的 學習過程