蔡添逸五行運程分析客戶案例726堂:期待能走官運格局在大學任教

Hello, welcome to Tianxing Numerology College. I'm Numerology College Master, Tianyi Cai. You can do that. 各位Tianyi老師的朋友大家好,我是您最信任的運程管理師,蔡天穎,也是您最喜愛的風水管理師。 今天,天穎老師來為各位分享的這個八字,是來自於天穎老師的一個客人,她是來自於黑龍江,那是天穎老師以前的一個客人介紹的。 在這邊,天穎老師只是告訴各位她是一個女命,至於她的姓氏,天穎老師在這邊就不做公佈。 那我們來看她的八字,她的八字裡面,她本命是一個鬼水,那你看,她本身的一個害水跟仇土之間的關係是什麼? 各位,你要看喔,她本身的這個害水,對她來說,是不是這個關,土來生金,金會來生水,本命來講,土生金,金生水,這個沒有問題。 可是,當你的本命遇到這個大月牛年之後,她就變得不一樣了,為什麼?因為她的弟子和完之後,對她來說,這個水是一種壓力,這個水是一種壓力。 好,那這種壓力,我們不用看壓力,我們來看她本身,對她本身這個庚子年的一個大月,會產生什麼樣的影響? 本命,OK喔,其實各位,你有沒有發現,其實這樣的一個女命,其實她的關率是OK的,為什麼說? 我們來看她的關,她的關在這裡,她的本命,她的關是佔了大部分,難得這個大部分的情況之下,這個女命,她基本上,她所要求的就是說,未來她所要掌握的方向是在哪裡? 是到底要財運,還是我要去走公職,去考一個國家企業,當然國家企業相對的,對財運就不用講了,為什麼?因為你只要是考上了國營的企業,那在國營的企業上班,相對的,你公職沒有什麼樣的影響,財運的一個多與少。 對你來說,男生可能就是異性方面,那女生基本上沒有什麼樣的浮動,你的財有與沒有,基本上這個財運的一個企圖,對一個基本領薪資,基本工資,基本的授薪階級,對他們來講,其實感受不太深。 好,那我們來看,她今年所遇到的問題是,她的官運有受傷,也就是說,她的官運一旦受傷的情況之下之後,那她本身就只有她的這個筆結,還有她的一個孕孕。 那我們看天竿,天竿對她來說,老師,這個天竿對她來說有影響嗎?各位,天竿在這個官運的受傷點是在什麼時候?是在年底,年底的時候,她的這個官運會受傷。 也就是說,在十月份開始之後,她的官運一旦受傷之後,相對的,她整個八字裡面的官全部全部會消失。 好,那你說老師,這個官消失之後,對她來說有沒有什麼壓力?當然有壓力啊,如果說你今年準備九月份過後,十月、十一月、十二月,你準備要考試,那對你來說,其實考運上會來的一個差一點點。 也就是說,別人可能在讀書的過程當中,在學習的過程當中,在應考的過程當中是如魚得水,然而你卻是壓力重重。 所以在這個八字裡面,天一老師給她的建議就是說,在今年基本上比較不適合,比較不適合去考試。 那你說老師,那如果明年呢?好,那我來看明年喔,明年是新寵,新寵年對她來說,她適不適合考試?各位,沒有錯喔,對她來講,明年的新寵年對她來講是適合考試的。 好,那展望下一柱她的大運,她到底是適合從商,還是適合去創業?我們來看她有沒有財運喔,各位。 好,她的財運是什麼?一定是火嘛,那火的八字有沒有?本命?沒有。 好,那沒有的情況之下,她的丁友大運對她來說,這個火有用嗎?各位,有用嗎?沒有用喔,沒有用喔。 好,那沒有用的情況之下,那下一柱大運來講,她是丁友嘛,那丁友跑,喔,不對喔,她這樣是丁,不對,天一老師寫錯了,她不是丁友,她是跑丁四,丁四,丁四大運,丁四大運。 好,那丁四大運跑完之後,我們看下一柱,另外這邊是二十八,三十八跟四十八。 好,二十八跑完之後,他們再來是跑丙成,好,那丙成對她來說有沒有火?有,可是這個火對她來說有沒有用? 好,各位,沒有用喔,為什麼?因為基本上對她來說,這個丙火跟這個成土來講,其實對她來說是她的成土會大於她的丙火,為什麼? 因為她的弟子在三十八歲之後,又多送了一個官給她,也就是說,這樣的官跟天一她的這個才,兩者相比較的話,基本上天一老師是鼓勵她去往功職的方向,或者是以當官的一個職場,能夠當一個高階幹部,或者是在國營企業上班,其實她不適合求才,不適合求才,為什麼? 因為她未來的一個財運已經怎樣?結束了喔,你看各位,我們再來看喔,這個是乙嘛,對不對,好,那我們看喔,乙嘛,對她來說,還有沒有?沒有了喔,跑什麼東西?跑時尚運,跑時尚運。 難得這樣的一個大運裡面,這一柱的財運基本上只是在天一乾的一個部分,所以我們還是認為說,其實她在跑弟子會來得比較順利,所以天一老師要跟各位講就是說,其實她在未來她的人生的運程當中,她到底她要走的是職場,是什麼方向? 第一個,可能是什麼?可能是官運,那可能財運,難得在這樣的一個財運的過程當中,天一老師不建議她創業,為什麼?因為她的天乾的財運比較不夠穩定,不夠穩定,我給她的建議是,她基本上她是要在跑官運,跑官運,難得這樣的一個官運對她來說,原本是跟梓甯對她來說比較差一點點喔, 但是未來薪酬之後,這個運基本上沒有什麼問題,我覺得天一老師給她的建議,她如果能夠聽進去,其實各位你看喔,她的八字裡面喔,她的八字裡面喔,有這個運喔,這個叫什麼運?這個就是運運,那這個運運對她來說有沒有很重要?有喔,有喔, 那然而在這個運運讀書的一個能力的過程當中,這個運運相對的來講是一個很重要的一個點,所以她既然讀得上去,就讓她去讀,就讓她去當學校的老師,碩士讀完讀博士,博士讀完之後拿到一個文憑,在學校當一個指導教授,指導教授往副教授,副教授一直往上去這樣子喔, 所以基本上用講師、講師、副教授、副教授跟教授一直往上升,因為這個也是她本身自己的一個期待,所以天一老師告訴她說,如果你既然喜歡這樣的一個運程,那很簡單喔,你既然喜歡,你就直接去做你喜歡做的事情,就是這樣喔。 好,各位,今天天一老師為各位分析的這個方式呢,是天一老師來自於黑龍江的一個客戶,那當然她跟我說老師不要講我的姓氏喔,好啦,不講你的姓氏喔,不要說喔,不要說喔,因為她說老師不能姓什麼也不要說喔,有人會有這種禁忌,那當然沒有關係啦,不說就是不說喔。 好,我們也祝福這位女命呢,在未來能夠順利的考取一個很好的文憑,把這個博士讀完之後呢,能夠到大學去任教,這也是她自己本身所期待的,那天一老師只是在看了她的靶子之後,給她一個支撐,給她一個方向,給她一個比較穩的靠山,讓她能夠知道未來這一條路走的到底是對不對。 那當然未來一年一年的運程當中,還是多多少少要稍微注意一下喔。 好,今天天一老師為各位分析的這個方式是來自於中國黑龍江的一個客戶,這是一個女命的客戶,謝謝各位收看,喜歡天一老師的視頻,不要忘記幫我分享,以及幫天一老師點讚,謝謝各位,下次再見,掰掰。