🆕七年級下學期~自然生物ch5-3生態保育與國際公約(全)🆕

歡迎收看自然簡單,我是考導老師 那今天晚上我們要上的是青年級國一的自然 目前的進度講的就是生態保育跟國際公約的課程 來我們看一下 所謂的生態保育它是個跨國性的議題 因為不是單一國家可以處理 所以透過跨國合約的簽署 希望就由國家行動跟國際合作 來保護跟合理利用這些生態資源 因為我們人類喜歡濫用資源 所以必須透過國際的約束 就不要要去保護這些生態資源 免得過度的開墾跟開發之後 然後破壞這些他們一些生物的棲地 所以在各國保育人士跟國際保育團體的努力下 催生了許多的國際公約 那我們看一下有哪些的國際公約 像這個第一個是指的是生物的多樣性公約 生物多樣性公約 它是說落實生物多樣性的保育跟永續利用 所以現在在考選擇你會發現 只要跟這有相關性的 當然就選它了 叫生物的多樣性公約 再來第二個 我們看到這個是華盛頓公約 華盛頓 華盛頓是美國總統砍蘋果樹的 那個華盛頓公約 它是限制野生動植物的不當交易 就是說野生動物跟植物是不可以透過買賣的 不可以去偷渡的 那就違反了這個國際公約叫華盛頓公約 所以華盛頓公約 針對的是野生動植物的不當交易 再來呢 這個是拉姆薩公約 那拉姆薩公約呢 它針對的是水鳥跟候鳥的重要棲地 是一個濕地保育的公約 所以你這樣想 只要是跟濕地有相關性的 就是這個拉姆薩公約 它有在約束 那要怎麼記比較好記 我是這樣記的 拉姆薩 拉賽 烙賽 烙賽濕濕的濕地保育 你大臉想記一下 怎麼比較好記 所以拉姆薩公約呢 是針對這個濕地保育的 好 再來下一個呢 這個是蒙特婁議定書 它是規範了氟氯碳化物的使用 以保護大氣中的創產層 不要再遭受破壞 所以蒙特婁議定書 它是約束這個氟氯碳化物的使用 再來的話 聯合國氣候變化綱要公約 一共發布兩個 在1997年的時候 發布的是京都議定書 2015年的時候 又透過巴黎協議 它針對的是二氧化碳的排放量 要進行管控 避免溫室效應的產生 所以你看 這兩個是控制二氧化碳的排放量 跟溫室效應有關 跟創產層有關的 這兩個是氟氯碳化物 指的是蒙特婁議定書 如果是講的是水鳥 像黑麪皮露在遷徙的時候 要怎麼去保護它 叫濕地的保育 指的是拉姆賽公約 野生動植物的交易是不可以的 因為受的是華盛頓公約的約束 所以以上這些國際公約 同學務必要再多去聯想 去讀一下 因為很喜歡這樣子考 再來我們看一下下一個 野生動植物的保育 在內政部跟農委會等相關單位 不定期會公佈 需要保護的動植物的名稱 包含瀕臨絕種的保育類生物 跟珍貴稀有的動植物等 提醒國人 共同保育這些珍貴稀有的生物 以維持生物多樣性 例如像臺灣的三角魚 因為牠已經快要滅種了 絕種了要保護牠 像這個臺灣蝴蝶蘭 還有寬尾鳳蝶 赫氏角蕭等 像這個三角魚 這個是蝴蝶蘭 這個是寬尾鳳蝶 是嗎 這個寬尾鳳蝶 再來這個是赫氏角蕭 這個是貓頭鷹 這些都是一些需要被保育的生物 再來 按照管制的嚴格程度 我們又分為自然保留區 野生動物保護區 自然保護區 以及國家公園 越前面的就是越嚴格 我們看下來 下個 所謂的自然保留區 他採取的是最嚴格的保護 保存牠的自然原有的狀態 既然要保護牠原有的狀態 所以人可以靠近嗎 不行 就是不能夠進入的 為什麼 因為我們要保持牠的原有自然狀態 所以自然保留區 是採取最嚴格的保護方式 像是臺灣一葉藍自然保留區 就是不能讓牠靠近的 再來 野生動物保護區 是為了保育野生動物所設立 例如澎湖縣望安島的 綠蠵龜產卵棲地的保護區 因為人不要靠近牠 牠產卵如果受影響之後 牠就會嚇到 就不來產卵了 所以要去保護牠 再下一個 這個是自然保護區 他的生態資源調查跟保護 並推廣生態保育 推廣生態保育 怎麼樣推廣 你要推廣 就要讓人家來去參觀 去看 所以像是大武臺灣遊山自然保護區 跟高美濕地 很多同學去過高美濕地 那一片濕地 一看夕陽很美麗 用棧板橋搭起來 兩邊都有潭土魚跟招潮蟹 就是因為他要去保護牠 要保護牠 但是需要推廣 所以人就可以參與了 所以自然保護區 是人可以去參觀的 國家公園的話 他是保護國家特有的自然風景 野生動植物跟人文史蹟 並提供國民育樂跟研究 例如像玉山國家公園 我們目前是有九所的國家公園 所以國家公園能去嗎 可以去 那可以把花花草草石頭撿回家嗎 不行 有沒有看到國家公園一顆石頭 不帶回家 這個是違法的 因為這個是受國家公園的保護法 所以可以去參觀 可以去觀賞 不可以採一花一木一草 或石頭把它帶回家 都不行 所以以上是我們針對這些 生態的保護 那像這個國家公園的話 按照國家公園法設立 目前已經有九座 不僅可以提供進行學術研究 還可以開放給一般民眾 休閒遊戲 一般民眾就我們 我們去玩去參觀是可以的 但是不可以帶走一花一草一木 知道嗎 那所謂的自然保留區 它是依據文化自然保存法設定 為管制最嚴格的保護區 你看喔 最嚴格就是它 自然保留區 人都不能靠近 通常是不對外開放 僅供學術研究跟教育目的的使用 這是一些專家學者 要去研究的時候 或是要做一些教育推廣的時候 特別往開一面帶來看一下 可以 通常是不對外開放 僅有少數會規劃給民眾親近的設施 這所謂的自然保留區 它是最嚴格的 再來我們看一下 國家公園的一些特色跟說明 課本有些搭配圖片 同學一定要搭配圖片看 我準備投影片來不及了 不然我實在想說 一個國家公園就搭配一個圖片 可是國家公園的圖片又非常的多 所以這樣也不算妥當 所以我建議同學 抽空把這邊資料找一找 上網去看一下 比如說陽明山國家公園長什麼樣子 你會印象比較深刻 不要去死背它 陽明山國家公園 它是以火山地形跟地熱景觀為主 所以你要觀察那個硫磺 觀察那個火山噴泉 你要看那火山地形 找誰 陽明山國家公園 雪壩國家公園 它是櫻花溝文貴的主要保育地 所以只要題目考到櫻花溝文貴要觀察 剩下去哪邊看 雪壩國家公園 再來 太魯閣國家公園 它是V型峽谷的地形 有去過太魯閣都知道 那個道路都是沿著那個山壁 再開闢出來的 它都是V型的河谷 所以這個是所謂的太魯閣國家公園 可以看到一些很特殊的地形 那玉山國家公園是高山型的國家公園 就高山 因為玉山是我們臺灣的第一高峯 那臺江國家公園考最多 同學要注意 臺江國家公園 它是臺江內海遺址 黑麪坪路渡東的棲息地 很多同學的戶外教學 會到這個臺江 做什麼 坐那個小上板船 去看那個濕地 所以不要忘記這邊有濕地 黑麪坪路是跟濕地有關係的 這個是臺江國家公園 再來墾丁國家公園 是珊瑚礁跟海岸臨岸 臨帶的植物群落 你要看珊瑚礁 你要看鐘乳石 你要去哪邊 墾丁國家公園 再來金門國家公園 以前老師在金門當兵 那時候還沒有國家公園 等我當兵退伍離開之後沒多久 他們就設立一個金門國家公園 故意的 不是 他就是需要保護它 把它設立起來 它以戰役紀念地跟歷史史蹟為主 也有候鳥跟候等野生動物 這個候我們之前有講過 同學可以去查一下 很可愛的一種生物 它的血還是藍色的 這是金門國家公園 再來是澎湖南方四島的國家公園 它是玄武岩地形跟海洋生態系 如果你要看環礁地形跟海洋生態 就要去東沙環礁國家公園 我上網去查了一下 這個蠻離島的 這個其實蠻遠的 不知道有沒有這樣的行程 照理說國家公園是可以去看的 有沒有什麼行程是可以來這邊看 我是不清楚 如果有我倒是蠻好奇的 因為這邊的國家公園 我看一下 陽明山去過 雪壩去過 太魯閣去過 玉山沒去過 太高了 臺江去過 墾丁去過 金門沒去過 那時候我還沒有開 很久沒有回金門了 澎湖這個沒去過 東沙環礁沒去過 我就可以把它列個清單 去過打購一下 這個是國家公園 我們的國民應該都會走一下 至於這個能不能走到我不知道 我要去查一下 第65頁 我們來逐一看一下題目的部分 第一道題 在上生態課時他舉手發問 許多農作物的野生種 只是野外的雜草罷了 為什麼值得我們去保存它呢 農作物的野生種 只是野外的雜草 很像喔 為什麼值得去保存它 從自然保育的觀點 哪一個理由比較不適切 比較不恰當 他說保存這些雜草 可減少地球的溫室效應 對 因為雜草本身可以行光合作用 它會消耗到二氧化碳 所以溫室效應的效果會減低 有可能 那逼他說 要找那個比較不恰當的 比如說保存這些雜草 可以強化當地生態系的穩定性 這也沒有錯 其他說保存這些雜草 可以增加澱粉的生成量 以供人類社會使用 這個就怪怪的 雜草它有的是纖維素 那增加澱粉的生成量 並沒有直接關係 那除非是牛羊馬 馬來西亞也跟它沒關係 牛羊馬吃了這個纖維素 它是可以消化吸收變葡萄糖 但是跟澱粉還是沒關係 所以這吸肯定是有問題的 那除他說呢 這些雜草的保存 可提供有用基因 供農作物的育種使用 這是有可能的 因為很多一些好的農作物 它是經過不斷的淘汰跟育種 所以才留下來的 所以不適合的答案選擇是C 這是第一題 好 第二題 對於生物跟生物的棲地 所做的保護 富裕 管理的行為 指的是什麼東西 你對生物的棲地 對生物本身跟棲地所做的保護 富裕跟管理是哪一種 答案就是保育 生態保育 你不選環保嗎 保護跟愛護都很奇怪 答案是保育 選的是B 好 再來第三題 下列關於國家公園的利用 何者是錯誤的 我們挑錯的 A到說可提供動植物 及生態環境的研究 可以 可提供自然氪粉採集的標本 是這樣子的嗎 不是吧 你要採標本 不會到生態保護區去採吧 換東西 物種保育的敘述和 我先看看這三題 第三題 國家公園 國家公園不是給你去採集標本用的 我也說過 國家公園的一花一草一木 都不能帶走 還採集標本 那個是違法 會罰錢 所以B不對 C到說可提供人們休息的場所 雖然很奇怪 什麼休息場所 就是給你去國家公園 做一做 蹭涼一下 吸一下芬多精 是可以的 C到說以國家的力量 做生態保護 沒有錯 國家公園就是國家定義 這個公園是要被保護的 所以國家力量去保護它 沒有錯 所以答案選的是B B比較不適當 好看那個第四題 下列關於物種保育的敘述和者是正確的 挑正確的 好多 A到說 任意保護某種野生動物 對環境生態絕對有利 我們是沒有必要去保護 任意的保護 什麼叫任意 隨便你知道嗎 小強你也在保護 老鼠也在保護 螞蟻也保護 沒有必要 這是要看情況的 B他說 從長遠的眼光來看 競爭對種族的名言是不利的 競爭 什麼叫競爭 競爭這一片的環境資源 爭陽光 爭水 爭土壤 爭什麼東西 競爭它是有利於怎麼樣 做汰換 就是物種的一種進化演化 所以這個是有利不是不利 C他說 外來種雖然對本土生物造成生存威脅 但從優勝劣敗的觀點來看 對臺灣的生態更為有利 這不對的 外來種就是不對的 外來種都會影響到本地的生態 我們為了要維護本地的生態 就要小心外來種 所以C也不對了 而朱納說 劣蝕雖然對個體生存不利 但對整體的族群環境 聲音上卻是有利的 對 因為劣蝕的時候 它會 太弱換 太強換弱 太弱換強 怎麼講的 它會把那些比較弱的族群 先把它給 就是把它弱化 然後再強化更有利的部分 所以像那個 為什麼羚羊這麼會奔跑 你想一想 經過這麼 超級萬年來下來 會跑慢的羚羊 都被老虎獅子給吃掉了 那只有跑快的羚羊還活著 所以劣蝕雖然對個體 它可能被吃掉 但是呢 對其他沒有被吃掉 跑比較快的 它是有利的嘛 所以它們的好的基因 就不斷的再往下傳承下去 所以這個是對的 答案選的是朱 好看那個第五題 第五題呢 下列有關臺灣鮭魚的生態保育工作 何者是最恰當的 臺灣鮭魚的生態保育 要挑恰當的 A他說 定期的追蹤記錄族群的數量增減 一旦有減少 馬上就補足 不能這樣子的 沒有這樣操作的 B他說 保護原有的棲息山林跟溪流 這個本來就要保護嘛 這要挑對還挑錯 第五題是要挑恰當 B就恰當的 C他說 以人工繁殖種苗 在定期進行野放放流 定期野放跟放流是不對的 當然我們當然希望說 它不要滅絕 我們回去幫忙人工做繁殖跟種苗 但是不會這樣定期 要看情況 不然有時候它萬一過度繁殖 也會造成一種生態的不平衡 C他說 不要人為的幹預 放任不理會 讓它適者生存 不適者淘汰 這也不應該 這樣它就滅絕了 就沒有機會看到 一些特殊的物種了 好 所以這邊要挑對的答案 選的是B 這是第五題 好 看第六題 關於臺灣的保育工作 下列敘述何者是錯誤的 那挑錯的 A他說 臺灣的藍婦女 是屬於保育成功的動物 是喔 這個生物等一下我們會看到 B他說 阿里山達納伊谷的原住民 以淨裂風溪等措施 保護臺灣的長安魚 對 再來C他說 生活在七家灣溪的櫻花溝文龜 因為棲地被破壞而瀕臨絕種 這個也是對的 那朱拉說 臺灣的保育工作做得很好 所以目前只有少數的動植物 面臨物種滅絕的危機 錯 臺灣的保育工作 不要說做得很好 是做得爛透了 還不夠 不夠好 還要再更努力 所以答案選的是朱 我們看那個66頁 66頁我們看那個題組 這邊題組題目稍多 每個題組其實 我們在做題組的時候 其實 按錯了 等一下 我要安靜一點 按到 叫手機 我們那個 在題組的部分的話 就說 正確的做題組 我們應該要先看題目本身 再來看題幹 題幹就是那個題目的描述 叫題幹 所以建議說 同學遇到題組很長的時候 先看題目為什麼 再回到 先看他問哪些題目 再去看題幹 這樣知道嗎 但是我們這邊講起 按照流程 我們就先把題幹先讀一遍 弟弟阿說呢 花媽今晚煮了滿滿的一桌菜 有涼拌海蜇皮 炒山蘇 章魚丸子 海膽 壽司 紅燒海燒 吃那麼好 奶油螃蟹 清蒸鱸魚 文蛤湯 這個是有錢的 是回答下的問題 好 第一題 他說 他知道海蜇皮 是由水母製成的 一直吃不下飯 關於水母的敘述 何者是正確的 我們的海蜇皮 就是曬乾的水母 去涼拌的 那水母呢 他哪些正確 他說 海星跟水母是同缸的 海星是雞皮動物們 水母是刺絲包動物們 這天差地遠的 那B說 體表有管足 管什麼足啊 那水母那個是刺絲包 那不是管足耶 那C他說 食物有口 送到體內消化 纔有肛門 他沒有肛門啊 他只有開口而已啊 對不對 剩豬啦 可利用觸手來捕食 沒有錯 答案選的是豬 這是第一題 我們來第二題 他說 下面哪一道菜呢 它有身體 具有管足的海生動物 海裡面動物 螃蟹的話呢 這個是節肢動物們的 章魚是軟體動物們 海生是雞皮動物們 他有管足喔 這個有 用管足在移動的 這個章魚是用手腕 那個腕足啦 不一樣 那文革的話 他是軟體動物們 他有腹足 不一樣 所以有管足的只有他 海生 選的是C 如果同學忘記 可以看一下動物界的課程 好 第三題呢 他說 他看到山蘇嫩葉尖端有捲曲 有此特徵 他判斷出山蘇屬於哪一種 山蘇我們有學過 就是什麼 蕨類植物 答案選的是B 因為蕨類植物呢 它的右葉會捲曲 捲曲狀 好看那個第四題 他說 他爸爸在吃鱸魚時 一邊挑著沒有清乾淨的魚鱗 一不小心魚翅卻梗在喉嚨了 這個時候 這尾鱸魚呢 應該是屬於什麼東西 鱸魚呢 它是屬於硬骨魚缸 選的是A 其他答案都很爛 不要選了 好看那個第五題 吃飽飯之後呢 花家在討論說 他們暑假旅遊的地點 那花爸跟花媽想去森林避暑 然後呢 橘子呢想看珊瑚礁 柚子想看沙丘景觀 那哪一個地方呢 可以滿足他們的一個需求 又想看珊瑚礁 又想看那個沙丘景觀 又想到森林避暑 答案就是墾丁國家公園 珊瑚礁跟沙丘都有 森林也有喔 所以答案選的是豬 好看那個第六題 他看到電視新聞上呢 就經常會提到說 生態保育跟經濟發展的衝突 為什麼有衝突啊 就是像我們經濟要發展 可能就會動到海岸地 可能會讓那一些 這些藻礁啊受影響 可是我們為了減少它的最小破壞 還是要去做建設 所以變成說生態保育跟經濟發展 它其實彼此真的常常在衝突的 下列敘述覈准是正確的 因為他說高速公路開發呢 是為了人民的經濟生活 所以不論環境影響 貧困如何都一定要興建 未必我們有個環評會 看這個高速公路能建不能建 那通過以後確定可以建再來建 不能建我們還是要 愛惜我們的大自然 那畢竟他說 核電廠產生的二氧化碳量極少 所以有百利而無害 錯 它有輻射問題喔 萬一那個核廢料沒有處理好 會有輻射問題 那其實他說 所有經濟建設呢 都應停止進行避免破壞生態 這也不對啦 不能因煙廢石喔 那就是為了那個生態的保護 所以都不要建設也不行 那敘述他說 經濟發展跟生態保育必須並重 更應理性討論此類的問題 沒有錯 答案選的是豬 這是第六題 好 再看那個第二題喔 一樣的啦 通常這個題杆都很長 我今天說點心看題目為什麼 再來去看題杆 會比較清楚他問什麼東西喔 不過我們這邊上課 我們就按照這個順序來 我們先把題目看一遍 他說那化石燃料的煤炭呢 石油天然氣 這都是化石燃料 就是煤炭石油天然氣的 合計佔全球現在使用能源的總量 85%以上 根據經濟部的資料顯示呢 在技術與成本的限制下 預估石油蘊藏量呢 只能夠再開採個40年 在21世紀的前半就日趨枯竭 由於我國自產的能源相當有限 97%仰賴進口 因此化石燃料的枯竭的問題 衝擊我們的能源形勢 況且化石燃料使用之後 會產生一些汙染問題 也要去面對它 雖然現階段呢 化石燃料還是必要的選擇 但學者建議 國內應該及早宣導節約能源 並及早規劃利用風力太陽能 作為新能源 並以解決能源的不足 請依據上面的短文回答現在的問題 這所謂的提桿的部分看完了 來我們看那個題目是什麼 好第一題要說 科學家研究利用風力跟太陽能 做新能源的話 請問對改善夏天和著最有幫助 利用風力跟太陽能 是個乾淨的能源 對什麼東西有幫助 所謂的利用新能源 就是減少其他能源的使用 那其他能源使用 很多是利用核能發電跟火力發電 其實我們的火力發電 佔了更大的比重 所以針對溫室效應的改善 就會有影響 所以答案選擇是B 好第二題 何者不是節約能源的好方法 不是節能的好方法 那A他說 減少搭乘公共交通的工具 自行開車或腳踏車或騎機車 如果減少搭乘公共交通工具 自行騎腳踏車自行車 那就好了 他是自行開車跟騎乘機車 那就不好了 那還不如去多搭公共交通工具 所以這個A就不好了 所以他說哪個是不是的 答案就選A 其他都是好的 減少開冰箱門的次數 可以減少冰箱的運作省電 洗衣機盡可能就一次多洗幾件 白天盡量使用自然光 減少開燈 這也都是 所以只有這個A不是 答案選A 好看那個第三題 如何能讓地球永續的經營 我們要經營地球 永續經營 哪些 他說避免各種資源的浪費 當然就是 答案滿不錯的 那先備選他 看有沒有更好的答案 B他說 做好資源回收 減少垃圾量 這也不錯 C他說利用風力太陽能 作為供電的能量來源 這也都不錯 所以答案選出 以上皆是 這是第三題 再來看那個下一題 先介紹一下這些鳥類 這個是臺灣 藍鵲 這個是帝雉 這個是黃山鵲 這個是藍鳳驢 藍鳳驢尾巴有白毛 臺灣的藍鵲比較小隻一些些 帝雉比較大隻 看起來像雞一樣大隻 黃山鵲我沒看過 蠻可愛的 這是一些我們臺灣的一些鳥類 題目這樣說 臺灣國鳥票選結果出爐 由家族性強的臺灣藍鵲 拿下近半數選票 擊敗了帝雉 黃山鵲跟藍鳳驢 當選國鳥 不過這個結果 還要交由立法院來立案 臺灣藍鵲為臺灣特有種 俗稱山鳥 早期在臺灣鄉間隨處可見 早期隨處可見 現在幾乎看不到 後來由於棲地被破壞 數量銳減 這幾年政府致力在保育工作 因此還可以看到 還可以看到牠們的芳蹤 還可以嗎 我好像沒什麼看到 野外要看到還需要靠點運氣 再來臺灣藍鵲羽毛呈深藍色 尾羽先端呈白色 會角是紅色 來看一下好了 臺灣藍鵲 這個 牠是紅嘴巴紅的角 這也是 這白嘴巴 這個是紅的角沒錯 這尾巴是白的 這個是這樣子 有點不大一樣 繼續 為很美麗的鳥兒 棲息在中低海拔的樹林跟開闊溪谷 兼倖喧造兇悍 為雜食性兇悍 不能靠近牠 捕食小型鳥跟雛鳥 野鼠蜥蜴或者大型昆蟲 木瓜等水果為其所喜愛 現在講的是臺灣藍鵲 臺灣藍鵲這隻 再看一次 這個 牠是奪下了國鳥的冠軍 是這一隻 臺灣藍鵲 來我們看一下題目為什麼 第一題 因為發現有時候 題杆本身講了一大堆 跟題目問的一點關係都沒有 不是啦 就是有些已經會了 其實跟那個題目牠怎麼問 但是那個題杆怎麼寫 跟題目有時候 牠的關聯性沒有那麼強 第一題要說 現在關於臺灣藍鵲生殖方式 何者正確 牠不是鳥嗎 鳥怎麼樣 體內受精什麼腎 卵生 所以答案選擇就是A 這是第一題 其實你題目沒看 這也會寫 看到第二題 臺灣藍鵲的特徵 哪一項是錯誤的 挑錯的 牠說可為初級消費者 跟次級消費者 牠有沒有吃果實 有 有沒有吃昆蟲 有 所以初級次級都有 B號說牠的棲地是草原生態系 怪怪的 一般的鳥類 牠的棲地會是草原嗎 草原就沒有樹 比較少樹 那沒有樹的話 那要躲哪去 所以我們的鳥類 一般都是樹越多鳥就多 都是草原 這個鳥 所以這個草原生態系就不對 C號說牠有氣囊 可以減輕體重 以利於飛行 我們在講鳥類的時候 有介紹過 同學可以看一下 這對的 所以牠說 牠的翅膀 為爬蟲類的前肢演化而來 這也都是 這兩個都是鳥類 在講的時候有介紹過 所以說這不對 答案選的是B 第三題呢 臺灣藍圈因為保育有成 因此脫離瀕臨絕種 關於保育的觀念 何者是正確的 挑正確的 A號說 臺灣是依據華盛頓公約 來公告保育類野生動物 華盛頓公約是限制野生動植物的交易 跟那沒關係 B號說 保育只對生物進行保護 復育或管理 不只啦 還有生態的維護都有 所以這也不對 C號說 人類是自然界的一份子 所以要保護人類 多建水泥房子跟廣鋪 柏油路面 一看也知道錯的吧 不會選到吧 勝出了 設國家公園自然保護區跟保留區 以保護物種跟環境 沒有錯 答案選的是豬 好 以上這個是第三題 體組 好 看那個第四題 第四題呢 它的體組就在黑板上了 他說 有關自然保育情形的 有以下相關的法律 假設文化資產保存法 這個東西針對的 就是我們剛剛說的 自然保留區 自然保留區是最嚴格的規定的 以示野生動物保育法 丙是華盛頓公約 丁是拉姆賽公約 物是生物對話性公約 回答下一個問題 好 第一個 為了落實保育工作 臺灣政府呢 已經制定了哪些的法律 首先呢 臺灣政府制定什麼 一 有沒有假 有 文化資產保護法 保存法 有沒有 有 野生動物保育法都有 這個不臺灣制的 這也不是啊 所以答案第一個要選的是甲乙 好 第二題 稱上題 根據法律呢 他有選擇題的 他有說 我們劃定的保護區呢 不包含哪一個 當然是森林遊樂區 所以答案選的就是C 好 看那個第三題 哪一個法律呢 是在管制野生動植物的國際貿易 有沒有 管制他不能買賣的華盛頓在哪邊 這邊 答案選的是丙 好 第四個 哪個法律的重點是在濕地的保護 濕地 濕濕的那個有沒有 拉姆賽 拉姆賽公約 所以答案選的是丁 這是第四題 好 再來看一下我們那個 六十八頁 我們講的是第五題 第五題的題杆也是有夠長 那個底下題目我們再來看 我們先把題杆先讀一遍好了 好 而且有時候題杆你看一遍看不懂 看個兩遍三遍知道嗎 要把題杆看熟悉了 字很多 他說國家公園設置的目標 在於透過有效的經營管理跟保育措施 以維護國家公園特殊的 自然環境跟生物重要性 臺灣地區的國家公園 是依據國家公園法第一條第六條 第一條第六條規定所設立 國家公園設立的三大主要目標 是保育 娛樂跟研究 因此呢 依據資源特色跟管理方式 國家公園則具備提供保護性的自然環境 保存物種跟遺傳基因 提供國民遊戲跟繁榮地方經濟 促進學術研究跟環境教育等四項功能 那臺江國家公園呢 你看突然跑到臺江去的 所以要考臺江比較多 臺灣國家公園呢 是於2009年的成立 在臺灣本島新南部海埔地 為臺江國家公園區域海岸地 以景觀與土地利用的一大特色 這不用換氣的喔 怎麼當那麼長 範圍內重要濕地共計有四處 包含像是國際級濕地 曾文溪口濕地 四草濕地 以及國家級濕地 七股鹽田濕地 濁水溪口濕地 臺江國家公園 大多數屬於臺江內海 兩百多年來 由於淤積陸化 逐漸被開發成鹽田 雨汶跟尊洛 因為在亞洲水鳥遷徙的路線上 每年秋冬季都會有 數以萬計的候鳥 經此南下過境 或留在鹽田 雨汶 河口 都東 依據上文回答下的問題 有時候你題目讀過一遍不懂 就讀個兩遍三遍知道嗎 讀過三遍還不懂算了 換下一題 不是啦 耐心把它讀懂了好不好 這個其實沒那麼難的 我們看一下那個 來 第一題喔 下列哪一項呢 不是國家公園設置的工作內容 A. 學術研究推廣 B. 遊戲旅遊 C. 保育宣傳 D. 豬狩獵 國家公園可以狩獵嗎 不行 答案選豬 好 第二題 哪一個國家公園呢 是在本島的最北端 最北的你自己挑一下嘛 金門是離島 陽明山跟玉山雪壩 你要選哪一個 陽明山 B 所以答案選的是B 第三題 臺灣最早成立的國家公園是哪一個 這個我們好像課本沒有 有沒有特別講忘記了 答案是墾丁 墾丁國家公園是最早設立的 好 第四個 國家公園旅遊史呢 下列何者是不當的做法 不能這樣做啦 A. 認識特有植物的名稱跟生態環境 這很好啊 B. 認識當地的地環境 這都不錯啊 C. 瞭解當地的植物 這不錯 D. 任意的採集花 這不行喔 答案選豬 這個考這個喔 這個不用讀書都會的 第五題 每年會有許多黑麪皮露 南下至臺灣渡東 哪一個國家公園內 較可能觀察到黑麪皮露的蹤影 他在濕地耶 沒有 臺江 臺江以濕地為主 答案選的就是C 好 這是第五題 再來看那個歷屆的題目 在這邊怎麼樣做命題的 這邊有點誤掉了 這個是他的題目給的一個圖 他說 富土是世界人口的成長曲線 下列敘述何者是錯的 要挑錯的喔 那A他是說 工業時期人的出生率遠大於死亡率 工業時期人的出生率大於死亡率 才會慢慢怎麼樣 再上升嘛 所以這個時候你發現 狩獵跟農耕人都沒有什麼起色 為什麼 出生跟死亡都差不多相當 所以人都不會起來 到後面怎麼樣 急速的成長 就是因為出生率大於死亡率 這樣說法沒有錯 那B他說 1930年算起人口成長到一倍 需要30年的時間 1930年在這邊 對過來2億 成長一倍是4億 4億對過來是1976 1976扣掉1930 76扣30 46 至少需要46年 這B答案就不好了 先記一下 B答案有點問題 其實他說 人類在狩獵時期跟農耕時期 人口數增加幅度不大 你看喔 狩獵農耕沒有什麼增加 那好像平的有沒有 對這個對啦 所以他說 1930到1986之間 人口成長數率有增大的趨勢 有增大有啊 所以只有這個B不適合 答案選的是B 這是第一題 好第二題 關於砍伐山坡林木 對生態環境所造成的影響 下列敘述何者是錯誤的 挑錯的 應該說你砍伐那個什麼山林之後 生物群體的複雜性增加 不對吧 那破壞了氣體怎麼增加 所以答案選的是A就不對了 那要挑錯的 挑錯對答案選A 像這個固著土壤的功能變差 堆到你都砍伐掉了 當然是土壤就不易保留 容易造成土石流 吸納出海洋水源的能力減弱 也是啊 淨化空氣的能力降低 都對啊 所以只有這A不對 答案選A 好看那個第三題 下列何者措施有助於維護臺灣生物的多樣性 可以維護它的多樣性 A他說擴大農業耕地面積 你擴大農業耕地面積 就影響到其他的土地了 所以其他的生態都受影響 這A不對 B他說由國外引進外來種生物 這更不對 C他說設立國家公園跟生態寶具 這可以喔 捕捉溪流中的魚 飼養在水族箱 這不對啊 所以答案選C 第三題 好第四題 自然界中充滿著新鮮生的生物 但生態學者仍努力保護現存的物種 它的目的為下列何者 就我們的生物很多嘛 目前還有很多啊 為什麼還要去保護它呢 目的是為什麼 A他說 那什麼 他說其主要的目的為下列何者 A他說成立自然保留區或國家公園 怎麼跟題目問的有點不太一樣 自然界中充滿著新鮮生的生物 但生態學者仍努力保護現存物種 其主要目的 跟A沒關係啊 那B他說 他是為了維持生物多樣性 達到生態平衡 這個沒有錯啦 這個可以喔 C他說創造新物種 這不對啊 C他說是為了提供國人更多的藝術性娛樂 當然也不是喔 所以答案選的就是B 好看那個第五題 好第五題題目是說 來我把題目看一下 關於自然資源的保育 下列措施何者最適宜 適當 A他說保留野生動植物的品種和棲地 這個算適當 先備選答案 搞不好有更好的 B他說 大量飼養櫻花溝吻鮭的作為寵物 當然不是啊 C他說填平濕地 不行啊 填平濕地就不行啊 在所有河口都廣植紅樹林 這也不對啦 不能夠隨便亂 因為它快要滅絕 或是它很重要 種了一大堆也不行啊 廣植就是狂種 不行 所以答案選的就是 答案選A喔 第五題 好第五題 在關於水資源的保護 下列何種措施最適宜 比較適合 A他說在集水區造林 並且不行啦 那是集水區耶 你給它施肥化學肥 就汙染到水源 不好 B他說地下水雖因降雨 受到持續補充 但應限量使用 這聽起來蠻中肯的一句話 先備選 而C他說 水庫內廣設水上休閒設施 設施 這字打錯了 休閒濕濕 來 以增進水庫的利用 當然不是 那J他說 利用放流管將工廠汙水 直接排入海中 以避免汙染河水 不行啦 反正要處理過 不能直接排 所以這邊答案是哪一個 答案是B比較適合 所以答案選B 第七題 森林裡的松鼠數量激增 危害到松木盛具 何種做法不符合生態保育原則 不符合的 A他說 松鼠雖然繁殖很多 再多都要保護 這不對喔 答案就是A錯了 因為如果太多的時候 我們就要稍微做一些調整 因為它太多 就會影響到別的族群的 一個生態的部分 B他說 選擇適當的地點 設置陷阱 減少松鼠的數量 你說好殘忍喔 的確要這麼做 你像那個外國 那個澳洲啊 他野兔 有時候突然繁殖到 很大量的時候 他就會啃食一些草地跟草皮 然後變成說那些 他們養的一些羊群 就沒有草可以吃 這個時候就開放狩獵 讓獵人可以去打獵 看到兔子就可以射了 所以這個是 萬一過度繁殖 會影響到生態的時候 還是要稍微做一些微控 其他說 適度開放狩獵活動 適量捕捉森林中的松鼠 這也都對的 沒說到這不對 這對喔 適量的增加原棲地松鼠的天敵 如貓統一 的確嘛 因為他可能就天敵太少了 所以他就很囂張的 多一些天敵給他 所以只有答案這個是A 不對喔 不能說再多的保護 不對喔 所以答案選A 就跟臺灣獼猴一樣 臺灣獼猴在早期 因為臺灣獼猴數量減少很多 所以我們就設法去保護他 現在因為臺灣獼猴太多了 保護這邊太多了 我們就把那個 法律的條文就 就沒有那麼限制說一定要 不能這樣講 怪怪的 不講這個 下一題 第八題 面對日益增加的垃圾 所造成的問題 下一類合則對減少垃圾的量 最有幫助 減少垃圾量有幫助的喔 A他說 做好垃圾分類資源回收 A對啊 下一類合則對減少垃圾量 最有幫助 這個有幫助喔 垃圾分類資源回收 這是回收啦 垃圾的量減少 減少沒有但是回收有 以紙製品代替塑膠製品 這裡還是有垃圾 建造焚化爐以減少垃圾 這還是有垃圾 只是說他要減少垃圾 說實話說 惜物惜福減少垃圾的產生 這裡的重點是說 他的 他目標是要減少垃圾 所以 這些選項其實都是對的 就是說 這答案都沒錯啊 是他沒錯 問題是 可以減少垃圾只有這個 惜物惜福減少垃圾的產生 只有符合他題目的意思 所以答案選的是左 第九題他說 已知物是X的 在生物體內不易被分解或排除 而且會透過生物間的捕食關係傳遞 附圖是某生態性的食物網 若假的體內還有物質X 這是假的 則哪一個物體內也會有X X在這邊 給他吃他也會有X 給他吃他有X 這個給他吃他有X 所以 丙丁幾都有 物沒有 乙也沒有 所以這三個都會有 假丙丁幾都有 所以答案選的 丙丁幾 選的是豬 好看那個題組 題組這個我們要看的呢 是人厭懷業品 這一種 蠻特別的水深絕類 人厭懷業品 等一下看那個字 長這樣子 他會在水面上這樣長 直到密密麻麻都是 就堵住了那個 那個水的表面 所以他氧氣就不容易做交換 來我們看一下題幹怎麼說 好這是人厭懷業 好難唸 人厭懷業品 是一種水深的絕類 原產於巴西南部 透過植物園水族館跟園藝市場的途徑 目前也散佈到世界各地的淡水區域中 人厭懷業品主要是以營養器官繁殖 繁殖速度非常快 所以鋪滿整個水面之後 仍可不斷的增生 而且越長越厚 使得水面上的生物無法行光合作 也阻絕空氣的交換 使水深動物因為缺氧而大量的死亡 引發食物鏈的崩潰跟連鎖效應 造成水深生態系的毀滅 這都沒有斷句的 生物學家發現有一種昆蟲 專門啃食人厭懷業品 並將牠引進至澳洲的某個湖泊展開試驗 幾個月之後人厭懷業品大量消失 一年多後昆蟲和植物的數量 終於達到一種所謂的平衡的狀態 這是他的題杆 我們看一下題目本身 第一個他說 有關人厭懷業品的敘述何者是錯誤的 挑錯的 剛好說他是蕨類 蕨類會有種子嗎 沒有他有孢子沒種子 不會開花對嗎 有管述有喔 有孢子有孢子 那就沒有長種子 所以A都不對 答案選A喔 好再來第二題 人厭懷業品對許多生態系而言 是一種外來種生物 所以何者不是此外來種 成為生態殺手的主因 不是此外來種成為生態殺手的主因 他說人類的全部 因為人類會坐飛機 會有輪船 可能就把他傳播出去 當地沒有天敵 因為沒有天敵 沒人去吃他 所以他就開始在蔓延 適應當地的環境這很重要 這其實都對 繁殖速度比原生種慢 應該是快 如果是慢 他就不會去霸佔到這麼多的生態空間 他的生存空間 他是比原生種還要快 不是慢 所以這個豬是 不是的 所以不是這個主因選擇 是豬 好那以上 這邊就是我們那個在 我們在那個青年級的課程 七下的自然 就到這邊告一段落 其實七下的自然 到後面發現的相對簡單很多 反而是前面那個一二三四章節 都比較不好學 到後面變得輕鬆許多 不管怎麼樣 每個章節同學還是要拿捏一下 都要把它讀好來讀熟來 那我們這個自然上完之後 在暑假緊接著 就要上的是八年級 國二的理化 那國中的理化 是包含了物理跟化學 我們在國二的時候 他是以物理跟化學都並重 到了國三 他會增加地科 變成是電學 地科 運動學 磁力學都跑進來了 所以我就覺得說 你在那個讀自然的課程的部分 國一的自然很基礎 只要讀過 你就會的東西 他也不用特別去什麼計算的 要把它讀好來 因為自然的課分為三部分 就是國一國二國三 就七八九年級 所以七年級的自然 你把它打好基礎之後 因為八年級的自然 坦白說 開始有點不好學 但是跟數學比的話 自然還算好學 而到九年級的時候 剛好搞過來了 數學變簡單 但自然變怎麼樣 這是洪水猛獸了 之前我有講過 不管怎麼樣 這些課程我們都已經預先錄製好了 所以同學如果在 暑假的時候 沒想要先修國二的理化 從現在開始 就可以去上網去看了 等你期末考完之後 趁暑假 可以先修一下國二的理化 甚至呢 你說前面的自然不熟 再把它再複習一遍都可以 好那我們就今天上到這裡囉 掰掰