【德語入門】2025入門教程合集A P22 - 021-辅音字母组合sch, tsch, st, sp, pf, qu, ng, nk及发音规则

德語每日一句
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2026年3月24日
今天呢我們主要是學習幾個
五音字母組合的發音
還有它的發音規則
我們先來看第一個
esteha
sh
我們發sh這個音的時候呢
我們雙脣要儘量的向前伸
並且要撅起來
舌面前緣要向上齒音抬起
但是不觸及它
然後氣流經舌面形成了縱槽
通過舌尖和齒音間的縫隙
發出有力的摩擦音
然後我們發這個音的時候
是不需要去振動聲帶的
sh它是一個輕譜音
那下面我們來看幾個例子
Schnappi
Schnappi是一首
德國很有名的
兒歌的名字
大家感興趣的話
可以去搜一搜下課的時候去聽一下
還挺可愛的
好我們再來看下面的
Schüler
學生的意思
但是它這個學生呢是指中小學生
我們的大學生是student
有一個另外的單獨的詞
第二個
Scheiben
動詞寫
Schnell
快的快速的
Tisch
啊桌子的意思
那麼我們上一節課有講過我們的
Zingha這個字母組合
它在我們的
法語外來詞中呢
是發一個sh的音
比如
Champagne
香檳酒
Chef
老闆
下面呢我們來看
的對比練習大家一起跟讀哦
好下面呢我們來看第二個
tsch這個詞母組合
我們先發
隨後呢立即發
前面送氣很輕後面送氣強烈一些
好我們來看例詞大家一起跟讀哦
deutsch
德語
hutschen
hutsch
chow
我們前面有提到過的chowchow啊拜拜的意思
最後這個單詞的發音有一些些難
大家慢慢來
chessish
啊捷克語的意思我們這裏的tsch
發
的音而不是h的音啊
再來一遍
好下面呢我們來看
對比練習
好我們下面來看
啊
迴音字母組合
st sp他位於此首和
前最後都是發
的音而不是
我們來看下面的例子
先是
城市
啊國家這兩個單詞已經講過
啊這個就是位於
前最後發
的情況
還有這個不時當的也是
最後一個
他這個單詞啊
我們前面已經說過
中小學生是sh
我們的大學生就是
student
下面來看
第一個
鏡子的意思啊有一個
很有名的德國報社叫der Spiegel
明鏡報
動詞spinnen啊他有紡織的意思
那麼口語中他也可以表述
瘋了啊你是不是瘋了
spinstu
三個
運動啊跟英語一模一樣
sprachen啊
語言的意思
這個前面有一個前綴
我啊那我們的
他也是發一個
washroom
好下面我們來看對比練習
和
大家一起跟讀
student
assistant
stunde
kunst
strasse
fenster
stress
lust
好下面是
spet
aspect
gesprech
respect
下面我們來看一組新的輔音字母組合
pf
那麼pf呢他是發
輔音我們先發
隨後立即發
那麼前面的音呢
送氣要輕一些
後面的音送氣要更加強一些
下面我們來看
帶有pf這個輔音字母組合的單詞的例子
大家要一起跟讀哦
apple 蘋果
copf 腦袋
pferd 馬
fliegen 照顧
fund 棒一棒兩棒的那個棒
fleet 義務
我們下面來讀和
的發音對比
pferd
fund
apple
copf
cow
和
的發音對比
posten
farn
panel
kempf
lampe
pfaltz
platz
好那麼下面呢
我們就來看下一組輔音字母組合
那麼這裏的字母組合
ku u 呢它是發
k 的音
啊我們先發輕輔音
k 然後再發
u
那麼下面來看這些例詞
大家還是要一起讀
quell 來源源頭
quality 質量
quantity 數量
quadrat 平方中方形
quatch 廢話胡說
quarantine 這個單詞
我們今年用的很多啊
新聞裏到處都是這個單詞
隔離的意思啊
我們疫情隔離在家那一段時間就是
quarantine 隔離
下面呢我們再來看
k 和 k 的對比
大家一起讀
quell
kell
quantum
quall
好那麼下面呢我們就來看
最後兩組輔音字母組合
n 和 k 還有 n 和 k
那麼 n 和 k 組合在一起的時候呢
它是發
m 的音
啊發這個音的時候呢
嘴巴要微微張開舌尖靠近下門齒
舌面上抬貼住硬鵝形成一個阻塞
軟鵝下垂然後鬆氣時氣流通過鼻腔
同時呢我們要震動聲帶
嗯它是一個拙輔音
那麼我們下面的
n 和 k 這個組合呢
很簡單就是先發一個
嗯然後再發一個輕輔音
嗯
好我們先來看
含有字母組合 n 和 k 的
單詞例子大家一起跟讀
好我們再來看含有字母組合 n 和 k 的單詞
下面是
的一個發音對比
最後一個是
的發音對比
那麼看完了我們最後兩組呢
我們就來看一下我們的
發音規則
第一條字母組合 s t s p
它們位於此手的時候啊是分別發
比如
那麼這個時候要注意呢我們的
它不需要你去啊爆破
就是不需要去發那個氣音啊
那麼其他情況下呢我們都讀
或者
比如
第二條規則
語音字母組合
如
如果 n 和 k 後面跟字母
它會發成
好那麼這一節課的內容呢就到這裏了
