【全118集】法語零基礎入門教程！ P7 - 【發音講解】第5課

歡迎大家來到法語課堂 我是你們的主講老師伊蓮娜 這節課我們正式進入法語翻譯學習的第五課 首先來看到這節課的四個主要任務 第一個還是溫故知新 就是對於上節課原音字母ㄜ的翻譯進行一些複習 第二個我們來學習一個新的語音小知識 第三我們來學習輔音字母s z c 最後來對今天所學的知識點進行一個練習 來鞏固我們的記憶 首先看到屏幕上的四個單詞 這個時候希望大家自己先拼讀一遍 知道哪一個字母對於哪一個音標 首先來看到第一個單詞 我們可以注意到第一個字母ㄜ上面帶來一個開音符 對不對 是一個類似於拼音四聲調的符號 所以它是開音符 開音符的ㄜ我們應該讀成 ㄜ 這個音就是反過來的這個三 整個拼音起來就是 mèr 是母親的意思 來看到第二個單詞 我們注意到第一個字母ㄜ上面有一個長音符 就是類似於拼音三聲調倒過來 這個時候它也是發ㄜ 發ㄜ這個音拼起來就是 fèt 是節日的意思 來看到第三個單詞 我們注意到字母ㄜ上面有兩點分開的 所以它是分音符 加分音符的時候字母ㄜ也是讀成 æ 這個音拼起來就是 noel 聖誕節 來看到第四個單詞 我們可以注意到字母ㄜ 是不是處在一個避音節中 什麼是避音節 就是這個音節以輔音因素結尾 注意到我們看到它的音標 回想一下怎麼劃分音節的 是不是有一個原因因素就劃分爲一個音節 我們可以注意到有 一二有兩個原因因素 所以劃分成兩個音節 然後兩個相連的輔音因素要分開 一個因素屬於上一個音節 一個因素屬於下一個音節 所以這個單詞拼起來就是 merci 是謝謝的意思 來看到第二組單詞 首先看到第一個 可以注意到它是一個單音節詞 回想一下 單音節就是隻有一個音節的詞 所以這個時候ㄜ就要讀成 ㄜ 是一個十分自然的圓脣狀態的一個ㄜ 第二個單詞我們來看一下它的音標 我們可以注意到這個字母ㄜ對應的因素 是處在一個辭手開音節 什麼是開音節呢 回想一下是不是以原因因素結尾的一個音節 所以這個時候這個字母ㄜ就要發 ㄜ 這個音拼起來就是 dermi 來看到第三個單詞 字母ㄜ上面帶了一個B音符 類似於拼音二聲調的一個音符 所以這個時候它要讀成 eda 狀態的意思 來看到最後一個單詞 這個ㄜ也是處在一個B音節當中 所以它要拼成 net 乾淨的 好複習完畢 接下來我們正式進入今天的一個語音小知識的學習 符音群 經常出現的符音群就是 d 和音速 d 或者是 h的一個組合 還有其他常見的就是 t 一個組合 這個時候就要注意 我們三個輕輔音發音的時候是要 送氣 送氣就是說 它要讀原來的那個音 它並不需要拙化 來看到這三組音速 我們可以注意到它都是一個輕拙輔音的搭配 這兩個我們之前學過 但是這一對的我們還沒有學 沒關係 它和我們之前學過的輕拙輔音的發音是差不多的 第一個讀 第二個讀 第一個還是那種很輕柔的送氣的一個音 第二個就是比較短促 然後中間被堵了一下的一個 所以符音群就是其中任何一個輕輔音 或者是拙輔音和 l 或者是h的組合 第二個組合就是這一對輕拙輔音和音速 h的組合 我們來看到具體的例子 第一個單詞我們看到它的音標 是不是一個輕輔音和一個音速l的組合 就是一個輔音群 這個時候這個單詞應該拼成 我們可以注意到字母b是發一個送氣的音 並沒有拙化 至於c的發音我們先放在這裏 等一會我們再來仔細學 來看到第二個單詞 我們可以注意到是b和l的一個組合 這個時候要注意到這個單詞是不是特地標綠臉 那麼這個時候就涉及到一個知識點 就是有關於字母e的一個發音 我們可以看到它是處在兩個相同的輔音字母前面 它發 就是發反過來這個三 這個音 所以這個地方大家要記住 字母e處在兩個相同的輔音字母前面 是要發a這個音 但是又有例外了 就是在字母m和字母n之前的e就不發這個音 來看到第三個單詞 可以注意到是 的一個輔音群組合 拼起來就是 好 接下來這邊三個請大家自己嘗試着去讀一下 這個輔音群都是怎麼發音的 感受一下它的那個發音 第一個 我們可以感受到既有送氣的b 又有發小舌音的r 來看到第二個 又有b的發音 又有r的發音 可能有一點點難 大家多多練習就會了 這個s是不發音的 來看到第三個單詞 好 我們整體再來拼一遍 plus blessé tres pris dram 學完輔音群之後 大家來回想一下 我們音節都是怎麼劃分的 我們在音節劃分的第二點中就講到了說 相連的兩個輔音因素必須要分開 但是我們今天學了輔音群之後就要知道 輔音群是一個例外 即使是相連的兩個輔音因素 也是不需要分開的 我們將輔音群就看作一個輔音因素就夠了 所以按照音節劃分的規則 它還是屬於下一個音節中的 例如單詞 這個輔音群它還是屬於下一個音節的 你就將整個輔音群看作一個輔音因素去區分就對了 第二個單詞 我們也可以看到這兩個相連的輔音因素 它是一整個輔音群 所以它依舊屬於下一個音節 好 學習完輔音群之後 我們正式進入輔音字母s z和c的發音學習 首先來看到輔音字母s都有哪些發音情況 第一就是雙寫s或者是一個s都是發s這個音 比如說我們之前學過的單詞 可以注意到這個時候e是變音節 所以它發a這個音 再來一遍 好 來看到輔音字母s第二種情況 就是字母s在兩個原音字母中間的時候要發z 發這個音 來看到單詞第一個 我們可以注意到字母s它是處在兩個原音字母中間 所以這個時候它要發z 拼起來就是az 第二個單詞 我們注意到s還是處在原音字母a和原音字母e中間 所以這個時候它要發z 拼起來就是vaz 瓶子 第三個單詞也是一樣道理 拼起來就是liz 流沙 好 學完那兩個發音之後 我們看一些特殊規則 第一個就是字母s和c在a和e的前面的時候 它就要發s這個音 比如說單詞 可以記住這兩個例子 就可以記住sc在a和e的面前要發s這個音 第二就是字母組和d和e遇到另外一個原音字母 這個d就要發s這個音 是不是有一點奇特呢 我們來看到這個單詞 字母d和e這個組合遇到了一個原音字母e 所以這個時候d它就要發s這個音 整個單詞拼起來就是 這個時候可能會有同學注意到 e的發音是不是和我們之前學的有一點點不同 不要着急 這個時候不用糾結 我們只要知道這個時候d是要發s這個音就好了 我們會在其他的課程中一一爲大家講解 好 我們來看到第二個輔音字母z都是怎麼發音的 其實這個字母z的發音很簡單 它就只讀作z 我們來拼一下下面的單詞 這個時候我們要注意一下第二個單詞 它的輔音字母是不是發音的 請把它記在你的小本本上 再來讀一遍 好 我們來學習字母c它都有哪些發音 首先來看到發音爲s的情況 第一就是 前面的時候它就要發s這個音 比如說有例子 它是不是處在原音字母o還有原音字母e前面 所以它要發s這個音 第二個單詞我們注意到了c後面是一個原音字母 所以它就要發 這個時候有細心的同學可能就發現了 第二個c是發k這個音 不要着急 等會就要學了 第二種c發s的時候就是它在軟音符的時候 軟音符我們之前有講過 顧名思義發音從生硬的k變成柔軟的s 比如說下面這個單詞 這一整句話 意思是最近怎麼樣 是一個十分常見的問候語 來看到第二個單詞 這個時候這個c加軟音符 所以它也是發s這個音 拼起來就是 好 我們來看到字母c讀音爲k都有哪些情況 第一就是在原音字母a o u的前面 比如說單詞 可以看到c後面是一個原音字母a 所以這個時候它要發k這個音 是咖啡的意思 來看到第二個單詞 後面是一個原音字母o 所以拼起來就是 這個時候c要發k這個音 第三個單詞 我們可以注意到後面是一個原音字母u 所以拼起來就是 第四個單詞 兩個輔音字母一般只發一個音 應該就是發k 拼起來就是 但是要注意了 我們這裏雙寫c 等會就要學到一些特殊規則 這個時候注意一下 雙寫字母c其實是還有另外一個特殊規則的 等會我們就要學了 來看到第二種發k的情況 就是字母c在輔音字母的前面 比如說單詞 這個c就在輔音字母r的前面 所以這個時候它要發k 拼起來 第二個單詞 我們可以注意到它後面接着是一個輔音字母l 所以這個時候它要發k 這個音拼起來就是 字母c發k的情況就是在詞尾的時候 我們想到去吃滷肉飯 中的吃就是c 所以它要發k這個音 在詞尾的時候要發k這個音 例如說單詞 這個c位於詞末 所以它就發k這個音 第二個單詞 它也是位於詞末 所以它要發k這個音 好 我們來看到其他讀音爲k 都有哪些情況呢 第一個就是雙寫c 在字母o和e的前面的時候 它要發兩個音 注意了不是隻發一個音 是要發兩個音 還是兩個不同的音 但前提是它要在字母o和e的前面 這個單詞我們可以看到雙寫c 處於一個原音字母o的前面 所以這個時候千萬要記住 它要發兩個音 還是發兩個不同的音 整個單詞拼起來就是 第二個單詞也是一樣的道理 後面接了一個原音字母o 所以這個時候它要發兩個音 拼起來就是 來看到第三個單詞 雙寫c後面接了一個原音字母e 所以它要發兩個音 拼起來就是 另外一種讀音要發k的情況 是字母組合c和h 在少數詞中發k 既然是少數詞 那麼我們只要記住這些特例就好了 來看到第一個單詞 第二個單詞 第三個單詞 這個時候是不是c和h 這兩個字母就只發一個音 發k這個音 我們再來拼一遍 好 學完了三個輔音字母的發音之後 我們進行一些練習 來鞏固一下我們的記憶 首先請同學們自己拼讀一遍這些單詞 最後看看你能拼對幾個 好 我們一起來看一下 第一個單詞 salad很簡單 是不是 字母s它就發s這個音 所以拼起來就是 是沙拉的意思 第二個單詞是我們作爲例子來拼讀過的 字母s放在兩個原音字母中間 就要發z這個音 拼起來就是 是亞洲的意思 第三個單詞我們可以注意到字母c 它處在一個原音字母a前面 所以這個時候它要發k 拼起來就是 可以注意到後面還有一個輔音群 如果輔音群的發音大家覺得有一點難的話 課後稍微練習一下 來看到第四個單詞 我們可以看到字母c是處於一個輔音字母的前面 所以這個時候要想一下 它是不是要發k這個音對吧 拼起來就是 閱讀 來看到第五個單詞 熟悉的字母s和c 這個時候它應該發s這個音 拼起來就是 景色 來看到最後一個單詞 字母c處在詞目 想起我們的巨吃滷肉飯 所以它要發k 好 我們跟着音標再來讀一遍 沙拉 阿茲 嘎吐 樂具 生 luck 不知道你一共拼對了幾個呢 把你的拼對個數打在公屏上 好了 這節課的學習就到此結束了 我們學習了一個新的語音小知識 輔音群的小知識 然後我們學習了輔音字母s z和c的發音 同學們課後記得要複習一遍 下節課再見 再見