【德語教程】貓meme入門教程53集 P4 - 【德语发音】第3课

大家好,歡迎大家來到德語發音的第三節課 那麼我們還是照常先看到本節課需要學習的內容 在本節課 我們將會接觸到與輔音字母 相關的發音 那首先我們要認識的第一個輔音因素 輕輔音的 那麼我們在發輕輔音的最開始 我們的雙脣是緊閉着的 形成一個阻塞 然後我們再強烈的送氣去發 那麼注意 因爲它是一個輕輔音 所以我們在發音的時候聲帶是不震動的 看到這個輕輔音 它的字母出現形式有三種情況 首先是單個的字母 第二種情況 兩個字母重疊在一起 最後一種情況 單個的字母也會發這個輕輔音的 那麼看到這邊給出的例子 第一組第一個例子跟我一起來讀 第二個 第三個 最後一個 好 這就是第一組 那麼接下來我們看到第二組 字母圈形式爲兩個p重疊在一起的這種情況 給出的例子 第一個跟我一起來讀 第二個 第三個 最後一個 這一組呢 我們可以發現啊 因爲這個發輕輔音的p它的字母出現形式爲兩個重疊在一起的這個字母p 對不對 雙寫的字母p 那麼請問啊 在這些單詞中 前面的這個圓音 它要讀長音還是讀短音呢 仔細聽我剛剛翻譯的同學就會發現了 這四個單詞中的圓音怎麼樣 都是讀的短音 對不對 複習一下我們上節課講的這個關於圓音讀長音還是讀短音的這個規則 當這個圓音字母后的輔音雙寫時 它一定是怎麼樣 會發短音的 一定是會讀短音的 好 這裏我們複習一下上節課的這個發音規則 繼續往後看到第三組 第一個來跟我一起讀 第二個 下一個 繼續第四個 繼續最後一個 好 那這是輕拂音的 我們繼續往後看到與之相對應的拙拂音 那麼拙拂音 它在發音時同樣需要緊閉雙脣形成阻塞 然後通過氣流去衝破這個阻塞 爆破發音 那需要注意一下 因爲它是一個拙拂音 所以我們在發音的時候也是需要同時振動聲帶的 發拙拂音 它的字母出現形式只有一種情況 就是單個的字母 看到給出的例子 第一個跟我一起來讀 第二個 第三個 最後一個 好 這就是拙拂音b它的這組例詞 那有仔細觀察的同學就會發現 這個字母b它既可以發輕拂音p 又可以發拙拂音b 那我要怎麼去判斷它在什麼樣的情況下應該發拙拂音 什麼樣的情況下應該發輕拂音呢 好 我們現在再來觀察一下這兩組 首先是這個字母b發輕拂音p的這一組例詞 大家有沒有發現這一組例詞 這個b要麼是位於詞尾 要麼是它後面還跟了一個拂音 對不對 總而言之就是它怎麼樣 沒有去與原音拼讀 是不是呀 那我們再看到這個發拙拂音b的這一組例詞 看到這個b在這裏怎麼樣 後面都是跟了原音的對吧 這個b也是 這個字母b後面跟的是原音字母e 這個b怎麼樣 這個字母b後面跟的是原音字母u 它們都是由於原音去拼讀的 那麼在這種情況下 它們就是發拙拂音b對不對 而當它們沒有去與原音拼讀的時候 它們則會發成這個對應的輕拂音 這條規律我們之後還會再預見 所以大家不用着急做筆記 我們先繼續往後看 看到下一組 首先同樣還是輕拂音 這個輕拂音怎麼發呢 好 我們在發這個音的時候 要求我們的舌尖要緊貼上齒音去形成一個阻塞 然後再強烈送氣爆破成音 那因爲它也是一個輕拂音 所以怎麼樣啊 我們的聲帶是不要去震動的 發輕拂音t字母出現的形式有比較多 首先是單個的字母t 它是可以發這個輕拂音t 第二種情況 兩個字母t重疊在一起 字母t雙寫 第三種情況 字母t加上字母h 第四種情況 字母d加上字母t 最後一種情況 單個的字母d 好 我們看到這邊給出的例詞 首先第一組來跟我一起讀 good 第二個 not 第三個 繼續往後 最後一個 好 這是第一組 往後我們看到第二組 第一個 第二個 好 第三個 最後一個 這是第二組 第三組 第一個 第二個 第三個 最後一個 好 這是第三組 第四組 跟我一起來讀 第二個 第三個 最後一個 好 這是第四組 我們看到最後一組 單個的字母d 發這個輕鼓音t 第一個 跟我一起來讀 第二個 第三個 最後一個 好 這是這一組 那我們繼續往後看到與之相對應的 拙弗音d 那麼拙弗音d 它的發音啊 舌位其實與輕弗音t 比較的相似 我們同樣需要把這個舌尖 抵在上指音的位置 去形成一個阻塞 然後通過氣流 發出一個爆破音 那麼注意 因爲它是一個拙弗音 所以在發音時 同時需要去震動聲帶 我們看到發這個拙弗音d 它的字母出現的形式有兩種情況 首先是單個的字母d 第二種情況 兩個字母d重疊在一起 也會發拙弗音d 那我們先看到例詞 首先第一組 第一組第一個跟我一起來讀 第二個 第三個 繼續第四個 最後一個 好這是第一組 然後我們看到第二組 兩個字母d重疊在一起 發拙弗音的d 第一個單詞跟我一起來讀 第二個 第三個 好這是這一組 那有仔細觀察的同學 還是會發現 這個字母d是不是也是 既可以發一個輕弗音的t 也可以發一個拙弗音的d 那麼什麼情況下發輕弗音 什麼情況下發拙弗音呢 那麼這一條規則 這條發音規則其實 那麼我們剛剛在講這個字母b 什麼時候發輕弗音 什麼時候發拙弗音的時候 是不是講了 當這個b去與原音拼讀時 則會發成對應的拙弗音 當它沒有去與原音拼讀時 它則會發輕弗音的 對不對 那這條規則 其實同樣適用於字母b 我們一起來觀察一下 首先看到字母d發輕弗音t 的這一組例詞 有沒有發現這一組例詞 都是字母d位於詞尾 沒有去與原音拼讀 對吧 在這種情況下 它會發一個輕弗音的t 然後我們再來看到 字母d發拙弗音d 的這一組例詞 怎麼樣 這個d都與原音去拼讀了 都與原音去拼讀了 所以在這種情況下 它會發成對應的拙弗音 往後我們繼續看到 下一組弗音因素 首先第一個輕弗音k 那麼這個發音 其實也非常好掌握 對不對 它很像我們可樂的可 對不對 但是注意它是一個輕弗音 所以我們在發音的時候 不要去震動聲帶 只是單純的送氣就好了 那麼輕弗音k 它的字母出現的形式 有三種情況 首先是單個的字母k 它會發k 第二種情況 字母c加上字母k 也會發k 那第三種情況 最後一種情況 字母g 它會發輕弗音k 看到這邊給出的例詞 第一組第一個 跟我一起來讀 看 第二個 看呢 第三個 kint 好 最後一個 knap 這是第一組 接着第二組 第一個單詞 dick 第二個 dicker 第三個 gook 最後一個 pocken 這是第二組 往後我們看到最後一組 第一個單詞來跟我們一起讀 mark 第二個 tuck 第三個 vac 好 最後一個 依然還是vac vac 好 這是輕弗音的k 往後我們看到與它相對應的 濁弗音ng ng 那麼濁弗音ng 發音時口是自然的半張開的 然後我們的舌後部要去貼 這個硬惡與軟惡交界的地方 所以你的舌後部要稍稍的向上抬起來 然後再呼出氣流 因爲它是一個濁弗音 所以我們在發音的時候 同時需要去振動聲帶 ng 那麼濁弗音ng 它的字母出現的形式只有一種情況 就是單個的字母g 看到給出的例詞 第一個 跟我一起讀 gumi 第二個例詞 跟我一起來讀 gib 好 第三個 gas 最後一個 gut 那麼我們仔細的回憶一下 是不是這個輕弗音的k字母出現的形式中 就有單獨的一個字母g對吧 那麼這個濁弗音ng 它的字母出現的形式中 也有單獨的字母g 那麼字母g什麼時候發濁弗音 什麼時候發輕弗音 這個規則我們現在就可以一起來總結了 弗音字母b b g 在單詞末尾或者其後緊跟弗音時 也就是什麼 也就是它沒有去與原音拼讀時 分別要發成相應的輕弗音 比方說看到給出的這些例詞 第一個deep 那麼這個deep是不是字母b位於單詞末尾 並沒有去與原音拼讀 所以它要發成對應的輕弗音 然後我們看到第二個單詞but 同樣這個字母d也是位於單詞末尾 沒有去與原音拼讀 所以它要發成對應的濁弗音 對吧 繼續這個tuck hubbed mucked zucked 都是這種情況 都是屬於這種情況 沒有去原音拼讀 則要發成對應的輕弗音 好 這節課的內容到這裏就結束了 我們下節課再見