【德語入門】入門教程100集 P3 - 辅音字母p，b，t，d，k，g的发音

大家好,歡迎大家來到德語發音的第三節課。 那麼我們還是照常先看到本節課需要學習的內容。 在本節課,我們將會接觸到與輔音字母p, b, t, d, k, g相關的發音。 那首先,我們要認識的第一個輔音因素,輕輔音的p。 那麼我們在發輕輔音p的最開始, 我們的雙脣是緊閉着的,形成一個阻塞, 然後我們再強烈的送氣,去發p。 那麼注意,因爲p它是一個輕輔音, 所以我們在發音的時候聲帶是不振動的。 看到這個輕輔音p,它的字母出現的形式有三種情況。 首先是單個的字母p,第二種情況,兩個字母p重疊在一起。 最後一種情況,單個的字母b也會發這個輕輔音的p。 那麼看到這邊給出的例詞,第一組,第一個例詞跟我一起來讀。 好,這就是第一組。 那麼接下來我們看到第二組。 字母圈形式爲兩個p重疊在一起的這種情況,給出的例詞。 第一個,跟我一起來讀。 第二個,第三個,最後一個。 這一組我們可以發現,因爲發輕輔音的p它的字母圈形式爲兩個重疊在一起的這個字母p對不對,雙寫的字母p。 那麼請問,在這些單詞中,前面的這個圓音,它要讀長音還是讀短音呢? 仔細聽我剛剛發音的同學就會發現,這四個單詞中的圓音怎麼樣,都是讀的短音對不對? 複習一下我們上節課講的這個關於圓音讀長音還是讀短音的這個規則。 當這個圓音字母后的輔音雙寫時,它一定是怎麼樣,會發短音的,一定是會讀短音的。 好,這裏我們複習一下上節課的這個發音規則。 繼續往後看到第三組。 第一個,來跟我一起讀,up,第二個,gab,gab,gab,好,下一個,hapt,hapt,hapt,繼續,第四個,ob,ob,ob,繼續,最後一個,obst,obst, 好,那這是輕拂音的p,我們繼續往後看到與之相對應的拙拂音b,那麼拙拂音b,它在發音時同樣需要緊閉雙脣形成阻塞,然後通過氣流去衝破這個阻塞,爆破發音b,b,b,那需要注意一下, 因爲b,它是一個拙拂音,所以我們在發音的時候也是需要同時振動聲帶的,發拙拂音b,它的字母出現形式只有一種情況,就是單個的字母b,看到給出的例子,第一個,跟我一起來讀,ban,ban,ban,第二個,bitter,bitter,bitter, 第三個,boob,boob,boob,最後一個,hub,hub,hub,好,這就是拙拂音b,它的這組例詞,那有仔細觀察的同學就會發現,哎,這個字母b,它既可以發輕拂音p,又可以發拙拂音b,那我要怎麼去判斷呢? 判斷它在什麼樣的情況下應該發拙拂音,什麼樣的情況下應該發輕拂音呢?我們現在再來觀察一下這兩組,首先是這個字母b,發輕拂音p的這一組例詞,大家有沒有發現,這一組例詞,這個b,要麼是位於詞尾,要麼是它後面還跟了一個拂音,對不對? 總而言之就是它怎麼樣,沒有去與原音拼讀,是不是呀?那我們再看到這個發拙拂音b的這一組例詞,看到,哎,這個b在這裏怎麼樣,後面都是跟了原音的,對吧? 這個b也是,這個字母b後面跟的是原音字母e,這個b怎麼樣,這個字母b後面跟的是原音字母u,它們都是有與原音去拼讀的。那麼在這種情況下,它們就是發拙拂音b,對不對?而當它們沒有去與原音拼讀的時候,它們則會發成這個對應的輕拂音p。 這條規律呢,我們之後還會再預見,所以大家不用着急做筆記,我們先繼續往後看。看到下一組,首先同樣還是輕拂音,這個輕拂音怎麼發呢? 好,我們在發這個音的時候,要求呢,我們的舌尖要緊貼上齒音去形成一個阻塞,然後再強烈送氣,爆破成音。那因爲它也是一個輕拂音,所以怎麼樣啊?我們的聲帶是不要去震動的。發輕拂音p,字母出現的形式有比較多啊,首先是單個的字母t,它是可以發這個輕拂音t。 第二種情況,兩個字母t重疊在一起啊,字母t雙寫。第三種情況,字母t加上字母h。第四種情況,字母d加上字母t。最後一種情況,單個的字母d。 好,我們看到這邊給出的例詞,首先第一組,來跟我一起讀,good,good,good。第二個note,note,note。第三個tut,tut,tut。繼續往後,最後一個heart,heart,heart。好,這是第一組。 往後我們看到第二組,第一個bitter,bitter,bitter。第二個fat,fat,fat。好,第三個got,got,got。最後一個that,that,that。這是第二組。 第三組,第一個method,method,method。第二個thema,thema,thema。第三個,最後一個tether,tether,tether。好,這是第三組。 第四組,跟我一起來讀,gezant,gezant,gezant。第二個gevant,gevant,gevant。第三個,最後一個vat,vat,vat。好,這是第四組,我們看到最後一組,單個的字母d發這個輕浮音t。 第一個,跟我一起來讀,abend,abend,abend。第二個bat,bat,bat。第三個kint,kint,kint。最後一個vint,vint,vint。好,這是這一組。 那我們繼續往後看到與之相對應的卓浮音d。那麼,卓浮音d,它的發音啊,舌位其實與輕浮音t比較的相似,我們同樣需要把這個舌尖抵在上齒音的位置去形成一個阻塞,然後通過氣流發出一個爆破音,d,d,d。 那麼注意,因爲它是一個卓浮音,所以在發音時同時需要去振動聲帶。我們看到發這個卓浮音d,它的字母出現形式有兩種情況,首先是單個的字母d,第二種情況,兩個字母d重疊在一起,也會發卓浮音d。 那我們先看到例詞,首先第一組,第一組,第一個,跟我一起來讀,da,da,da。第二個,das,das,das。第三個,du,du,du。 繼續,第四個,ende,ende,ende。最後一個,kunde,kunde,kunde。好,這是第一組,然後我們看到第二組,兩個字母d重疊在一起發卓浮音的d,第一個單詞,跟我一起來讀,boding,boding,boding。 第二個,pudding,pudding,pudding。第三個,wedding,wedding,wedding。好,這是這一組,那有仔細觀察的同學還是會發現這個字母d是不是也是既可以發一個卓浮音的t,也可以發一個卓浮音的d。 那麼,什麼情況下發輕浮音,什麼情況下發卓浮音呢?那麼這一條規則,這條發音規則呢,其實呢,那麼我們剛剛在講這個字母b,什麼時候發輕浮音,什麼時候發卓浮音的時候,是不是講了,當這個b去與原音拼讀時,則會發成對應的卓浮音,當它沒有去與原音拼讀時,它則會發輕浮音的d,對不對? 那這條規則呢,其實同樣適用於字母d,我們一起來觀察一下。首先看到字母d發輕浮音t的這一組例詞,有沒有發現啊,這一組例詞都是字母d位於詞尾,沒有去與原音拼讀,對吧?在這種情況下,它會發一個輕浮音的t。 然後我們再來看到字母d發卓浮音d的這一組例詞啊,怎麼樣啊,這個d都與原音去拼讀了,對不對啊,都與原音去拼讀了,所以在這種情況下,它會發成對應的卓浮音,往後我們繼續看到下一組浮音因素,首先第一個輕浮音,那麼這個發音其實也非常好掌握,對不對? 它很像我們這個可樂的可,對不對?但是呢,注意它是一個輕浮音,所以我們在發音的時候不要去震動聲帶啊,只是單純的送氣就好了。那麼輕浮音t,它的字母出現的形式有三種情況,首先是單個的字母k啊,它會發t。第二種情況,字母c加上字母k也會發這個t。 那第三種情況,最後一種情況,字母g啊,它會發這個輕浮音的k。看到這邊給出的例詞,第一組第一個,跟我一起來讀,看,看,看。 第三個,kint,kint,kint,好,最後一個,knap,knap,knap,好,這是第一組。接着第二組,第一個單詞,dick,第二個,dick,dick,dick。 第三個,gook,gook,gook,最後一個,pocken,pocken,pocken,好,這是第二組。往後我們看到最後一組,第一個單詞,來跟我一起讀,mark,mark,mark。 第二個,tuck,tuck,tuck,第三個,vick,vick,vick,好,最後一個,依然還是vick,vick,vick,好,這是輕浮音的k。 往後我們看到與它相對應的弱浮音,ng,ng,ng,那麼弱浮音,ng,發音時口是自然地半張開的,然後我們的舌後部要去貼這個硬惡與軟惡交界的地方,所以你的舌後部要稍稍地向上抬起來,然後再呼出氣流,因爲它是一個弱浮音,所以我們在發音的時候同時需要去振動聲帶。 ng,ng,ng,那麼,弱浮音,ng,它的字母出現形式只有一種情況,就是單個的字母,g,看到給出的例詞,第一個,跟我一起讀,gumi,gumi,gumi,第二個例詞,跟我一起來讀,gib,gib,gib,好,第三個。 gas,gas,gas,最後一個。 good,good,good,那麼我們仔細地回憶一下是不是這個輕浮音的k字母出現形式中就有單獨的一個字母,g,對吧,那麼這個弱浮音,ng,它的這個字母出現形式中也有這個單獨的字母,g。 那麼字母g什麼時候發弱浮音,什麼時候發輕浮音,這個規則我們現在就可以一起來總結了。 浮音字母b,d,g,在單詞末尾或者其後緊跟浮音時,也就是什麼,也就是它沒有去與原音拼讀時,分別要發成相應的輕浮音,比方說看到給出的這些例詞,第一個,deep,那麼這個deep是不是字母b位於單詞末尾並沒有去與原音拼讀, 所以它要發成對應的輕浮音,然後我們看到第二個單詞,but,同樣這個字母d也是位於單詞末尾,沒有去與原音拼讀,所以它要發成對應的濁浮音。 繼續,tuck,hopped,marked,zapped都是屬於這種情況,沒有去與原音拼讀,則要發成對應的輕浮音。 好,這節課的內容到這裏就結束了,我們下節課再見。