215集 兒童生物啟蒙動畫 兒童要上的第一節生物課 生物啟蒙動畫 九歲精通生物 P3 - 1.生物與環境的關係(1).

哈嘍同學們 通過前面的學習 我們知道了地球上有多種多樣的生物 那這麼多的生物想要生存下去 肯定離不開周圍的環境吧 比如植物要從土壤裡吸收養分 動物要從環境中獲取食物 不過生物和環境之間的關係 可不止這麼簡單 我們今天這節課就來更深入地瞭解一下 在講生物和環境的關係之前 我們得先清楚它倆都是什麼 生物前面已經講過了 那環境是什麼呢 指的僅僅是生物生活的空間嗎 不是的 想一想 當你去哪旅遊的時候 感受到山清水秀 鳥語花香 微風拂面 是不是會說 這兒的環境真好 那其實 這些山水 花草樹木 和溫度氣候 對我們來說就都算環境 所以環境不僅指生物的生存空間 還包括了存在於生物周圍的各種因素 明白了吧 好了 現在環境的概念我們也清楚了 就該看生物和環境的關係了 總的來說 生物與環境之間 環境可以影響生物 而生物可以適應、影響和改變環境 同時 它們倆又能形成統一的整體 這節課 我們先從環境對生物的影響開始說起 環境中會影響到生物生活和分佈的因素有很多 可以統稱為生態因素 生態因素 又可以分成非生物因素和生物因素這兩類 其中 非生物因素指的是光 溫度 水等等 這些對生物有哪些影響呢? 你想 植物曬太陽才能長得好 蛇在溫度太低的時候會凍眠 以及魚的生活離不開水等等 這些都是非生物因素的影響 不難理解吧 而生物因素指的就是 影響某種生物生活的其他生物 比如對老鼠來說 天天惦記著怎麼吃牠的貓 就是環境中的生物因素 那生物因素對生物又有怎樣的影響呢? 這塊的內容稍稍有點複雜 我們來展開說說 要知道 自然界中的每一種生物 都不可能和其他生物毫不相干 總會受到各種生物的影響 大致來說 生物和生物之間 會形成四種類型的關係 分別是同種生物內的互助和鬥爭 以及不同種生物間的補食和互惠互利 種內的互助很好理解 同學們見過螞蟻成群結隊找吃的 知道蜜蜂幾百上千只生活在一起 它們這種大家庭模式 就是種間的互助了 種內的鬥爭呢 則是指同種生物為了爭奪資源而打鬥 比如交配季節 水塔會在河面上打架 就是在搶奪地盤 接著看種間的補食 這個也很好理解 就是誰把誰吃了 咱們都聽過螳螂捕蟬 黃雀在後 就是螳螂在捕食蟬的時候 黃雀在後邊等著吃螳螂呢 最後一個 種間的互惠互利 比如小丑魚和海葵 小丑魚可以吸引其他魚類作為海葵的食物 還能幫海葵清理食物殘渣 而海葵會分泌毒素 能為小丑魚阻擋天敵的攻擊 這樣互惠互利 對雙方都有好處 是不是很方便呢? 你看 無論是同種生物還是不同種生物 它們互相之間的影響都是有好也有壞的 你要能理解哈 好總結一下 剛才我們講了環境對生物的影響 其中非生物因素和生物因素的影響 大家要記清楚 那圖上剩下的部分 我們下節課再繼續講解