全330集 初中現代文【閱讀理解]題型總結，中考語文再漲20分，送給正在焦慮的中考娃媽 #初中語文 #中考 #提分秘籍 #閱讀理解(配套練習PDF) P2 - 陶淵明作品選讀(上)

桃花源記真是讓人感觸頗深啊 那你知道爲什麼愚人和劉子記都找不到桃花源嗎 當然是因爲桃花源是虛構的了 桃花源只是陶淵明的幻想 這麼簡單的問題我怎麼可能不知道啊 既然大家都能看出來是幻想 陶淵明不知道是假的嗎 那爲何寫完愚人找不到桃花源 還要寫劉子記這個真實存在的人找不到桃花源呢 說不定他在湊字數呢 這哪有什麼爲什麼 東進就有字數壓力了 一看你就沒有真的看懂這篇文言文 我怎麼沒看懂啊 我現在就能全文翻譯一遍 會翻譯可不等於看懂了 陶淵明這樣寫是有深層次的原因的 他用這樣的藝術手法和他的政治願景脫不開干係 不理解這些你就永遠沒辦法真的理解文章 陶淵明的政治願景 他不是田園詩人嗎 他還有政治願景 沒錯陶淵明不光有政治願景 他還在文中用真換着交織 寄託了他的政治願景與情感 真換 是的只要從真換二字分析 就能理解陶淵明的真實寫作意圖和政治願景 讓我帶你深入的理解一下桃花源記吧 一起來看陶淵明作品選讀上 本節課咱們就走進桃花源記 先通過桃花源奇旅夯實著常考的高頻詞彙 落實文本翻譯 再來搞定桃花源中的真換 分析背後的作用 快跟隨漁人的腳步一起開始這場桃花源奇旅吧 桃花源奇旅共分成五個部分 分別是發現桃花源 進入桃花源 訪問桃花源 離開桃花源 和再尋桃花源 首先咱們看漁人是如何發現桃花源的 陶淵明開篇先給各位看官一個簡短的介紹 晉太原中武陵人捕魚爲業 東晉太原年間 武陵郡有個人以打魚爲生 這一句中晉指的是東晉 太原則是東晉孝武帝的年號 時間跨度從376年到396年 武陵是郡名 指的是今天湖南常德一帶 漁人身上發生了什麼故事呢 沿溪行 望路之遠近 一天他順着溪水行舟 忘記了路程的遠近 忽逢桃花林 加岸數百步 中無雜樹 芳草鮮美 落英繽紛 忽然遇到一片桃花林 生長在溪水的兩岸 長達幾百步 中間沒有別的樹 芳草遍地 新鮮美好 落花紛紛 漁人慎意之 赴前行 欲窮騎林 漁人對此感到非常詫異 繼續往前走 想要走到那片林子的盡頭 桃花源騎旅第一個環節結束了 打個卡 快來跟隨漁人進入桃花源 這裏漁人又會發現什麼呢 跟緊點 別掉隊 臨近水源 便得一山 山有小口 彷彿若有光 桃林在溪水發源的地方就到頭了 便看見一座山 山上有個小洞口 洞裏隱隱約約 似乎有點光亮 面對這神奇又玄幻的場景 漁人會怎麼做 便舍船 從口入 出脊峽 才通人 復行數十步 豁然開朗 漁人於是捨棄了船 從洞口進去 起初洞口很狹窄 僅僅容一人通過 又走了幾十步 又狹窄幽暗 突然變得開闊敞亮了 注意 纔可以翻譯成 僅僅 止 呈現在他眼前的 是一幅美麗富饒的田園風光 土地平曠 屋舍儼然 有良田 美池 桑竹之屬 一片平坦寬廣的土地 一排排整齊的房舍 還有肥沃的田地 美麗的池塘 桑樹 和竹林之類的解物 千磨交通 雞犬相聞 田間小路 交錯相通 村落間雞鳴狗叫之聲 可以互相聽到 大家注意 交通一詞 這是古今意詞 古意爲交錯相通 今意是指運輸事業 這個詞大家要重點關注 那麼這裏的人呢 在做什麼 其中往來衆作 男女衣着 稀如外人 黃髮垂條 並怡然自樂 人們在田野裏 來來往往耕種勞作 男女穿戴 都跟桃花源外面的人一樣 老人和小孩都悠閒快樂 大家注意 黃髮垂條 指的是老人和小孩 黃髮就說是長壽的特徵 用來指老人 垂條垂下來的頭髮 用來指小孩 用頭髮的特點 來形容不同年齡階段的人物 這是借代的用法 第二段旅程也結束了 快來留下你的蹤跡打個卡 進入下一部分 訪問桃花源 當裏面的人見到外面的魚人之後 又會發生什麼神奇的化學反應 見魚人 乃大驚 問所從來 據答之 桃花源裏的人看見了魚人 於是感到非常驚訝 問她是從哪來的 魚人詳細地做了回答 變妖還家 涉酒殺雞作食 村中聞有此人 前來問訓 有人就邀請她到自己家裏去 擺酒殺雞做飯來款待她 村裏的人 聽說來了這麼一個人 都來打聽消息 注意這裏的妖是通甲字 同妖 同情的意思 可見桃源人 真誠淳樸 又熱情好客 可是他們又是爲何出現在此地呢 自雲先世 避秦時亂 率妻子一人來此絕境 不復出焉 遂與外人間隔 他們自己說 他們的祖先 爲了躲避秦朝時期的戰亂 領着妻子兒女和鄉里們 來到這個與人世隔絕的地方 不再出去 於是就跟外面的人隔絕了 注意看這兩個古今意義詞 妻子 古意是妻子與兒女 今意是指男子的配偶 絕境 古意指的是與人世隔絕的地方 今意則是指 沒有出路的困境 問今是何事 乃不知有憾 無論未盡 他們問於人 現在是什麼朝代 竟然不知道有過漢朝 就更不必說未盡了 此人一一爲句言所聞 皆嘆晚 請大家思考 這裏的此人指的是誰 選A 此人就是於人 至於爲什麼 我們看看翻譯就知道了 於人對桃花源裏的人 一一詳細地說出了 自己所聽說的事 他們都很感嘆晚期 所以這裏是於人 在向桃花源人 介紹外面的世界 此人代指於人 接下來再想想 下列哪個不是桃花源人 皆嘆晚的原因呢 答案是C 桃花源人並沒有晚期 與於人相見太晚 從於人的所見所聞 我們看得出 桃花源人更常見了 戰亂帶來的災難 而桃花源中的人 過着與世隔絕的日子 遠離戰爭 災難 所以桃花源人嘆晚的是 時代變遷 外面百姓生活困苦 戰亂不斷 接下來桃花源內 又發生了什麼故事 於人各父延至其家 皆出酒食 其餘的人各自又把於人 邀請到自己的家中 食物來款待他 停數日辭聚 此中人慾雲 不足爲外人道也 於人逗留了幾天後 就向村裏人告辭離開 村裏人告訴於人說 這裏的事 不值得對外邊的人說啊 於人要離開了 我們也到了和桃花源 說再見的時候 打個卡 前往下一城 離開桃花源 於人會遵守諾言嗎 又會有什麼 曲折離奇的故事呢 記書得其船 便服向路 處處置之 於人出來以後 找到了他的船 就順着先前的路回去 處處都做記號 還做了記號 看起來他打算食言了 即郡下 亦太守 說如此 遣人隨其往 尋向所至 遂彌 不復得路 於人到了郡城 去拜訪太守 報告了這番經歷 太守立即派人跟着他前往 尋找先前所做的記號 最終迷失了方向 再也找不到通往桃花源的路 背信棄義的於人 找不到桃花源 那麼高尚的劉子稷 再尋桃花源 打完卡後 快去揭曉答案吧 南洋劉子稷 高尚事業 聞之欣然歸往 畏國 尋病中 後遂無問今者 南洋人劉子稷 是個志向高潔的隱士 聽說這件事後 高高興興地打算前往 但未能實現 不久就因病去世了 死後就再也沒有 這裏的南洋是郡名 在今河南南洋一帶 劉子稷則是現實中存在的人物 名林之 字子稷 禁書隱譯傳裏說他 好遊山澤 雖然結局有些遺憾 但要恭喜大家 跟隨於人的腳步 我們完成了這五個部分的學習 最後一處 我們也完成打卡了 大家把這部分的筆記收藏好 來看看成果 芳草鮮美中 鮮美的意思是 注意本文中 鮮美的意思 與今天的常用含義不一樣 根據語境判斷意思是 新鮮美好 豁然開朗中 開朗的意思是 豁然開朗中的開朗 根據語境判斷意思是 開闊敞亮 千墨交通中 交通的意思是 千墨交通中的交通 是古今意義詞 在本句中的意思是 交錯相通 句子中妻子的意思是 妻子爲古今意義詞 在本句中的意思爲 妻子和兒女 句子中絕境的意思是 絕境爲古今意義詞 在本句中的意思爲 與人是隔絕的地方 變妖還家中 妖的意思是 妖在這裏是通假字 同妖 妖請的意思 落實了文本翻譯 夯實了基礎 現在來搞定桃花源中的真幻 分析其作用 打起精神 更大的挑戰來了 要想理解文本內容和作用 你以爲要逐字分析全文320字 不需要 只需要兩個字就搞定 那就是真與幻 不賣關子 往下看 先從桃花源的真開始 桃花源的真一共有三處 我們逐個分析 首先看文本1 靜態園中 武林人捕魚爲業 作者在講故事前 先交代了故事發生的時間 又交代了魚人的習慣和職業 這些信息非常具體 就是爲了一個目的 讓故事顯得真實 畢竟連故事細節我都知道 肯定假不了 那麼想想 作者開篇交代具體信息 讓故事真實的作用是 選B 那故事真實 讀者就會被帶入 起到了引人入勝 加強感染力的作用 這就是桃花源中的真 內容上交代時間 人物習慣 職業 故事真實性 引人入勝 加強感染力 第一處的真 我們就分析完畢了 現在來看第二處文本 文本2 是從土地平曠 到街出酒食這一段 陶淵明細緻地描繪了 桃花源優美的田園風光 和百姓日常的生活狀態 以及桃花源人 熱情待客的場景 寫世外仙境 不用仙界雲泥氣象 太平盛世 就給人感覺 桃花源是真實可信的 那麼大家思考一個問題 爲什麼陶淵明 要描繪一個真實可信 看似可以企及的桃花源呢 選A 當然是因爲 這寄託了陶淵明 追求理想生活的情感 所以他才創造出一個美好 又看似真實可及的桃花源 這裏就是桃花源的 第二處真 桃花源優美的田園風光 生活場景 熱情待客 作用就是增加故事真實性 引人入勝 加強感染力 同時也寄託了陶淵明 追求理想生活的情感 現在就差第三處了 看文本三 文章最後一段 最後出場的劉子記 可是現實中真實存在的 真實的人物都去尋找桃花源 不就印證了故事的真實性嗎 那在結尾安排一個 真實存在的劉子記 印證故事真實性 有什麼作用呢 選A 作者這麼安排 就是爲了寄託自己 追求理想生活的情感 這裏大家想一下 真實人物劉子記 真的去尋找桃花源了嗎 我們不得而知 但陶淵明這麼安排 至少說明他自己想去 寄託自己 追求理想生活的情感 此處仍是桃花源中的真 內容上印證桃花源真實存在 作用上增加故事真實性 同時寄託了陶淵明 追求理想生活的情感 現在三處分析全部搞定 瞭解了桃花源的真 也明白了背後的作用 整理好筆記 熟知了真是什麼 以及作用後 那麼幻背後又藏着什麼祕密 幻一共有四處 咱們來逐個分析 首先文本一 就是寫桃花林美景這句 忽有忽然之意 寫出了桃花林的出現 令人猝不及防 那麼作者這麼設計的作用 是什麼呢 選B 結合後面作者對桃花林美景的描寫 暗示桃花源是神祕虛幻的 這裏就是桃花源中的 第一處幻 內容上呼字 突然意外 作用則是在暗示桃花源 是神祕虛幻的 好難過 美好的桃花源居然是假的 先別難過 至少我們完成了文本一的學習 現在來看第二處 文本二 是桃花源人囑咐於人 不要和別人說這句 那桃花源人爲什麼這麼做呢 我知道 選A 當然是因爲桃花源人 不希望被外界打擾啊 沒錯 不希望被外界打擾 也說明桃花源的隱祕 這也增添了桃花源的神祕性 來暗示桃花源是虛幻的 這是桃花源中的第二處幻 通過內容桃花源人囑咐 來暗示桃花源是神祕虛幻的 再長的路都沒有腳長 完成文本二 繼續分析文本三 即郡下到不復得路這段 作者用尋相所至 遂靡 不復得路來作爲桃花源的幻 這又隱藏着什麼 很明顯 那麼多人找不到 那這個地方就不一定真實存在 這裏就是陶淵明在暗示 桃花源是神祕虛幻的 寫了那麼多字 原來是虛幻的世界 真是讓我難過 還有一個人比你還難過 那就是動盪時代的陶淵明呀 他比你更想桃花源真實存在 所以這裏還暗含着 陶淵明對理想社會無法實現的 無可奈何的嘆晚 第三處的幻 我們就分析完畢了 整理一下 內容上找不到 作用上暗示桃花源是神祕虛幻的 也暗含着陶淵明 對理想社會無法實現的 無可奈何的嘆晚 山高我爲峯 第三處的分析完成 最後一處也調對 文本四就是最後一段 那作者爲什麼在這裏 給桃花源安排了一個 後歲五問今者的結局 再也沒有人去探尋桃花源這個地方 這就說明桃花源在現實社會 無處可尋 沒錯 作者否定了桃花源的客觀存在 那麼作者爲什麼要這麼做呢 答案選B 作者這麼做 是寄託自己對美好願望 實現不了的遺憾嘆晚 還是那句話 暗示桃花源是神祕虛幻的 那由此引發的情感 也就是前面說過的 表達了陶淵明 對理想社會無法實現的 無可奈何的嘆晚 整理一下最後一處幻 這裏通過內容上 後世無處可尋 來暗示桃花源是神祕虛幻的 也表現出陶淵明 對理想社會 無法實現的無可奈何的嘆晚 恭喜大家 四處桃花源的幻 全部分析完畢 把所有的筆記收藏好 咱們再做幾道題鞏固一下 下面對桃花源記的理解分析 有誤的一項是 桃花源並不是真實存在的 作者在文中塑造一個 真實的桃花源的目的是 桃淵明塑造一個 真實的桃花源的目的 是讓人感到真實 是讀者進入情境中 增強作品的感染力 下列哪項是作者在暗示 桃花源是虛幻的 後歲無問今者 讓人感覺桃花源是一個 似有似無 似真似幻的所在 給文章蒙上神祕色彩 哪項不是 不足爲外人道也的原因 首先是桃花源人 不想被外界打擾 同時這裏也是作者在暗示 桃花源是神祕虛幻的 並不是表現桃花源人的 自私自利 桃花源人是熱情好客 真誠淳樸的 至此我們就完成了 桃花源奇旅 和桃花源真幻的學習 讓我們來總結一下 本節課的重點知識 第一我們共同完成了 兩個環節的學習 分別是桃花源奇旅 和桃花源真幻 桃花源奇旅中 我們跟隨愚人蹤跡 夯實了本文的 重點字詞含義和文本翻譯 桃花源真幻中 我們通過分析桃花源的真和幻 搞定了與之相關的 文本內容及作用 重點難點全攻克 快點收藏好筆記吧 世外桃源什麼的 太好了吧 我也想去桃花源 這怡然自樂的狀態 這 如果桃花源真實存在的話 裏面應該沒網沒電沒手機 算了還是不去桃花源了 現在也很太平 而且有空調 是更好的桃花源 尋病中中 尋的意思是 根據上下文語境推斷 這裏的尋 意思爲不久 描寫桃花林的 起義景象的句子是 A選項描寫的是 桃花林的起義景象 符合提議 處處致之中 致的意思是 根據上下文語境推斷 致在這裏做動詞 意爲做記號 尋象所致中 象的意思是 象在這裏的意思是 先前的 桃花源人接探晚的原因是 根據文中提到的 漁人將自己在外面的所見所聞 說給桃花源中的人聽可知 桃花源人感嘆惋惜的是 外面戰爭頻繁 社會動盪 民不聊生 據答之中 據的意思是 據是詳細的意思 注意字形 與據區別開 哪個選項能夠體現 桃花源故事的真實性 作者詳細地介紹了 故事的信息與細節 能夠體現故事的真實性 哪個選項能夠體現 桃花源故事的虛幻性 後遂無問今者 說的是此後就再也沒有人 去尋找桃花源 作者用這句話告訴世人 桃花源在現實社會 無處可尋 否定其客觀存在 暗示其神祕 虛幻 判斷下面的說法 是否正確 說法正確 下面對桃花源記的理解 分析有誤的一項是 文章通過描寫 漁人望路之遠近 和碎米不復得路 營造了一種迷離 難以捉摸的氛圍 暗示了桃花源既神祕又虛幻