試題精講 【福建質檢精講】 以土壤為切入點，拿下自然環境的整體性！

嘿你好 歡迎來到羊羊的地理教室 我是羊羊 各種轉移通道已經放在畫面上了 有需要的同學可以截圖自取哦 那今天這節視頻課 我們要一起來看的 是2023年福建質檢的第18題 這道題的考察切入點是土壤 這個傢伙往往是命題老師 考察我們自然環境 整體性的一個常用切入點 表面上說是考土壤 其實啊 這三小問裏面除了土壤之外 還考察了太陽輻射的影響因素 水循環的一些相關知識 還有動土的結凍過程 那我們就先從第一小題開始看起 從題杆來說啊 這有兩小問 要我們指出特徵 還要我們解釋這個特徵形成的原因 那就先把特徵和原因放下 到底是什麼特徵呢 來看這啊 5到9月 那從圖中來看就是這一段時間 長白山苔原帶某坡土壤的月均溫 垂直變化特徵 這個垂直變化到底是怎麼回事 來括號裏有寫 即海拔每上升100米 土壤月均溫的變化到底是多少 從圖中來看 那就是這一段了 發現了嗎 這個5到9月的垂直變化率是正數 即海拔每上升100米 土壤的月均溫呢 是正增加 只要咱們看圖說話 第一小問的答案還是很容易就找到了 土壤的溫度隨海拔升高而增大 兩分已經到手 那爲什麼在這一段時間 來咱們回顧一下這幅圖 看這 這幅圖應該很熟了 太陽照大地 大地暖大氣 大氣還大地 咱們要分析的土壤溫度 其實就是地面溫度嘛 太陽輻射是地面熱量最主要的來源 雖然說這個大氣逆輻射 也會給地面返還一定的熱量 但是相對於太陽輻射來說 這個數量比較少 而且它起的作用主要是在夜晚 咱們這道題分析的是土壤的月均溫 要去分析土壤一個月的熱量平均狀況 那當然要去看它最主要的熱量來源 也就是太陽輻射 也就是說 爲什麼海拔越高的地方 地表土壤接收到的太陽輻射會更多呢 要回答這個問題 咱們就得把影響太陽輻射的那些因素給挖出來 你還記得有哪些嗎 按下暫停鍵 在彈幕中打出來 影響某地接收太陽輻射量多少的因素 那不就是氣候的影響因素嗎 在這一節課當中 阿陽可是有講過的 來看這 就是ABCD這四個傢伙了 維度因素 大氣環流 下跌面和人類活動 如果你對這個內容覺得還比較陌生 或者過去學的不夠紮實的話 可以截圖掃碼趕快去複習一下 今天這節課咱們就不展開來講了 把這幾個角度搬回到剛纔那道題中 看這 先說維度 在5到9月份 太陽直射點的位置在這 來看綠色的線段 總體還是以直射北半球爲主的 對於在北溫帶的長白山來說 這一段時間應該算是它全年 離太陽直射點比較近的時段了 也就是說 是它全年正午太陽高度角比較大的時段 由於直射北半球時 北半球各地是晝長夜短的 所以5到9月 長白山的晝長也是全年較長的 正午太陽照射的角度大 白天太陽照射的時間長 所以對於長白山來說 5到9月算是它在一年當中 獲得太陽輻射量比較大的時段 咱把這個分析放到這 這句話看起來字數雖然不多 但如果地球運動那個板塊 和太陽直射點相關的內容 學得不夠紮實的話 恐怕要寫出來並不輕鬆 但這句話也僅僅是說明了 5到9月這個時段 太陽給長白山的輻射量比較大 但還是沒有分析到 爲什麼海拔越高 土位越高 對不對 咱們得往下面面的地形因素這一塊看 這兒 首先是因爲海拔越高 空氣越稀薄 在其他條件均等的前提下 大氣對太陽輻射的削弱作用會更弱一些 也就是到達地表的太陽輻射量會更大一些 還有一點就是同位度 相對於海拔低的地方來說 海拔較高的地方所經歷的白晝時間 會更長一些 所謂站得高看得遠 會更早看到日出 更晚看到日落 享受光照的時間會更長一些 綜合起來就是 海拔越高 太陽輻射會越強 在這個畫面當中是不是少了點什麼呢 看 這個地方是苔原帶 也就是說它還是有植被的 這個植被的分佈在苔原帶的內部應該是不均勻的 理論上來說應該是海拔越高 植被分佈的密度越小 數量越少 咱們把它放大 畫到這邊來看 在同樣的光照條件下 很明顯植被越稀疏 就會有更多的光照直接照射到土壤表層 而分佈較密的這一側 由於植被的遮擋作用 照射到土壤表層的太陽輻射量會相對更小一些 把它寫下來就是這樣的 海拔越高 苔原植被越少 所以土壤吸收的太陽輻射就越多 來看到這邊 咱們呀 實際上就強調了下電面的植被狀況 在這個影響因素當中 我們這一次分析的時候 並沒有用到氣候氣象 以及下電面當中的海陸分佈 洋流 還有人類活動 這幾個角度 在做題時 到底要選用哪些角度 還得根據這道題的實際情況來看 對吧 從我自己過去的閱卷經驗來看啊 分析原因這部分內容 雖然考察的是課內的知識 但這一類型試題 它的得分率不會太高 因爲很多同學在學習的時候 對這些影響因素的記憶不會特別的深刻 所以在考試的時候 很容易寫漏角度 分析不全 進而導致丟分 如果你剛好是我說的這種情況 那就要趁着這個機會 把這節基礎課給補上 把這些分析角度先搞懂 再記住 只有把這兩點都做到位 那在下次碰到同類型試題 咱們呀 才能用得上 好 馬上來看第二小題 來看題杆 這道題要咱們說明原因 要說明春季 長白山苔原帶 在坡面上土壤侵蝕嚴重的原因 是誰對這個地方的坡面土壤造成了侵蝕 應該是外力作用吧 你覺得是哪一種外力呢 來 把你的答案打在彈幕上 這道題提到了 看 土壤有結凍期 春季 長白山的積雪會在氣溫回升的情況下融化 所以這個地方咱們聯繫這些相關的信息 應該不難想到造成坡面土壤侵蝕的 主要是坡面的地表進流 所以想到這兒咱們就可以把這個題杆轉化爲 爲什麼春季地表水容易把土帶走呢 我自己做這類型的題目啊 都是習慣於把它具象化 也就是搞一個簡體化出來 在這個畫面當中 主角應該就是水和土這兩個傢伙 這個分析鏈條的起點應該是春季 到底春季發生了什麼事呢 才讓這地方的水把土給帶走了 咱們肯定得把現成的材料給用起來 看這 春季氣溫回升 土壤解凍 表層的土壤從邦邦硬的狀態變得比較鬆軟 那當然就更容易被外力帶走了呀 氣溫回升 這兒的水怎麼了 長白山高海拔的區域 在冬季可是有大量積雪的 春溫回升 積雪融化 會產生大量的積雪溶水 有不少同學分析到這兒覺得 哎呀 水有了 土又軟 那這個侵蝕已經成立了 如果在這兒就給這個故事畫上句號的話 咱們將會丟掉一半的分數 還差兩點 還差四分 那這四分得去哪找呢 來 還是看它 要注意 這些積雪溶水可是有不同的去處 有一部分呢 通過下滲進入到地下 有一部分呢 會通過蒸發進入到大氣 還有一部分會被植物吸收和節流 除了這三項以外 剩下的積雪溶水 它才能夠成爲地表的潑滅徑流 這個傢伙 它纔是對錶土造成侵蝕的主要力量 反正這個題概已經告訴我們了 這個地方啊 土壤被外力侵蝕的是比較嚴重的 也就是說 咱們是得想辦法把這個地表徑流往大了去說的 那就意味着在總量一定的濱雪溶水當中啊 咱們得把它下滲 蒸發 植物節流 這三個角度好好地去看一看 有沒有哪些項目 它的消耗量是比較少的 把水都能流給地表 對吧 首先 春季這個地方的凍土雖然開始解凍 但並不是在一瞬間全部融化 它應該是從表層到底層一次出現解凍的情況 即在氣溫剛剛回升的這個階段 表層的土壤已經解凍 但底層的凍土還是存在的 那地表的水要往下滲可是不容易的 會被它擋住嗎 也就是說這一塊 看 下滲會比較少 這一點分析了 再來看蒸發 這一點不好說 爲啥呀 因爲春溫回升快 相對於之前氣溫較低的冬季 那這個春季的蒸發量肯定是有增加的 咱們呢 不能爲了強調地表進流多 而睜眼說瞎話 硬去說春季蒸發量小 對不對 所以這一點在咱們這兒用不上 既然不能睜眼說瞎話 那咱們就不說了 跳過它 往下看 來再去看這個植物節流 如果植被覆蓋率越高 節流的越多 那地表進流量就會越少 可是春季氣溫回升 萬物復甦 復甦也是需要時間的呀 它不是一蹴而就的 所以植物對地表水的節流作用 在春季是有限的 看這兒 植被阻擋作用弱 這一點還是能用上的 咱們把這幾個加上 其實就可以得出 長白山高海拔地區在春季 坡面上的地表進流 相對來說是比較大的 至少這個進流的量 足以對剛剛解凍的表土 造成一定的侵蝕 那現在咱們把A B C D 這四個點組織成文字 就是答案了 這道題當中呢 BCD這三點是不太好答的 其實呢 他們說的就是水在地表 及地下循環運動的過程 那就是水循環嘛 我們在水循環下 這一節串講課當中 是有提到過相關內容的 像下滲呀 還有植被節流啊 都說過 所以啊 如果咱們水循環的基本知識 比較紮實的話 做這類型的題目 還是有優勢的 如果想要補技術的同學 來 通道已經準備好了 截圖掃碼就能找到 好接着呢 咱們馬上去看第三小文 來看題幹 簡述近年來氣候變化 對長白山苔原帶 土壤凍結的影響 很明顯是A對B的結構 A指的是氣候變化 而B指的是 長白山苔原帶土壤凍結的情況 氣候是怎麼變的呢 文字材料已經有直接的提示了 在這 這個倒是很容易抓出來 這道題真正的難點是在於 我們要找到從哪些角度 去描述變暖 對土壤凍結這件事 帶來的影響 對不對 那咱們首先得思考一下 這個土壤凍結 它自身的情況是怎樣的 咱們只有把這個情況分析清楚了 才能夠把變暖之後 這種情況上的變化 給它說出來 爲了把這個情況更加具象化 在這個地方 我準備了兩幅示意圖 來先看這一塊 從秋冬季結凍開始的那一日算起 到次年春季開始解凍時 那麼這一段時間 咱把它叫做凍結期 凍結期是描述這個地區 土壤凍結情況的一個非常重要的角度 馬上再來看這幅圖 從水平方向上看結凍土壤的表面積 從垂直方向上 還可以看結凍土壤的平均厚度 水平和垂直兩個維度 咱們就能清晰地說清楚 這個地方的結凍範圍 你是否已經看出來 這兩個描述凍結情況的角度是什麼呢 一個是時間角度 一個是空間角度 時間和空間 是咱們描述某個地理現象 使用非常頻繁的兩個角度了 找到角度之後呢 咱們馬上把變暖的情況放進去 挨個手啊 先看凍結期當中的結凍 一般來說是在一年當中 氣溫比較低的秋冬季 長白山的凍土開始結凍 如果氣候變暖 那就更不容易結凍了 即結凍的時間相較於原來來說 會有延後的情況 再來看這邊 結凍一般是在次年氣溫回升的春季開始的 如果氣候變暖了 那結凍的時間就很有可能提前 這麼一看 相較於原來 這個變暖後的凍結期是有縮短的 來馬上看空間角度 如果變暖 結凍的範圍可能會縮小 面積變小 厚度減少 也就是厚度變薄 來看這 參考答案這邊重點談了厚度的問題 其實表面積也是可以說一下的 答案組織出來之後 我們還有一點要強調 來看這 題幹問的是這種在氣候上的變化 會讓土壤凍結這件事 也帶來哪一些變化呢 我們在答綜合題時 如果看到了題幹當中是側重於變化的 那爲了問答相對 咱們在組織答案的措辭時 一定要注意使用動詞 來看到這 推遲 提前 縮短 變薄 發現了嗎 都是動詞 如果這個小的細節不注意 很有可能因爲語言表達不規範 導致丟分 那這就非常可惜了 那這一組試題 咱們就講解到這 三小問都已經說完了 在聽這道題的過程當中 你有什麼收穫呢 可以打在彈幕上 一方面是對自己聽課過程的回顧 另外一方面看到你沒有收穫 對於我來說也是一種巨大的鼓勵 這一組試題當中 咱們考察了 太陽輻射的影響因素 還考察了和水行環相關的基礎內容 所以咱們在課內打基礎的時候 學習的越牢靠 理解的越透徹越好 如果前期在學習原理的時候 粗枝大葉 蜻蜓點水 前面偷的懶 都會變成後面你吃的苦 而且咱們在組織試題的分析思路時 要能夠清晰的梳理出 分析過程的結構 比如說時間加空間 水平加垂直的 而且在分析的時候 畫面感和邏輯感越清晰越好 那這些能力 都需要我們在平時的練習當中 有意識的去訓練自己 好 那這節視頻課 我們就上到這 轉彎通道放在這 需要的同學可以截圖保存 如果有收穫的話 記得給鳥鳥一鍵三連哦 我是羊羊 我們下期課再見咯 拜拜