Speak French Like Virginie Efira (shadowing)

Bonjour, bonjour, on se retrouve aujourd'hui pour une nouvelle session de shadowing. Si tu ne sais pas ce que c'est que le shadowing, je te recommande de voir d'abord cette vidéo où je t'explique comment ça marche, comment on le fait. Si tu es déjà super à l'aise avec la technique du shadowing, c'est parti ! Aujourd'hui, on va faire du shadowing avec Virginie Effira. Si tu aimes le cinéma français, je suis sûre que tu connais Virginie Effira. Si ce n'est pas le cas, eh bien tu vas la découvrir aujourd'hui. Bonjour, moi je m'appelle Marion, je suis professeure de français langue étrangère et si tu ne me connais pas encore, ma passion c'est de t'enseigner le français à l'aide des films et des séries françaises. Et j'ai une petite technique que j'adore partager avec vous, c'est le shadowing. Aujourd'hui, on va faire du shadowing avec Virginie Effira. J'ai choisi Virginie Effira parce qu'elle a une manière de parler qui est assez intéressante, qui est entre le langage familier et en même temps assez intellectuelle, assez très très bien prononcée, elle a une articulation qui est très très bonne. J'aime beaucoup sa manière de parler et je pense que ça peut être un très bon exemple pour vous qui apprenez le français, principalement les femmes. C'est parti, j'ai choisi trois extraits. Aujourd'hui, j'ai choisi trois extraits d'interview, d'entretien avec Virginie Effira, ce ne sera pas des extraits de film. Et j'ai choisi des petites phrases qui pourraient vous être utiles, que vous pourriez réutiliser ou qui peuvent être un petit peu difficile à prononcer. Donc je vous recommande de commencer par vous échauffer les muscles et on y va, c'est parti pour cette séance de shadowing. C'est parti donc pour cette séance de shadowing avec Virginie Effira. On va la suivre dans trois interviews, une un peu plus ancienne et deux plus récentes. On y va, je vous emmène d'abord sur le plateau d'une émission qui s'appelle Vivement Dimanche, qui est présentée par Michel Drucker et qui est très très connue en France. C'est une émission où on discute de l'actualité, on reçoit des personnalités, etc. Ici, elle est interviewée pour le film Un Amour Impossible. J'ai gardé quelques questions des présentateurs, parce que je pense qu'elles peuvent être aussi intéressantes pour vous. Quand Catherine Corsini vous a téléphoné pour ce rôle, vous aviez lu le roman de Christine Angoulix ? Oui, j'avais lu le roman à sa sortie, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée. Elle parle vite, hein ? Bon alors, allons-y. Du coup, ici, ce qui était intéressant dans sa question, vous avez vu, c'est qu'il a bien fait un T ici. Quand, pour hésiter, il prononce le D en T, comme s'il allait faire une liaison. Quand Catherine Corsini vous a téléphoné pour ce rôle, vous aviez lu le roman de Christine Angoulix ? Donc ici, vous aviez lu le roman, ça va être exactement la même chose que va faire Virginie Effira dans sa phrase, pour aller plus vite. Voilà, c'est les deux choses un peu intéressantes dans la question du présentateur, mais ce n'est pas notre sujet d'aujourd'hui. Mais si vous voulez l'utiliser, vous pouvez. Donc, il dit ouais, elle dit ouais, j'avais lu le roman à sa sortie, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée. Elle parle très, très vite, n'est-ce pas ? On va aller réécouter. Roman de Christine Angoulix. Ouais, j'avais lu le roman à sa sortie, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée. OK, donc elle fait exactement la même chose que Michel Truc-Caressier, elle fait j'avais lu le roman à sa sortie, c'est un roman, et vous voyez ici, elle ne fait pas de liaison, elle nous fait un C1. C'est un roman qui m'avait, si vous écoutez bien, on a du absolument bouleverser, pas de E ici. OK, qu'est-ce qui est intéressant, qu'est-ce qui est difficile aussi pour vous ici ? C'est les enchaînements de voyelles. Et c'est ça qui fait qu'elle va réussir à aller un peu plus vite, et qui peut être parfois un peu compliqué pour nous quand on apprend la langue. Donc, c'est le roman A déjà, j'avais lu le roman A, j'avais lu le roman A. Ici, pas de consonne du tout, on est sur le EN qui s'enchaîne avec un A. Donc, j'avais lu le roman A, sa sortie, C1, C1, C1, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée, qui m'avait absolument bouleversée. Et donc, ça donne, ouais, j'avais lu le roman à sa sortie, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée. C'est exactement ça, sans aucune respiration, et un petit peu plus rapide. On réécoute une fois, Virginie et Fira. Ouais, j'avais lu le roman A, sa sortie, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée. J'insiste ici sur le fait qu'il va falloir bouger ici la mâchoire, les lèvres, ici les muscles que vous avez. Si vous le faites comme ça, ça va être un peu plus compliqué. Vous voyez, même elle, elle articule très bien pour pouvoir parler aussi vite. Ouais, j'avais lu le roman A, sa sortie, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée. On comprend tout ce qu'elle dit, on comprend assez bien, elle s'exprime très très bien, il y a beaucoup d'articulation ici. Ouais, j'avais lu le roman A, sa sortie, c'est un roman qui m'avait absolument bouleversée. Ce que je vous recommande, c'est de répéter les petits passages qui peuvent être un petit peu compliqués pour vous, qui sont les plus difficiles, sur lesquels vous pouvez bloquer quand vous êtes en train de dire la phrase. Donc, par exemple, il y a des personnes pour qui ça va être ce lul-roman ici, parce que parfois ça peut être un peu juste, même d'un point de vue lecture, compliqué à faire, et de les répéter plusieurs fois. J'avais, par exemple, si c'est lul-roman qui est compliqué, lul-ro, lul-ro, j'avais lul-roman, j'avais lul-roman, j'avais lul-roman A, j'avais lul-roman A, j'avais lul-roman A sa sortie. On essaye de le faire petit à petit, et vous pouvez bien sûr le répéter un peu moins vite pour vous entraîner. Vous avez ici la version simplement audio, et vous pourrez retrouver ce document dans les notes ici de la vidéo. On continue avec une interview d'Augustin Trappenard pour Brut au Festival de Cannes cette année. Et il lui pose une question. J'ai gardé la question parce que je trouve que la manière de prononcer la question est aussi intéressante. Allons-y, on les écoute. Quel instrument est-ce que c'est d'ailleurs le corps pour vous en tant que comédienne ? Ah oui, c'est important. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. Par exemple. Ok. Quel instrument est-ce que c'est ? Donc ça c'est très cool. Est-ce que c'est ? Je pense que ça vous maîtrisez, mais on ne sait jamais. Quel instrument est-ce que c'est d'ailleurs le corps pour vous en tant que comédienne ? On a ici un petit double Q. En tant que comédienne. Mais on n'insiste pas dessus. En tant que comédienne. Écoutez bien. Quel instrument est-ce que c'est d'ailleurs le corps pour vous en tant que comédienne ? On n'entend presque pas ce double Q. En tant que comédienne. En tant que comédienne. Donc les doubles consonnes, les doubles voyelles, parfois c'est assez intéressant quand il y a un E qui les sépare. On l'entend très subtilement deux fois. Le corps pour vous en tant que comédienne. Ah oui, c'est important. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. Par exemple. Donc on a une phrase un peu plus... Peut-être que vous aurez moins l'occasion de la réutiliser. Quel instrument est-ce que c'est d'ailleurs le corps pour vous en tant que comédienne ? Ah oui, c'est important. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. Par exemple. Ici, il n'y a rien de très compliqué. C'est vraiment une histoire de prononciation et beaucoup de R. Donc, ah oui, c'est important. Ah oui, c'est important. C'est important. Ce R-là, il est un petit peu ici. C'est important. On peut la réécouter. C'est important. C'est important. C'est important. Vous voyez, on n'a pas un R comme ça. On a vraiment un R qui est avalé. C'est important. C'est important. C'est presque comme un H. C'est important. C'est important. Donc ce R-là, il est très intéressant. C'est important. C'est parfois... C'est parfois... C'est un peu le même. C'est parfois le corps. Ici, on a un R. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. OK? Donc on a une petite pause ici qui va vous permettre de faire penser et pas la pensée qui influe sur le corps. Il n'y a rien de très très compliqué dans cette phrase en termes de prononciation. Elle prononce bien tous les E d'ailleurs. Elle insiste un peu sur ces O de corps. On va réécouter. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. Parce qu'on parle du corps d'ailleurs. Donc elle insiste un petit peu sur ces corps. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. Donc on remonte très très légèrement ici. C'est pas la pensée qui influe sur le corps. Et on descend. On l'écoute une dernière fois. Quel instrument est-ce que c'est d'ailleurs le corps pour vous en tant que comédienne? Ah oui, c'est important. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. Par exemple. Ici vous n'avez pas du tout de respiration. Il y a une respiration ici. Ah oui, c'est important. C'est parfois le corps qui influe sur la pensée, pas la pensée qui influe sur le corps. C'est bien un, un ici. Il faut le faire comme ça. Ça peut être un passage un peu plus qui influe sur le corps, qui influe sur la pensée, et pas la pensée qui influe sur le corps. Comme une sorte de qui, un, qui un. Voilà pour cette deuxième interview. Et la troisième, je pense qu'elle est assez récente aussi. Et on parle de quelque chose d'un petit peu plus léger. J'ai beaucoup aimé cette interview. D'ailleurs, si vous voulez la regarder, elle est un peu plus générale, mais avec des questions sympas auxquelles vous pourriez être amené à répondre aussi. Pourquoi pas? Donc, c'est une très jolie interview. Le son n'est pas extraordinaire, mais allons-y. On l'écoute. Alors, non pas que ma compagnie soit forcément agréable, mais j'ai peu de possibilités de le boire seule. Il est rarement que je fais ça. C'est-à-dire aujourd'hui un café seul. C'est vraiment des moments où je peux sentir une sorte de joie. Il ne faut même pas le soleil. OK, donc c'est un petit peu long, mais je l'ai gardé en entier parce que j'aime bien. Il y a quelques tics comme le quoi, qui est quelque chose que moi aussi, j'utilise beaucoup à la fin des phrases. C'est vraiment un tic de langue qui n'a pas grand chose, qui n'a pas vraiment de sens, mais c'est comme pour finir une phrase. Donc, alors, si vous écoutez bien, elle dit non pas que ma... Alors, non pas que ma compagnie me soit forcément agréable. Et je crois qu'elle fait un petit agréable. C'est assez rapide le L derrière. Vous pourrez écouter. Alors, non pas que ma compagnie me soit forcément agréable, mais j'ai peu de possibilités de le boire seul. Et les rares moments où je fais ça, donc c'est peut-être est-ce qu'un où je fais ça, c'est-à-dire où je bouge. Et là, on est bien sur un jus où je bois, où je bois un café seul, où je bois un café seul. Donc, c'est bien aussi pour s'entraîner avec le OU. C'est vraiment des moments où je peux sentir une forme de joie, quoi. Une forme... Une forme de... Joie, quoi. Ouais, il faut même pas le soleil. Il faut même pas le soleil. Et ici, c'est bien un I. Il faut même pas le soleil, même pas. Même pas le soleil. Il faut même pas le soleil, quoi. Dans le réécoute, c'est une phrase un peu longue, mais assez pratique. Allons-y. Et en plus, elle est pas prononcée très très vite, donc elle est un peu plus facile en termes de vitesse que les autres. Alors, non pas que ma compagnie me soit forcément agréable, mais j'ai peu de possibilités de le boire seul. Et les rares moments où je fais ça, c'est-à-dire où je bois un café seul, c'est vraiment des moments où je peux sentir une forme de joie. Il faut même pas le soleil. OK, il y a quelque chose qui est intéressant ici, c'est d'insister sur les E quand on réfléchit parce qu'on n'est pas... Vous avez vu, quand on veut parler plus vite, la première chose qu'on fait, c'est qu'on enlève certains E, comme on a fait tout à l'heure. J'ai lu le roman ou ce genre de choses. Et ici, à l'inverse, pour prendre le temps de faire sa réponse et réfléchir un peu, elle va appuyer un peu les E. Et donc ici, j'ai peu de possibilités de le boire seul. Écoutez bien ça, on a beaucoup de E. Non pas que ma compagnie me soit forcément agréable, mais j'ai peu de possibilités de le boire seul. Vous voyez tous ces E, mais j'ai peu de possibilités de le boire seul. On a vraiment plein de E qui sont très accentuées ici parce que c'est le temps de réfléchir en fait. Si elle voulait parler très vite, elle dirait j'ai peu de possibilités de le boire seul. J'ai peu de possibilités de le boire seul. Elle enlèverait tous ces E d'ici pour accélérer. Mais ici, elle veut prendre son temps, peut-être pour réfléchir à la suite de sa réponse. Peut-être que c'est quelque chose qui est un peu plus difficile à répondre. En tout cas, ça aussi, c'est pour vous dire que vous n'êtes pas obligé d'enlever tous les E pour pouvoir avoir l'air français. Non, pas du tout. C'est pas grave du tout si vous prononcez tous les E. On le fera souvent pour aller plus vite à l'oral, mais pas tout le monde. Donc vous pouvez vraiment choisir de faire ça. C'est pas quelque chose d'obligatoire du tout. C'est comme une possibilité, une manière de faire qui existe, mais qui n'est pas du tout obligatoire. On le réécoute une dernière fois, et puis je vous laisse vous entraîner chez vous. Et n'hésitez pas ensuite à me dire dans les commentaires ce qui était difficile, ce qui était plus facile, et comment vous avez trouvé cette séance. Ça m'intéresse beaucoup. Attendez, on le remet depuis le début. Et ici, j'ai oublié les rares moments. Donc ici, on n'a vraiment pas du tout les rares moments. Les rares moments, non. Les rares moments où je fais ça. Les rares moments où. Ça, c'est peut-être un peu plus difficile ici, cet enchaînement. Vous voyez, les rares moments où. Les rares moments où. Merci, c'est déjà fini. Si vous voulez retrouver les différents passages qu'on a utilisés et les petites notes qu'on a prises pendant cette vidéo, je vous laisse le lien ici dans la description pour télécharger tout ça. Et puis, je vous dis bonne continuation avec le shadowing. Surtout, amusez-vous. Et on se retrouve très bientôt dans une prochaine vidéo. Ciao !