📖 Tự học Từ vựng TOEIC - Lesson 8: Office Procedures (có bài tập)| I'm Mary

I'm Mary
50 Người theo dõi
27 thg 8, 2025
Cảm ơn
Cô ấy có những cảm ơn tốt nhất
Hãy làm tốt
Nhiệm vụ này sẽ thực sự thử thử những gì cô đã làm
Hãy đem vào
Công ty đem vào một nhóm nhóm tác dụng
Cách nhau
Ngược tướng
Ngược tưới
Hãy thiện
Nếu dùng trongước điện
understand
replenish
Employees reinforced their learning with practice in the workplace.
Verbally.
The guarantee was made only verbally.
Lesson number eight.
Listening comprehension.
Part one.
Photo.
Number one.
Look at the picture marked number one.
A.
The crew is cleaning the glass.
B.
The workers are not dressed casually.
C.
The golfers are practicing their game.
D.
The waiters are bringing in food.
Part two.
Question response.
Number two.
Can young workers really appreciate what it meant to publish a book before computers were around?
A.
They are thankful.
B.
Our youngest employee is a published author.
C.
Of course they can't.
Number three.
What is silicon made of?
A.
The sale is still on.
B.
We're out of intercoms.
C.
Sand.
Part three.
Short conversation.
Numbers four through six relate to the following conversation.
I appreciate the fact that you have taken time out of your schedule to come and talk to me.
I want to make sure that you understand the practices of the company.
It seems difficult for other employees to give me a verbal explanation of the practices,
although they definitely are familiar with them.
Everything is outlined in writing in the employee handbook.
You can look through that later to reinforce what we will talk about today.
Part four.
Talk.
Questions seven through nine relate to the following recording.
Nhiệm vụ này được xây dựng để nâng cứu và nâng cứu mục tiêu của bạn.
Chúng ta thực sự không có thời gian để giới thiệu những cơ hội này từ bắt đầu,
và chúng ta sẽ chỉ có thời gian limited để thực hành hôm nay.
Chúng ta muốn làm gì đó là giới thiệu các nhiệm vụ đầu tiên của cơ hội
và đảm bảo rằng các bạn đều được phân hóa với những mục tiêu của cơ hội mới.
Vì vậy, ít nhất các bạn sẽ có một nhìn thấy những gì cơ hội mới của cơ hội này phân hóa.
Được rồi, hãy bắt đầu nào.
Tôi hứa sẽ kết thúc trước lúc trưa khi bữa trưa sẽ được dành cho mọi người trong phòng.
Phần một.
Bức ảnh.
Năm một.
Nhìn vào bức ảnh được đặc biệt là năm một.
A.
Cơ hội đang cứu mục tiêu.
B.
Cơ hội đang cứu mục tiêu.
C.
Cơ hội đang cứu mục tiêu.
B.
Cơ hội đang cứu mục tiêu.
C.
Phần hai.
Trả lời câu hỏi.
Năm hai.
Có thể những nhân viên trẻ thật sự cảm thấy những gì có nghĩa là phát triển một cuốn sách trước khi cơ hội đang cứu mục tiêu không?
A.
Họ cảm ơn.
B.
Những nhân viên trẻ nhất của chúng tôi là một tài liệu phát triển.
C.
Tất nhiên là họ không thể.
Năm ba.
Cơ hội đang cứu mục tiêu.
B.
Chúng ta đã ra khỏi cơ hội.
C.
Giờ là lúc để thông báo.
Phần ba.
Trả lời câu hỏi.
Năm ba through six relate to the following conversation.
Tôi cảm thấy rất vui khi anh đã gửi thời gian ra khỏi cơ hội để gặp tôi.
Tôi muốn hỏi anh sẽ hiểu những thực tế của cơ hội.
Nó có vẻ khó khăn cho những nhân viên khác để cho tôi giải thích về những thực hành,
mặc dù họ chắc chắn đã biết về chúng.
Tất cả đều được phát triển trong sách hành vi của nhân viên.
Các bạn có thể nhìn qua sách này sau để đảm bảo những gì chúng tôi sẽ nói về hôm nay.
Phần 4. Nói.
Câu hỏi 7-9 liên lạc với bộ phim tiếp theo.
Được rồi, bắt đầu nào.
Tôi hứa sẽ kết thúc trước buổi trưa khi bữa trưa sẽ được đưa đến cho mọi người trong phòng.
