Giáo Dục Hạnh Phúc (1): Lời Mở Đầu: Hậu Đức Tải Vật - Sự Vĩ Đại Của Đức Tính Người Mẹ | Nét Đẹp Truyền Thống

Xin chào quý thính giả đến với chương trình Radio Phát sóng hàng tuần trên kênh Nét đẹp truyền thống Chúng tôi hy vọng quý vị có những giây phút Chiêm nghiệm sâu lắm sau những ngày làm việc bận rộn Hôm nay chúng tôi xin gửi đến quý vị Loạt bài Giáo dục hạnh phúc Chúng ta đều cảm thấy việc giáo dục Các bé gái là một hành trình dài Các em cần có cả trí tuệ, kỹ năng Và sự hàm dưỡng để trở thành người phụ nữ hạnh phúc Vậy hạnh phúc thực ra bắt nguồn từ tri thức hay phẩm hạnh Cổ nhân cho rằng học đạo đức trước Học kiến thức sau Việc tu dưỡng đạo đức mới là điều quyết định tương lai của một người Đặc biệt là với một cô gái Thì đức hạnh của cô ấy mới là điều mang đến cho cô tương lai hạnh phúc Cha mẹ và thầy cô làm thế nào để giúp cho các bé gái Trở thành những cô gái có đức hạnh cao thượng Và từ đó các con nắm giữ được hạnh phúc của chính mình Xin mời quý vị cùng khám phá qua loạt bài Giáo dục hạnh phúc của tác giả Đồng Hân Được đăng trên chánhkiến.org Mặc dù trong bài giảng tác giả hướng đến các giáo viên Nhưng đối với cha mẹ Đây cũng là các bài học rất ý nghĩa và giá trị Để tham khảo trong quá trình nuôi dạy con gái Lời mở đầu Hậu đức tải vật Sự vĩ đại của đức tính người mẹ Xin kính chào quý thầy cô Hôm nay khiếm khi mọi người được nghỉ nửa ngày Để giúp mọi người thư giãn một chút Chúng tôi sẽ giảng một số đạo lý Về phương diện là một người phụ nữ như thế nào Đạo nữ giới trong văn hóa truyền thống Đó chính là hậu đức tải vật Chúng tôi sẽ giảng Làm thế nào để trở thành một người con hiếu thảo Một người vợ dịu dàng Một người mẹ hiền từ Thực ra là mong muốn mọi người Là một người phụ nữ hạnh phúc Bởi vì mọi người đều là giáo viên Cho nên tôi sẽ nói với mọi người Trách nhiệm thần thánh Hạnh phúc tốt đẹp của các giáo viên Thực ra cũng là đang giảng thế nào Là nền giáo dục thật sự Quan niệm về giáo dục và học tập ngày nay Có sự khác biệt rất lớn với thời cổ đại Mọi người học đệ tử quy Trong đó giảng Đệ tử quy thanh nhân huấn Thủ hiếu đệ Thứ cận tím Nhi thân nhân Thủ dư lực Tắc học văn Lời dịch Phép người con thanh nhân dạy Hiếu đệ trước Kế cận tím Yêu mọi người Gần người nhân Có dư sức Thì học văn Trong bảy phương diện của đệ tử quy Thì sáu phương diện là Hiếu đệ Cận tím Phiếm ái chúng Thân nhân Sáu phương diện này Có nhắc đến việc học tập tri thức không? Bạn xem hiếu và đệ là chỉ điều gì? Có phải phương diện đạo đức không? Vậy thì cận tím là tri thức sao? Cho nên quá khứ Thánh nhân dạy dỗ người Không chú trọng vào kiến thức như ngày nay Họ giảng truyền đạo Giảng dạy tri thức Giải đáp thắc mắc Họ thông qua giảng dạy Để thực hiện mục đích căn bản là truyền đạo Đạo này Trong văn hóa Nho Gia là đạo làm người Vậy làm người như thế nào? Đó chính là sáu phương diện Hiếu đệ Cận tím Phiếm ái chúng Thân nhân Yêu tất cả mọi người Gần gũi với người nhân đức Cho nên mọi người Xem bảy phương diện của đệ tử quy Thì có đến sáu phương diện Không hề nhắc đến học tập tri thức Hiện nay Khi chúng ta đào tạo các thầy cô giáo Đều là dạy tiếng Anh Các loại kỹ thuật giảng dạy v.v Nhưng trong đệ tử quy nói rằng Có dư sức những điều ấy rồi Thì mới học văn Cổ nhân cho rằng Chỉ khi làm được tất cả sáu phương diện Hiếu đệ Cận tím Phiếm ái chúng Và thân nhân này Mới có thể học những tri thức Mà chúng ta ngày nay gọi là Ví dụ Môn ngữ văn Toán học Anh Địa lý Mỹ thuật v.v Những môn học này Đều thuộc về văn Nhưng trong giáo dục của chúng ta ngày nay Vì sao không hề có Sáu phương diện Hiếu đệ Cận tím Phiếm ái chúng Thân nhân này Vậy thì Trong đệ tử quy giảng Chỉ khi làm được sáu phương diện này Mà hữu dư lực Tắt học văn Nếu như chưa làm được những điều này Thì bạn đừng nên học Tại sao không nên học Mọi người có biết Ý nghĩa của nó là gì không Ví dụ Về một người luyện võ thuật Người này luyện được rất giỏi Võ thuật này là một loại kỹ năng Kỹ năng này Ai có thể nắm vững Ở tình huống thông thường Cảnh sát mà nắm vững nó Thì có thể bắt được kẻ trợm Nhưng nếu kẻ trợm Cũng nắm vững thì sao Cảnh sát thông thường Cũng phải chịu thua Anh ta có thể làm nhiều việc xấu hơn Đương nhiên Nếu cảnh sát trở nên tà ác Vậy thì việc xấu Người này làm sẽ càng nhiều Thứ kỹ thuật này Nếu không có đức Sẽ xuất hiện tình huống gì Có thể làm càng nhiều chuyện xấu Sẽ nguy hại rất lớn cho xã hội Cho nên Cổ nhân giảng Đức giáo vi tiên Giáo dục đạo đức là Ưu tiên hàng đầu Đầu tiên cần giảng đức Như vậy Thầy cô là những người Giáo dục con người Thì càng nên coi trọng đạo đức Chúng tôi nói về Ý nghĩa của việc giáo dục và học tập Thời cổ đại và ngày nay Là không giống nhau Thời cổ đại chủ yếu bắt đầu Từ phương diện đạo đức Mà không phải bắt đầu Từ việc học tập Hiện nay Khi chúng ta dạy học sinh Nói rằng tại sao Học sinh không nghe lời Chúng không nghe lời Cha mẹ và thầy cô Trên thực tế Là chúng ta chỉ dạy Kỹ năng cho trẻ Mà không hề dạy trẻ nhiều hơn Về lòng biết ơn Và cách làm người Không dạy trẻ biết trọng đức Chúng ta không chỉ muốn dạy trẻ Có đức Mà còn phải là hậu đức Hôm nay Chúng ta dạng hậu đức tải vật Là dạng cho các thầy cô giáo Bởi vì đó Hậu đức tải vật Tượng trưng cho Đại Địa