Tiếng việt lớp 1 kết nối tri thức bài 14

Cô chào các em, chào mừng các em đã đến với kênh lớp Cô Giang. Video hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục học môn tiếng Việt lớp 1 trong quyển sách tiếng Việt tập 1 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài học hôm nay chúng ta sẽ học bài số 14. Làm quen với âm chờ, chữ chờ, âm khờ, chữ khờ. Các em hãy lọc sách giáo khoa ra trang số 40. Bây giờ chúng ta sẽ bắt đầu bài học nhé. Phần đầu tiên của bài học là phần số 1, nhận biết. Các em hãy quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ gì nào. À đúng rồi, tranh vẽ 3 chú khỉ. Và 3 chú khỉ này đang ăn chuối đấy các em à. Tương ứng với nội dung của tranh, cô có câu sau. Các em hãy nghe cô đọc mẫu nhé. Mấy chú khỉ ăn chuối. Rồi bây giờ các em hãy đọc theo câu nào. Mấy chú khỉ ăn chuối. Chúng ta lập lại nào. Mấy chú khỉ ăn chuối. Các em à, trong câu mấy chú khỉ ăn chuối thì tiếng chú, tiếng chuối có âm trờ. Tiếng khỉ có âm khờ. Cô giới thiệu với các em. Đây là âm trờ và chữ trờ. Chữ trờ được ghép bởi 2 chữ. Chữ cờ đứng trước, chữ hờ đứng sau. Còn đây là âm khờ và chữ khờ. Chữ khờ được ghép bởi 2 chữ. Bây giờ các em hãy cùng cô đọc nào. Chờ, khờ. Chúng ta lập lại nào. Chờ, khờ. Bây giờ cô sẽ chuyển sang phần tiếp theo của bài học nhé. Phần số 2, đọc. Bây giờ cô có âm trờ. Cô muốn có tiếng chú thì cô phải làm như thế nào? À đúng rồi. Có âm trờ rồi, để có tiếng chú thì chúng ta sẽ ghép âm u phía sau âm trờ và dấu sắc ở trên đầu u. Vậy qua đây em nào có thể phân tích cho cô tiếng chú được không nào? Đúng rồi. Tiếng chú gồm có âm trờ đứng trước, âm u đứng sau và dấu sắc ở trên đầu u. Tiếng chú đánh phần là Chờ, u, chu, sắc, chú, chú. Các em hãy lập lại theo câu nào. Chờ, u, chu, sắc, chú, chú. Tiếp theo, cô có âm khờ. Bây giờ cô muốn có tiếng khỉ thì cô phải làm như thế nào? Đúng rồi. Có âm khờ, để có tiếng khỉ thì chúng ta sẽ thêm âm y phía sau âm khờ và dấu hỏi ở trên đầu y. Vậy qua đây em nào có thể phân tích được cho cô tiếng khỉ không? À, tiếng khỉ gồm có âm khờ đứng trước âm y là chữ y ngắn đứng sau và dấu hỏi ở trên đầu y. Tiếng khỉ đánh phần là Chờ, y, khi, hỏi, khỉ, khỉ. Các em hãy lập lại theo câu nào. Chờ, y, khi, hỏi, khỉ, khỉ. Tiếp theo, cô có một số tiếng sau. Chúng ta sẽ cùng nhau luyện đọc các tiếng này nhé. Đầu tiên, chúng ta sẽ đánh phần trước rồi sau đó đọc chân lại. Các em hãy đánh phần theo câu nào. Chờ, e, tre, huyền, trè, trè. Chờ, y, chi, hỏi, chỉ, chỉ. Chờ, ơ, chơ, nặng, trợ, trợ. Khờ, ê, khê, sắc, khế, khế. Khờ, o, kho, kho. Khờ, ô, khô, khô. Bây giờ, chúng ta cùng nhau đọc trơn lại các tiếng này nhé. Trè, chỉ, trợ, khế, kho, khô. Chúng ta lập lại nào. Trè, chỉ, trợ, khế, kho, khô. Qua đây, em nào có thể cho cô biết các tiếng mà chúng ta vừa luyện đọc tiếng nào có âm trờn, tiếng nào có âm khờn? À, đúng rồi. Các tiếng có âm trờn, đó là tiếng trè. Tiếng chỉ, tiếng trợ. Các tiếng có âm khờn, đó là tiếng khế. Tiếng kho, tiếng khô. Tiếp theo, cô có ba hình ảnh xong. Các em hãy quan sát và nói cho cô biết hình ảnh này vẽ gì vậy các em? À, đúng rồi. Hình ảnh này vẽ những chiếc lá đã bị khô héo lại. Tương ứng với hình, cô có từ lá khô. Các em hãy đánh vần theo câu nào. L-a-la sắc lá, khờ ô khô, lá khô. Tiếp theo, các em hãy cho cô biết hình ảnh này vẽ con gì vậy các em? À, đúng rồi. Hình ảnh này vẽ một chú khỉ. Tương ứng với hình, cô có từ chú khỉ. Các em hãy đánh vần theo câu nào. Tr-u-chu sắc chú, khờ y khi hỏi khỉ. Chú khỉ. Hình ảnh tiếp theo, các em hãy cho cô biết hình ảnh này vẽ gì. Đúng rồi, đây là hình ảnh ở một chợ cá. Tương ứng với hình, cô có từ chợ cá. Các em hãy đánh vần theo câu nào. Tr-ơ-chơ nặng chợ, cờ-a-ca sắc cá. Chợ cá. Rồi, bây giờ chúng ta sẽ đọc lại các từ ngữ mà chúng ta vừa tìm được nhé. Lá khô, chú khỉ, chợ cá. Các em hãy lặp lại theo câu một lần nữa nhé. Lá khô, chú khỉ, chợ cá. Rồi, qua đây các em hãy cho cô biết trong các từ ngữ mà chúng ta vừa tìm được tiếng nào có âm trờ, tiếng nào có âm khờ. Đúng rồi, tiếng có âm trờ đó là tiếng chú, tiếng chợ. Tiếng có âm khờ đó là tiếng khô, tiếng khỉ. Phần tiếp theo của bài học là phần số 3 Tô và Viết. Trong phần này, cô sẽ hướng dẫn cho các em luyện viết chữ trờ, chữ khờ và từ chú khỉ. Các em hãy lấy bảng con và phấn ra để chúng ta luyện viết nhé. Các em hãy quan sát nhé. Đây là chữ trờ. Chữ trờ được ghép bởi hai chữ cái. Đó là chữ cờ và chữ hờ. Chữ cờ đứng trước, chữ hờ đứng sau. Chữ cờ có độ cao là 2 ô ly, còn chữ hờ có độ cao 5 ô ly. Bây giờ, các em hãy theo dõi video hướng dẫn quy trình viết chữ trờ nhé. Chữ trờ được viết bởi hai con chữ. Con chữ cờ đứng trước, con chữ hờ đứng sau. Và cách viết chữ trờ như sau. Đặt bút dưới đường kẻ ba một chút. Viết chữ cờ, nối liền với chữ hờ. Dừng bút ở đường kẻ hai. Bây giờ, các em hãy viết cho cô chữ trờ vào bản con nhé. Tiếp theo, cô sẽ hướng dẫn cho các em cách viết chữ hờ. Đây là chữ hờ. Chữ hờ được ghép bởi hai chữ cái. Đó là chữ ca và chữ hờ. Chữ ca đứng trước, chữ hờ đứng sau. Và cả hai chữ đều có độ cao là 5 ô ly. Bây giờ, các em hãy quan sát video hướng dẫn cách viết chữ hờ nhé. Chữ hờ được ghi bằng hai con chữ. Con chữ ca đứng trước, con chữ hờ đứng sau. Cách viết như sau. Đặt bút trên đường kẻ hai. Viết chữ ca. Nối liền với chữ hờ. Dừng bút ở đường kẻ hai. Các em vừa theo dõi video hướng dẫn cách viết chữ hờ rồi. Vậy thì bây giờ, các em hãy viết chữ hờ vào bảng con cho cô nhé. Tiếp theo, cô sẽ hướng dẫn cho các em cách viết từ chú khỉ. Các em hãy theo dõi video hướng dẫn cách viết từ chú khỉ. Và viết theo vào trong bảng con cho cô nhé. Vừa rồi, cô đã hướng dẫn cho các em cách viết chữ trờn, chữ thờn từ chú thỉ ngoài bảng con. Tiếp theo, các em hãy lấy vỡ tập viết ra. Chúng ta sẽ luyện viết vào trong vỡ tập viết nhé. Để có thời gian viết, các em hãy tạm dừng bài giảng của cô lại. Khi nào các em viết bài xong, thì các em hãy bấm tiếp tục để chúng ta học tiếp. Các em đã viết bài xong chưa? Nếu viết xong rồi, thì các em hãy nhờ người thân hoặc bạn bè kiểm tra giúp nhé. Bây giờ, cô sẽ chuyển sang phần tiếp theo của bài học. Đó là phần số 4. Đọc! Các em hãy quan sát tranh và cho cô biết tranh vẽ gì nào. À, quan sát tranh, chúng ta sẽ thấy có 2 chị em. Chị đang nấu một món ăn gì đó. Và cô thấy trong món ăn có cá, khế và cà chua. Bạn nhỏ có vẻ rất thích thú với món ăn mà chị nấu. Tương ứng với nội dung của tranh, cô có câu sao? Các em hãy nghe cô đọc mẫu nhé. Bây giờ, các em hãy đánh phần theo câu nào. Bây giờ, chúng ta sẽ đọc trơn lại câu này nhé. Các em ạ, trong câu chúng ta thấy Chúng ta sẽ chuyển sang phần tiếp theo nhé các em. Đó là phần số 5. Nói! Chủ đề chúng ta luyện nói ngày hôm nay có tên là cá cảnh. Rồi, các em hãy quan sát tranh và cho cô biết nội dung tranh vẽ gì nào. À, quan sát tranh, chúng ta sẽ thấy có một bạn nhỏ. Và bạn nhỏ này đang đứng ngắm nhìn bể cá. Và trong bạn có vẻ rất thích thú. Vậy qua bức tranh này, các em hãy cho cô biết cá cảnh và cá làm thức ăn có gì khác nhau. À, cá cảnh thì chúng ta sẽ thấy có nhiều hình dáng và màu sắc. Và người ta nuôi cá cảnh chỉ để ngắm nhìn. Còn cá làm thức ăn thì người ta nuôi để chế biến thành những món ăn khác nhau. Ví dụ như là cá nấu canh, cá kho, cá rán, cá nướng, v.v. Vậy qua đây, các em hãy trả lời cho cô câu hỏi sau. Em có thích nuôi cá cảnh không? Và cô tin chắc rằng có rất nhiều bạn nhỏ thích nuôi cá cảnh lắm đấy các em à. Và dựa vào bức tranh này, các em có thể cùng với bạn bè hoặc người thân trao đổi thêm về tên của một số loài cá và lợi ích của chúng đối với cuộc sống con người nhé. Bài học của chúng ta đến đây là hết. Cô hẹn gặp lại các em vào bài học tiếp theo. Các bậc phụ huynh nếu thấy video này bổ ích thì hãy ấn đăng ký kênh để có thể tiếp tục theo dõi. Các video học tiếng Việt lớp 1 trong bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống này nhé. Xin chào và hẹn gặp lại.