Toán lớp 1 chân trời sáng tạo trang 38-39 |Số 6

Cô chào các em, chào mừng các em đã đến với kênh Lớp Cô Giang. Video hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục học môn toán lớp 1 trong bộ sách Trần Trời Sáng Tạo. Bài học hôm nay, chúng ta sẽ học bài số 6. Các em hãy lật sách giáo khoa ra trang số 38. Trong bài học này, cô sẽ hướng dẫn cho các em cách đếm, lập số, đọc, viết số 6, nhận biết được thứ tự dạy số từ 1 đến 6, so sánh các số trong phạm vi 6. Bây giờ, chúng ta sẽ bắt đầu bài học nhé. Các em hãy quan sát tranh và nói cho cô biết, trong tranh có bao nhiêu con bớm. Cô trò chúng ta sẽ cùng nhau đếm số bớm nhé. 1, 2, 3, 4, 5, 6. Có 6 con bớm. Tiếp theo, các em hãy cho cô biết, ở đây có bao nhiêu chấm tròn. Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau đếm số chấm tròn nhé. 1, 2, 3, 4, 5, 6. Có 6 chấm tròn. Như vậy, số lượng bớm và số lượng chấm tròn đều là 6. Cô giới thiệu với các em, đây là số 6. Cô đọc là 6, 6, 6. Đây là cách viết số 6. Như vậy, bài học hôm nay, các em đã được làm quen với số 6 rồi. Phần tiếp theo của bài học là phần thực hành. Trong phần này, chúng ta sẽ làm một số bài tập sau. Bài tập số 1, viết. Trong bài tập này, các em sẽ tập viết số 6 và dạy số theo thứ tự từ 1 đến 6. Các em lưu ý, khi viết, các em sẽ viết các số này ở độ cao là 2 ô ly nhé các em. Bây giờ, các em hãy lấy bản còn và phấn ra, xem video hướng dẫn cách viết của cô và viết theo nhé. Các em đã viết xong chưa? À, rất tốt. Bây giờ, cô sẽ chuyển sang bài tập tiếp theo. Trong bài tập này, yêu cầu các em bật ngón tay lần lượt từ 1 đến 6 ngón. Lưu ý, khi đến 5 thì sẽ đổi tay, giống như hình ảnh này. Bây giờ, các em hãy bật từng ngón tay ra và đếm từ 1 cho đến 6 cùng cô nhé. Như vậy, một bàn tay chúng ta sẽ có 5 ngón và muốn có số 6 thì chúng ta sẽ đếm thêm một ngón của bàn tay bên kia nữa. Có 6 ngón tay, tương ứng ở đây cô có thẻ số 6. Tiếp theo, các em hãy cho cô biết trên bàn có bao nhiêu hình vuông. Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau đếm nhé. Có 6 hình vuông và ở đây bạn gái này đang cầm thẻ số 6 để thể hiện số lượng hình vuông ở trên bàn. Bây giờ, cô sẽ chuyển sang bài tập thực hành tiếp theo. Bài tập số 3, làm theo mẫu. Các em hãy chuẩn bị cho cô 6 cục Lego đồ chơi. Nếu không có các cục Lego, thì các em cũng có thể dùng các khối lập phương có trong bộ đồ dùng học tập của mình và lấy ra cho cô 6 khối lập phương và tách ra cho cô thành 2 phần. Phần bên tay trái gồm có 5 khối lập phương, phần bên tay phải gồm có 1 khối lập phương và chúng ta nói như sau. 6 gồm 5 và 1 Tương tự như vậy, các em cũng sử dụng 6 khối lập phương này, tách ra bên tay trái 1 khối, bên tay phải 5 khối và chúng ta sẽ đọc như sau. 6 gồm 1 và 5 Và ở đây, cô có sơ đồ tách gộp như sau. Các em hãy đọc theo câu nhé. 6 gồm 5 và 1 6 gồm 1 và 5 Gộp 5 và 1 được 6 Gộp 1 và 5 được 6 Tiếp theo, ở mô hình này, các em hãy tách 6 khối lập phương ra 2 bên bên trái 4 khối, bên phải 2 khối và chúng ta sẽ nói là 6 gồm 4 và 2 Tiếp theo, 6 khối lập phương chúng ta sẽ tách ra 2 bên bên trái 2 khối, bên phải 4 khối và chúng ta sẽ nói là 6 gồm 2 và 4 Và ở đây, cô có sơ đồ tách gộp như sau. Các em hãy đọc sơ đồ cùng cô nhé. 6 gồm 4 và 2 6 gồm 2 và 4 Gộp 4 và 2 được 6 Hoặc là, gộp 2 và 4 được 6 Tiếp theo, ở mô hình này chúng ta sẽ tách 6 khối lập phương ra 2 bên bên trái 3 khối, bên phải 3 khối và chúng ta sẽ nói là 6 gồm 3 và 3 Và ở đây, cô có sơ đồ tách gộp như sau. Các em hãy cùng cô đọc sơ đồ nhé. 6 gồm 3 và 3 Gộp 3 và 3 được 6 Như vậy, chúng ta vừa hoàn thành xong phần thực hành. Phần tiếp theo của bài học là phần luyện tập. Chúng ta sẽ cùng nhau giải một số bài tập sau. Bài tập số 1, câu A Trong bài tập này, các em hãy chuẩn bị cho cô các thẻ số từ 1 cho đến 6 và các thẻ dấu so sánh dấu bằng, dấu lớn hơn, dấu bé hơn có trong đồ dùng học tập của mình để làm bài tập nhé. Ở câu A, các em sẽ dùng các thẻ số từ 1 cho đến 6 và dựa vào số lượng hình tròn đứng chung một cột, đặt các thẻ số vào các ô tróng có dấu hỏi chấm sao cho phù hợp. Cô ví dụ, ở cột này có 1 hình tròn, cô sẽ đặt thẻ số 1 Ở cột này, có 2 hình tròn, cô sẽ đặt thẻ số 2 Tương tự như vậy, các em hãy bấm dừng video lại và tiến hành làm bài cho cô nào. Các em đã làm bài xong chưa? Bây giờ, các em hãy xem lại kết quả của cô nhé. Tiếp theo, ở cột này có 3 hình tròn, cô đặt thẻ số 3 Ở cột này có 4 hình tròn, cô đặt thẻ số 4 Ở cột này có 5 hình tròn, cô đặt thẻ số 5 Ở cột này có 6 hình tròn, cô đặt thẻ số 6 Như vậy, đây là dạy số từ 1 đến 6 được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. Các em hãy đọc lại dạy số cùng cô nhé. 1, 2, 3, 4, 5, 6 Tiếp theo là phần B Trong phần này, các em cũng dùng các thẻ số từ 1 đến 6 có trong bộ đồ dùng học tập của mình để đặt vào các ô trấm có dấu hỏi chấm. Bây giờ, các em hãy xem cô làm bài nhé. Đây là số 1, đây là số 2 Như vậy, các số này được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. Số phía sau của số 2 là số 3 Số phía sau của số 3 là số 4 Đây là số 5 là số phía sau của số 4 Số phía sau của số 5 là số 6 Như vậy, đây là dạy số từ 1 cho đến 6 được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. Ở đây là số 4, ở đây là số 3 Như vậy, dạy số này được xếp theo thứ tự từ lớn cho đến bé Đó là 6, 5, 4, 3, 2, 1 Tiếp theo, ở đây là số 1 Ở đây là số 3 Đây là dạy số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Đó là 1, 2, 3, 4 Tiếp theo, ở đây là số 4 Ở đây là số 5 Đây là dạy số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn Đó là 3, 4, 5, 6 Tiếp theo, ở đây là số 5 Còn đây là số 2 Đây là dạy số được xếp theo thứ tự từ lớn đến bé Đó là 5, 4, 3, 2 Tiếp theo, phần C Trong phần này, các em cũng sử dụng các thẻ số từ 1 cho đến 6 và các thẻ dấu so sánh để tiến hành so sánh các số trong phạm vi 6 Cô ví dụ, hai bạn học sinh này đang dùng các thẻ số và thẻ dấu để so sánh 3 với 6 Và các bạn đã sắp xếp các thẻ số và thẻ dấu so sánh như sau 3 bé hơn 6 hay nói ngược lại là 6 lớn hơn 3 Tương tự như vậy, các em hãy cùng với bạn bè của mình sử dụng các thẻ số và các thẻ dấu so sánh để so sánh các số với nhau trong phạm vi 6 nhé Phần tiếp theo, đó là phần D Trong phần này, yêu cầu các em chọn các thẻ số phù hợp với ô trấm có dấu họ chấm Ở đây, cô có các thẻ số được xếp theo thứ tự từ 1 đến 6 Chúng ta sẽ dùng các thẻ số này để đặt vào ô trấm có dấu họ chấm sao cho phù hợp nhé Như vậy, các em hãy nói cho cô biết số mấy sẽ bé hơn số 6 À, dựa vào dạy số được xếp theo thứ tự từ 1 đến 6 Cô biết được là những số nào đứng trước số 6 thì sẽ bé hơn số 6 Như vậy, ở ô họ chấm này chúng ta có thể chọn thẻ số 1, thẻ số 2, thẻ số 3 thẻ số 4 hoặc thẻ số 5 đều phù hợp nhé các em Bài tập tiếp theo là bài tập số 2 Tìm số và giải thích cách làm Trong bài tập này yêu cầu các em quan sát tranh và tìm số thích hợp điền vào các ô họ chấm và giải thích cách làm Cô ví dụ ở bức tranh bên trái đã gợi ý cho chúng ta 4 gồm 2 và 2 là bởi vì ở bức tranh này có 4 biện báo trong đó có 2 biện báo màu đỏ và 2 biện báo màu xanh Tiếp theo, 4 gồm 3 và 1 Cô sẽ giải thích như sau là bởi vì trong 4 biện báo này có 3 biện báo hình tròn và 1 biện báo hình vuông Tương tự như vậy, các em hãy quan sát cho cô bức tranh ở phía bên tay phải để điền các số thích hợp vào các ô họ chấm nhé Bây giờ, các em hãy nghe cô phân tích nhé Ở đây, cô sẽ điền như sau 6 gồm 2 và 4 vì ở bức tranh này có tất cả 6 chiếc xe trong đó có 2 chiếc xe ở phía trên và 4 chiếc xe ở phía dưới Tiếp theo, ở sô đồ này cô sẽ điền số như sau 6 gồm 3 và 3 vì ở bức tranh này có 6 chiếc xe trong đó có 3 chiếc xe nhỏ và 3 chiếc xe lớn Tiếp theo, ở sô đồ này cô sẽ điền số như sau 6 gồm 5 và 1 vì trong bức tranh này có 6 chiếc xe trong đó có 5 chiếc xe màu xanh và 1 chiếc xe màu cam Bài học của chúng ta đến đây là hết Cô hẹn gặp lại các em vào bài học tiếp theo Các bậc phụ huynh nếu thấy video này bổ ích thì hãy ấn đăng ký kênh để có thể tiếp tục theo dõi các video học toán lớp 1 trong bộ sách chân trời sáng tạo này nhé Xin chào và hẹn gặp lại