讀懂詩人才懂詩【杜甫篇】 p2 - 083【杜甫篇】賞析《百憂集行》：鮮明的對比

一年十五 興上海 劍如黃毒 走復來 庭前八月 禮早熟 一日尚書 能千回 寂靜疏忽 已午時 坐臥之多 少行禮 強將笑語 共主人 卑賤生涯 百幼疾 入門依舊四壁空 老妻讀我顏色同 遲而不知父子禮 較怒所犯 提門東 寂靜疏忽 已午時 坐臥之多 少行禮 強將笑語 共主人 卑賤生涯 百幼疾 一年十五 興上海 劍如黃毒 走復來 走復來 非常身姿矯健 就像一頭小黃牛一樣 來來回回到處的跑 到處的走來走去 爬來爬去 四處去玩 很調皮 對吧 劍如黃毒 走復來 這小黃牛沒人管教 是吧 就到處玩 到處亂頂亂撞 庭前八月 禮早熟 自己院子裡的這個梨樹 棗樹 到了農曆八月份的時候 熟了 我們現在九月份 對吧 那梨 那棗子 差不多都熟了 可以吃了 一日上樹 能千回 在這樣的時候 一天可以爬那樹 可以爬個千把回 千把回肯定是誇張了 對吧 意思就是一天到晚能夠上那樹 去摘那個梨子 棗子來吃 特別調皮的一個樣子 劍如黃毒 走復來 咱們學校學的百幼疾行 就學到這為止 對吧 但是實際上這首百幼疾行 杜甫在寫的時候是一點都不愉快的 他回憶過去的這些童年時的美好時光 少年時期的這種頑皮的生活 實際上是要襯托出他現在生活的那種不如意 杜甫在唐朝的這些詩人當中 應該算是活得非常不如意的 尤其跟他還比較接近的 同一時代的這些詩人想比較的話 杜甫實際上已經接近於中唐時期了 就已經不能算是那麼盛唐的年代了 所以我一直講一個人在歷史的大潮的裹挾之下 實際上很多事情是由不得你自己的 如果杜甫能夠早生個十幾二十年 他很可能他整個的生活狀態就都會不一樣 所以這是歷史對一個詩人 對藝術作品的一些影響 好 咱們接著把百幼疾行後邊的 先給大家講掉 好吧 再來賞析這首詩 一日尚書能遷回之後 他突然就筆鋒一轉 既經疏忽已五十 說現在一轉眼就已經五十歲了 坐臥只多少行利 說現在坐著躺著的時候 已經比站著走著的時候要少了 坐臥只多少行利 就是我身體也不行了 身體衰弱了 對吧 五十來歲了 五十歲在咱們現在看來叫正當年 哪個人要是五十來歲能坐上國家領導人 那真是都算年輕的黨和國家領導人了 連地方大員都很少只有五十歲的 一般都要五十出頭了 但是在古人來說 這五十歲其實已經算一個挺衰老的年齡了 很少有五十多歲還出來建功立業的 已經很少了 當然杜甫就更有這種感受 因為杜甫從三十五歲以後 他基本上就始終生活不如意 混到五十多歲 遭遇了各種各樣的變故 好 後邊牆江笑語 共主人卑賤生涯百幼稽 牆那是牆座笑語 牆江笑語 笑語就是說說一點開心的話 嘻嘻哈哈說點開心的吉利的話 共主人 從這共主人這三個字 就能看得出來杜甫當時 應該是在別人手下打工 但是幹什麼呢 也不一定 牆江笑語透露出一些信息 應該來說 杜甫當時很可能是在人家門下做門客 也不知道是哪一個這種達官貴人 也說不定人家本身也不見得有多有錢 但是杜甫 其實就是給人家說好話去的 杜甫其實從二十多歲 一直也幹過這個事 幫人寫募資名 就是幫一些有錢的人寫點文章 歌功頌德 然後自己來混口飯吃 那麼對杜甫來說 過這種日子 一直不是他自己心裡想過的 所以叫牆江笑語 牆非常勉強 所以也有念成牆江笑語 共主人就勉強的牆 笑語就是說一些吉祥話 別人給我錢 讓我給他寫文章 我不可能去說人家不好 所以他只能是勉為其難的 去說一些違心的話 說人家一些好話 共主人讓主人聽了開心 對吧 但是與此同時 他自己覺得是卑賤生涯 百憂疾 非常悲傷 看著自己的這半世生涯 五十多歲 五十來歲 看著自己這半世生涯 百憂疾 一百種憂愁都聚集在一起 就是說一輩子過得很不如意 各種各樣的憂愁 我們以後慢慢講下去 大家會知道杜甫這一輩子 都有過些怎樣的憂愁 確實是挺慘 好 到了五十歲了 他發現自己入門依舊四壁空 走進自己家門 看看自己人就是家徒四壁 自己這個家裡邊 什麼東西都沒有 家徒四壁 就只有這四面牆 勉勉強強能稱為這是一個家 依舊四壁空 哎呀 你說說這家裡有多慘啊 這種生活是我們現在都很難想像的 也不像陶淵明那種 他非常無所謂 他覺得家徒四壁挺好 東西簡潔一點 有些人是主動選擇 主動追求這樣的生活 但是杜甫不是的 杜甫有老婆孩子要養 對吧 他需要錢 可是入門依舊四壁空 打開家門 走進家裡看到的就是家徒四壁 就只有四面白花花的牆 幾乎就沒什麼其他東西 老妻獨我顏色同 老妻是說這麼多年了 對吧 跟著他的妻子 看見他這樣愁眉不展 也同樣顏色同 就同樣也是面有憂色 顏 這個顏色不是我們現在說的 color那個顏色 這個顏是指的臉面 臉色 臉色相同 就同樣是面有憂色 相反只有誰 癡而不知父子禮 就只有那傻乎乎的自己的熊孩子 自己的兒子 不知父子禮 不懂得父子之間的禮數 教怒所犯 提門東 就在自己那個廚房 門東 一般來說門東是廚房的位置 爆廚之門在東 就在門東廚房的位置 自己那小屁孩就在那怎麼樣 叫啊罵啊在那 也不見得是罵 就是哇哇的又哭又鬧的 討飯吃 肯定是在那哭著 哎呀媽媽肚子餓了 哎呀爸爸我要吃飯 其實這句話還反過來折射出來 杜甫家裡揭不開鍋了 對吧 就那小孩已經吃不飽飯了 所以他才會在那叫嘛 我要吃飯 對吧各位同學 現在就哪會對你爸媽老太太 哭著喊著我要吃飯 我要吃飯 不可能 杜甫那時候 他的兒子就在那這麼喊著 所以五十歲的杜甫 生活非常的憂愁 家裡沒錢 都已經到了快揭不開鍋的程度了 自己事業上也沒什麼發展 每天還要搶坐笑語 供主人 搶江笑語 供主人 然後回憶起自己童年的美好時光 這時候就特別的感慨 所以有了這首《百憂疾刑》 刑是一種文體 我們之前講過少年刑 對吧 它是一種割搖的一個體力 所以呢 少年刑也是這個刑 百憂疾刑也是這個刑 好 我們把整首詩啊 先給大家講完了 那這首詩其實從寫作上來說呢 它就是前後形成一個鮮明的對比 從前兩句的童年的事情 突然筆鋒一轉 幾經疏忽已五時 那麼把童年寫得越快樂 把童年的自己寫得越無憂無慮 就越能夠襯托出現在的自己 有多麼的煩憂 所以其實這首詩 我們要從文學性上這樣去分析它 我們就不難感受到杜甫 在五十歲的時候的那種生活的狀況 那這首詩其實 從文學性的角度來分析 是蠻值得一說的 第一句一上來 明明叫百憂疾刑 對吧 一看題目就知道是寫憂愁的事 但是它一上來 偏偏不寫那個憂愁的事 但是整首詩讀下來 會讓你覺得更加憂愁 就是因為它通過兒時的那些快樂的事情 起到一個反襯的作用 那這種反襯的作用呢 實際上也是 我們現在自己寫文章 可以去用的一種方法 就當你要寫一些快樂的事情的時候 你完全可以是通過之前的一些 心情不太好的一些描寫 對吧 來展現出一個這樣的背景 接著突然一個好事來了 那就更加開心了 那同樣倒過來也可以 我們說欲揚先逸 對吧 當我們要寫一些好事情的時候 頭上先去寫它一個不好的事情 來作為一個反襯 之後再欲揚先逸 就更能夠表現出來那種 喜悅的那種感情了 這是一個寫作技巧方面的問題 也是我們從這首百憂即醒裡面 可以學到的 那麼今天我們在杜甫的第二講 就先把這首詩拿出來給大家賞析 主要原因是頭上的那兩句 因為正好講到杜甫的童年 對吧 說他童年的時候 杜甫童年應該還算是一官三代 還是有點錢的 你看在這首詩裡邊 也表現得很清楚 杜甫還是很懷念這種 兒時的無憂無慮的時光 那麼也從這首詩呢 希望大家對杜甫後半生的生活 有一個大概的瞭解 我們之後還會再詳細講到 好 那麼明天開始 我們就要順著杜甫的生平往下講了 看看十幾歲的杜甫無憂無慮 一日上樹能千回 對吧 那麼到了二十來歲的杜甫 又做過些什麼樣的事 這一段時期 他過得怎麼樣呢 咱們明天再接著說