Hello你好 第三十二課

大家好,今天我們繼續講過去時,我們要教你們如何用過去時問問題和回答問題,我們還要學過去時一些動詞的發音,上堂課我們學了兩種不同的過去時,其實英語裡面也就只有兩種,一種是有規律的動詞和不規律的動詞,那麼不規律過去時呢,動詞的發音就是過去時的發音,過去時的發音就是過去時的發音,過去時的發音就是過去時的發音,過去時的發音就是過去時的發音,過去時的發音就是過去時的發音, 過去時就和一個新詞一樣,比如說go的過去時是went,went和go是完全不一樣的詞,好像沒有關係一樣,那麼有規律的過去時呢,結尾用ed,ed有三種不同的發音,一種的發音有點像t,我們讓Lee給我們一個例子。 Washed這個異地的發音就是t,另外異地的發音有d,請Lee給我們一個例子。 Played,played yesterday he played basketball. Played,這裡的異地發音是d,第三個發音很容易,就是ed,這個發音一般動詞的結尾是t或者是d這兩個字母,再讓Lee給我們一個例子。 Wanted, wanted, I wanted some water. Needed, needed, I needed to go to the store. 因為我們的時間有限,不可能把所有的動詞都講完,你們可以自己把學過的動詞寫到小本子上,然後呢,把過去式也寫上,最好讓你們的美國朋友看一看你們的發音對不對。 下面呢,我們把一些詞放在句子裡來學一下。 Why? I visited my grandmother, it was her birthday. That was nice, how old is she? She is 90 years old. Wow. Where were you on Sunday? 這句話的意思是,你星期天在哪? 我們可能記住吧,是be, to be的過去式。 那麼,放在你,你們,或者服務的許多人,他們,they,或者是we,我們的後面。 其他代詞後面呢,要加,要用words,比如說,I, she, he, it。 或單詞名數呢,後面要加words。 比如說, Where were you on Sunday? 你星期天在哪? Where was she on Sunday? 他星期天在哪? Where were they on Sunday? 他們星期天在哪? 你們看到這幾句話不同的地方了嗎? 在什麼地方用words,什麼地方用or? 我們繼續往下講。 我去看了我的奶奶。 visit 是參觀,訪問,看的意思。 那是她的生日,是為了她的生日去的。 Birthday,生日。 那個birthday呢,可能我們大家都知道,是生日的意思。 這是個很常用的字。 生日,有一首歌很流行,就叫生日。 並被翻成了許多種文字。 我們用英文唱一遍,如果你們很熟悉的話,請跟我們一起唱。 OK, ready? Here we go. Happy birthday to you. Happy birthday, dear students. Our students. Happy birthday to you. 好,請跟我們再唱一次。 Again? OK. Happy birthday to you. Happy birthday, dear students. Happy birthday to you. Or was it Chinese? You know Chinese? 祝你生日快樂。 對不對? 對,很好。 下面呢,這兩句話雖然是一起說的,但是時態不一樣。 That was nice. How old is she? That was nice 是用的過去時,意思是說那真好。 因為Lee去紐約,這是以前發生的事情,所以要用過去時。 How old is she? 就是不同的時代了,是現在時。 我們問別人的現在的年齡的時候,一般我們要用現在時。 一看就是使人激動的,或者令人不尋常的一件事情。 那麼人活到九十歲確實是個不尋常的事情,很高齡的。 所以說用wow,我們再聽一遍對話。 That was nice. How old is she? 跟我們讀一下,跟我們讀一下。 I visited my grandmother. It was her birthday. That was nice. How old is she? She is ninety years old. Wow. 房子在哪兒啊? Alright, good job. 我們下面的對話呢,是問什麼事情做完了沒有。 也許你們中有的人是父母,或者是爺爺奶奶,姥姥老爺。 你們得檢查你們的孩子的作業吧。 他看他作業做沒做完,打沒打掃房間呢,或做沒做完其他的家務。 我們聽一下這個對話,看看怎麼樣問這樣的問題。 I finished half of it. Let me have a look. Ok, here you are. Ok, 好,這個問題的句子呢,結構很簡單,你們自己就可以造句子了。 我們下面講一下這個對話。 John, did you clean your room? did 是 do 的過去式,這個我們已經講過很多次了。 在這裡是助動詞,只起語法的作用,它沒有什麼意思。 句子助動動詞,用原形,就是因為原形呢,就是字典裡的一個形式。 因為 d 的這個字已經說明瞭句子的事態,所以這個動詞呢,就不用變了。 那麼 clean 的意思是打掃,room 呢,是房間的意思。 這句話的意思就是說,John,John 我們翻成的時候叫約翰,約翰,你打掃你的房間了嗎? 我們再聽一遍這個句子。 你們可以用這個句型問很多問題,例如 他洗衣服了嗎? 他們打球了嗎? 你去商店了嗎? 他喫蘋果了嗎? 我弟弟寫信了嗎? 回答這些問題很容易。 Yes, I did. No, I didn't. 這都是非常簡單的那個回答,就是Yes, I did. No, I didn't. 我做了,或者是我沒做,就是這麼簡單。 那麼我們接著講對話。 How about 是個很常用的詞組,就是意思是什麼什麼事情怎麼樣了,或者你認為如何。 Homework 是作業的意思。 就是你的作業做得怎麼樣了? 你做作業了嗎? Finish 是完成的意思,half 的意思是一半。 就是我做了一半,或者我做完了一半。 Look 是看的意思,在這裡是一個名詞。 那麼 have a look 呢,也是一個非常常用的詞組,它的意思是看一看。 讓我看一看,這句話非常有用,你想看什麼,比如說誰拿什麼東西了,就說 Let me have a look. Here you are 就給你的意思,這個我們以前都學過,也是很有用的。 那麼下面我們讀一下生辭。 How about Homework Look Have a look 好,下面跟我們讀一下對話。 I finished half of it. Let me have a look. OK, here you are. One more time. John, did you clean your room today? Yes, I did. How about your homework? I finished half of it. Let me have a look. OK, here you are. 到今天為止,我們已經學了很多了。 如果你們每天都能認真地練習對話的話,你們一定能夠說很多的英語了。 有些動詞的時態比較難,但下點功夫也能學會。 俗話說,世上無難事,只怕有心人,你們一定能夠學會的。 今天我們就學到這裡,take care and goodbye. Goodbye.