Học toán lớp 1| Toán cộng lớp 1 |Toán lớp 1 sách cánh diều bài 62-Luyện tập

Cô chào các em. Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục học môn toán trong quyển sách toán lớp 1, bộ sách Cánh Diêu. Bài học hôm nay chúng ta sẽ học bài số 62, Luyện tập. Các em hãy dỡ sách giáo khoa ra trang số 138. Bài tập 1, Tính. Ở đây chú Voi đã gợi ý cho chúng ta hãy tìm cách tính mà không cần đọc tính. Cô ví dụ, ở đây là phép tính 65 cộng 2. Cô không cần đọc tính theo cột dọc. Cô sẽ thực hiện tính bằng cách tính nhẫm như sau. Cô biết được số 65 là số có 2 chữ số. Chữ số 5 là số đơn vị. Chữ số 6 là số chục. Cộng cho 2. Ở đây là 2 đơn vị. Cô sẽ lấy 5 đơn vị. Cộng cho 2 đơn vị. 5 cộng 2 sẽ bằng 7. Cô viết 7. Rồi sau đó cô gánh số 6, có nghĩa là 60, vào phía trước 7 đơn vị cô vừa tính được. Như vậy, 65 cộng 2 sẽ bằng 67. Các em hãy áp dụng cách tính cô vừa thực hiện. Bấm dừng video lại và tính các phép tính còn lại cho cô nhé. Các em đã tính ra được kết quả chưa? Bây giờ, cô sẽ sửa bài nhé. Ở đây là phép tính 5 cộng 2, có nghĩa là 5 thêm 2. Các em hãy áp dụng cách tính bằng cách xòe ngón tay ra mà cô đã dạy cho các em ở các video trước. Thêm 2, cô xòe 2 ngón tay ra và bắt đầu đếm lên từ 5 nhé. Như vậy, 5 cộng 2 sẽ bằng 7. Tương tự như vậy, cô tính được 6 cộng 3 bằng 9, 4 cộng 4 bằng 8, 65 cộng 2 bằng 67, 96 cộng 3 bằng 99, 54 cộng 4 bằng 58. Kết quả của các em có giống cô không? À, rất tốt! Bài tập 2, chọn kết quả đúng với mỗi phép tính. Các em hãy quan sát tranh. Trong tranh có 3 bạn nhỏ, mỗi bạn cầm trên tay 1 phong thư. Trên phong thư có ghi các phép tính. Có ví dụ, bạn gái này đang cầm phong thư, mang phép tính là 62 cộng 5. Cô tính được 62 cộng 5 bằng 67. Nên bạn gái này đã bỏ phong thư này vào thùng thư mang số 67. Bạn trai này cầm phép tính 79 cộng 10. Đây là phép cộng số có 2 chữ số với nhau. Để biết kết quả của phép tính này, cô khuyên các em nên đặt tính theo cột dọc, không nên tính nhẫm. Đặt tính theo cột dọc sẽ cho kết quả nhanh và chính xác hơn. Cô sẽ đặt tính như thế này. Cô viết số 9 thẳng hàng với số 0. Số 7 thẳng hàng với số 1. Cô ghi dấu cộng ra đây. Cô gặp ngang thay cho dấu bằng. Và cô bắt đầu tính từ bên phải qua. Cô lấy 9 cộng 0 bằng 9. Cô viết 9. Cô lấy 7 cộng 1 bằng 8. Cô viết 8. Như vậy, 79 cộng 10 bằng 89. Bạn trai này đang bỏ phông thư này vào thùng thư mang số 89. Tiếp theo, bạn trai này đang cầm trên tay phép tính 51 cộng 2. Đây là phép cộng số có 2 chữ số với số có 1 chữ số. Đối với phép tính này, cô không cần đặt tính. Cô sẽ tính nhẫm như thế này. Số 51 là số có 2 chữ số. Số 1 là số đơn vị. Số 5 là số chục. Cộng 2 là thêm 2 đơn vị. Cô sẽ lấy số đơn vị cộng cho số đơn vị. Tức là lấy 1 cộng cho 2. Cô sẽ được 3. Cô viết 3. Rồi sau đó, cô gánh số 5, có nghĩa là 50, vào phía trước 3 đơn vị cô vừa tính được. Như vậy, 51 cộng 2 sẽ được 53. Bạn trai này đang bỏ phông thư này vào thùng thư mang số 53. Các em à! Các em hãy quan sát cho cô các phép tính bên dưới bài tập này. Thực hiện tính, gời gánh kết quả tính vào thùng thư thích hợp cho cô nhé. Bây giờ, các em hãy bấm dừng lại và làm bài cho cô nào. Các em đã làm bài xong chưa? Bây giờ, cô sẽ sửa bài nhé. Ở đây là phép tính 84 cộng 5. Cô tính được 84 cộng 5 bằng 89. Cô gánh phép tính này lại với thùng thư mang số 89. 60 cộng 7. Cô tính ra được kết quả là 67. Cô sẽ gánh phép tính này vào thùng thư mang số 67. 23 cộng 30. Cô tính ra được kết quả là 53. Cô sẽ gánh phép tính này lại với thùng thư mang số 53. 47 cộng 20. Cô tính được kết quả là 67. Cô sẽ gánh phép tính này lại với thùng thư mang số 67. Quan sát cô thấy, trong bài tập này, có 3 phép tính cộng đều cho ra kết quả là 67. Đó là phép tính 62 cộng 5. 60 cộng 7. 47 cộng 20. Có 2 phép tính cộng cho ra kết quả là 89. Đó là 79 cộng 10. 84 cộng 5. Có 2 phép tính cộng cho ra kết quả là 53. Đó là 51 cộng 2. 23 cộng 30. Kết quả của các em có giống cô không? À, rất tốt! Bài tập 3, phần A, tính. Cô sẽ làm mẫu một bài để các em nắm nhé. Có ví dụ, ở đây là 30 cộng 40 cộng 10. Đây là phép tính cộng đối với các số tròn trục. Cách tính nhậm cô đã huấn dạnh các em ở các bài học trước đó. Để tính ra kết quả, cô thực hiện tính như sau. Cô lấy 30 cộng 40 trước, xem được bao nhiêu, rồi lấy kết quả đó, cộng tiếp cho 10. 30 cộng 40 có nghĩa là 30 thêm vào 40 sẽ được 70. Vậy, 30 cộng 40 bằng 70. Cô viết số 70 bên dưới phép tính này. Rồi sau đó, cô hạ dấu cộng xuống, hạ 10 xuống. Chúng ta thấy, ở đây xuất hiện thêm một phép tính mới. Đó là 70 cộng 10. Có nghĩa là 70 thêm một chục. Và cô nhậm được 70 cộng 10 sẽ bằng 80. Như vậy, 30 cộng 40 cộng 10 bằng 80. Cô vừa huấn dạnh các em cách làm bài tập 3 này. Các em hãy bấm dừng lại và tính kết quả của các phép tính còn lại cho cô nhé. Các em đã tính xong chưa? Bây giờ, cô sẽ sửa bài nhé. 50 cộng 10 cộng 3. Cô sẽ lấy 50 cộng cho 10 trước. Cô được 60. Rồi cô lấy 60 cộng cho 3. Kết quả cô được 63. Vậy, 50 cộng 10 cộng 3 bằng 63. 60 cộng 20 cộng 12. Cô lấy 60 cộng 20 trước. Cô được 80. Rồi cô lấy 80 cộng 12. Kết quả cô được 92. Vậy, 60 cộng 20 cộng 12 bằng 92. 70 cộng 8 cộng 1. Cô lấy 70 cộng 8 trước. Cô được 78. Sau đó cô lấy 78 cộng cho 1. Cô được 79. Vậy, 70 cộng 8 cộng 1 bằng 79. Kết quả của các em có giống cô không? À, rất tốt! Phần B. Tính số điểm của mỗi bạn trong trò chơi sau. Các em hãy quan sát tranh trong bài tập này. Có 2 bạn nhỏ đang chơi trò chơi. Phóng mũi tên vào 2 bản điểm này. Cô sẽ tính số điểm của bạn trai làm mẫu. Rồi sau đó các em hãy dựa theo cách làm của cô. Tính số điểm của bạn gái. Xem bạn gái này được bao nhiêu điểm nhé. Quan sát hình cô thấy bạn trai này phóng được 3 mũi tên. 1 mũi tên vào vòng màu trắng ghi 10 điểm. 1 mũi tên vào vòng màu đỏ ghi 15 điểm. 1 mũi tên vào vòng màu trắng ghi 30 điểm. Như vậy, để tính số điểm của bạn trai này Cô sẽ lấy 10, cộng 15, cộng 30. Cô lấy 10, cộng 15 trước, cô được 25. Rồi sau đó cô lấy 25, cộng cho 30, cô được 55. Như vậy, số điểm của bạn trai này là 55 điểm. Các em đã hiểu cách làm bài chưa? Bây giờ, các em hãy bấm dừng lại, quan sát bản ghi điểm của bạn gái và tính số điểm của bạn gái cho cô nhé. Các em đã tính xong chưa? Cho cô biết bạn gái này được bao nhiêu điểm. À, quan sát tranh cô thấy bạn gái này cũng phóng được 3 mũi tên. 1 mũi tên vào vòng 10 điểm, 1 mũi tên vào vòng 20 điểm và 1 mũi tên vào vòng 25 điểm. Để tính được số điểm của bạn gái này, cô lấy 10, cộng 20, cộng 25 và cô tính được 10, cộng 20, cộng 25 bằng 55. Như vậy, 2 bạn nhỏ này có số điểm bằng nhau, đều là 55 điểm. Kết quả làm bài của các em có giống cô không? À, rất tốt! Bài tập 4, các em hãy nghe cô đọc đề bài nhé. Tiết mục Văn nghệ có 31 bản hát và 8 bản múa. Để biết được tiết mục Văn nghệ có tất cả bao nhiêu bản, cô sẽ lấy số lượng bản hát là 31 bản, cộng cho số lượng bản múa là 8 bản. Như vậy, cô sẽ ghi phép tính thích hợp. Đó là 31 cộng 8. Các em hãy cho cô biết 31 cộng 8 sẽ bằng bao nhiêu vậy? À, 31 cộng 8 sẽ bằng 39. Vậy ở phần phép tính, cô sẽ viết là 31 cộng 8 bằng 39. Ở phần trả lời, cô sẽ viết là Tiết mục Văn nghệ có tất cả 39 bản. Bài học của chúng ta đến đây là hết rồi. Nếu thấy video này bổ ích, hãy ấn like, đăng ký kênh để theo dõi các video học toán lớp 1 tiếp theo nhé. Xin chào và hẹn gặp lại!