Học toán lớp 1| Toán cộng trừ lớp 1 |Phép cộng dạng 25 + 14

Cô chào các em, video hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục học môn toán trong quyển sách toán lớp 1 bộ sách cánh diều. Học hôm nay chúng ta sẽ học bài phép cộng dạng 25 cộng 14. Các em hãy mở sách giáo khoa ra chang số 134. Trước tiên chúng ta sẽ bước vào phần khởi động. Các em hãy quan sát tranh và cho cô biết bạn nhỏ trong tranh đang làm gì. À, bạn nhỏ trong tranh đang xếp các khói lập phương lại với nhau. Ở đây cô đếm được có 25 khói lập phương. Ở đây cô đếm được có 14 khói lập phương. 25 khói lập phương thêm 14 khói lập phương, chúng ta sẽ được bao nhiêu khói lập phương vậy? Để biết được 25 khói lập phương thêm vào 14 khói lập phương sẽ được bao nhiêu khói lập phương, cô sẽ thực hiện như sau. Cô có 25, bao gồm 20 và 5 đơn vị. 14, bao gồm 10 và 4 đơn vị. Để tính tổng số hình lập phương, chúng ta sẽ ghép như sau. Chúng ta sẽ ghép 20 với 10, 5 đơn vị với 4 đơn vị. Thế thì khi đó, các em hãy tính cho cô tổng số khói lập phương bao gồm mấy chục và mấy đơn vị. À, cô thấy rằng tổng số khói lập phương lúc này bao gồm 30 và 9 đơn vị. Số gồm 30 và 9 đơn vị đó chính là số 39. Như vậy, 25 cộng với 14 sẽ bằng 39. Từ minh họa như thế này, cô có bản chục và đơn vị như sau. Cô có 25, gồm 20 và 5 đơn vị. 14, gồm 10 và 4 đơn vị. Cô ghi dấu cộng ra đây. Rồi sau đó, cô sẽ cộng đơn vị với đơn vị, cộng chục với chục. 5 cộng 4 bằng 9. 2 cộng 1 bằng 3. Như vậy, số tổng sẽ gồm 30 và 9 đơn vị. Qua đây, cô sẽ viết phép cộng này theo chiều dọc như sau. Cô sẽ viết số 25 đầu tiên. Rồi sau đó, cô viết số 14. Các em chú ý, là chữ số 5, chúng ta sẽ viết thẳng cột với chữ số 4 vì chúng đều là số đơn vị. Chữ số 2, chúng ta sẽ viết thẳng cột với chữ số 1 vì chúng đều là số chục. Sau khi chúng ta đã viết các số thẳng cột với nhau, ta viết dấu cộng và dấu gạch ngang thay cho dấu bằng như thế này. Tới đây, chúng ta sẽ thực hiện phép cộng từ phải qua trái. 5 cộng 4 bằng 9, ta viết 9. 2 cộng 1 bằng 3, ta viết 3. Như vậy, 25 cộng với 14 sẽ bằng 39. Phép cộng này khác với phép cộng ở các bài học trước. Là ngoài việc thực hiện phép cộng số chỉ số đơn vị, thì chúng ta còn phải thực hiện phép cộng của số chỉ số chục nữa. Các em đã hiểu cách thực hiện phép cộng theo hàng dọc chưa? Bây giờ, chúng ta sẽ cùng nhau làm một số bài tập nhé. Bài tập 1 Tính Ở phép tính đầu tiên, cô sẽ cộng 2 cộng 6 bằng 8. Cô viết 8. 3 cộng 2 bằng 5, viết 5. Như vậy, 32 cộng cho 26. Kết quả sẽ bằng 58. Các em đã hiểu cách làm bài chưa? Bây giờ, các em hãy bấm dừng video lại và thực hiện tính các phép tính còn lại cho cô nào. Khi nào tính xong, thì các em hãy bấm tiếp tục và đối chiếu lại kết quả với cô nhé. Các em đã thực hiện phép tính xong chưa nào? Bây giờ, các em hãy xem kết quả của cô nhé. Ở đây, cô sẽ tính như sau. Cô lấy 1, cộng cho 5. Cô sẽ được 6. Cô viết 6. Cô lấy 1, cộng cho 4, được 5. Cô viết 5. Như vậy, 11 cộng cho 45. Kết quả sẽ bằng 56. Tương tự như vậy. 54 cộng cho 23. Kết quả sẽ bằng 77. 86 cộng cho 13. Kết quả sẽ bằng 99. Kết quả làm bài của các em có giống cô không nào? À, rất tốt. Bài tập 2, đặt tính rồi tính. Cô ví dụ, ở đây có phép tính. 42 cộng cho 17. Cô sẽ đặt tính như sau. Cô viết 42 ra. Rồi sau đó, cô viết 17 ra. Cô viết số 2 thẳng cột với số 7. Số 4 thẳng cột với số 1. Cô ghi dấu cộng, rồi kẽ dấu gạch nhan ra. Tiếp theo, cô sẽ thực hiện tính như sau. Cô lấy 2, cộng cho 7. Cô được 9. Và cô viết 9 ra. Cô lấy 4, cộng cho 1. Cô được 5. Cô viết 5 ra. Như vậy, 42 cộng cho 17. Kết quả sẽ là 59. Các em đã hiểu được cách làm của bài tập này chưa? Bây giờ, các em hãy bấm dừng video lại và thực hiện các phép tính còn lại cho cô nào. Các em đã làm bài xong chưa nào? Bây giờ, các em hãy đối chiếu lại với kết quả của cô nhé! 36 cộng cho 21. Cô sẽ đặt tính như thế này. Cô viết chữ số 6 thẳng cột với chữ số 1. Chữ số 3 thẳng cột với chữ số 2. Rồi cô thực hiện tính như sau. Cô lấy 6, cộng cho 1. Cô được 7. Cô viết 7. Cô lấy 3, cộng cho 2. Cô được 5. Cô viết 5. Như vậy, 36 cộng cho 21. Kết quả bằng 57. Tương tự như vậy, 53 cộng cho 35. Cô sẽ đặt tính như thế này. Và cô tính được 53 cộng cho 35. Kết quả sẽ bằng 88. Tiếp theo, 63 cộng cho 22. Cô đặt tính như thế này. Và cô tính được 63 cộng cho 22. Kết quả sẽ bằng 85. Các em làm bài có giống cô không nào? À, tốt lắm! Bài tập 3. Chọn kết quả đúng với mỗi phép tính. Quan sát hình ảnh trong bài tập này. Cô thấy có những chú chim bồ câu đang mang những bao thư. Trên các bao thư này có các phép tính. Cô sẽ làm mẫu một bài cho các em xem nhé. Chú chim bồ câu này đang mang phép tính 34 cộng cho 25. Để biết được kết quả 34 cộng cho 25 là bao nhiêu, cô sẽ thực hiện đặt tính như sau. Cô viết số 34. Cô viết số 25. Cô viết sao cho số 4? Thẳng cột với số 5. Số 3? Thẳng cột với số 2. Cô viết dấu cộng. Và cô viết dấu gạch ngang. Cô sẽ lấy số đơn vị, cộng với số đơn vị. Số chục, cộng với số chục. Cô sẽ thực hiện tính từ bên phải qua. Trước tiên, cô lấy 4 cộng cho 5. Cô sẽ được 9. Cô viết 9. Cô lấy 3, cộng cho 2. Cô sẽ được 5. Cô viết 5. Như vậy, 34 cộng cho 25. Kết quả sẽ bằng 59. Cô thấy ở đây, có một thùng đựng thư mang số 59. Vậy, cô sẽ ghép chú chim bồ câu mang phép tính 34 cộng 25 lại với thùng đựng thư mang số 59 này. Các em đã hiểu được cách làm bài của bài tập 3 này chưa? Bây giờ, các em hãy bấm dừng video lại và thực hiện các phép tính còn lại cho cô nào. Khi nào làm xong, thì các em hãy đối chiếu lại với kết quả của cô nhé. Các em đã làm bài xong chưa nào? Bây giờ, các em hãy nhìn bài làm của cô nhé. Ở đây, cô có phép tính 23 cộng 42. Cô sẽ sách phép tính thẳng theo cột dọc như sau. Cô lấy 3, cộng cho 2. Cô được 5. Cô viết 5. Cô lấy 2, cộng cho 4. Cô lấy 6. Cô được 6. Cô viết 6. Như vậy, 23 cộng cho 42. Kết quả sẽ bằng 65. Và cô sẽ ghép chú chim bồ câu mang phép tính này lại với thùng đựng thư mang số 65. Ở đây là phép tính 61 cộng cho 18. Cô sẽ đặt phép tính thẳng theo cột dọc như thế này. Và cô thực hiện tính như sau. Cô lấy 1, cộng cho 8. Cô được 9. Cô viết 9. Cô lấy 6, cộng cho 1. Cô được 7. Cô viết 7. Như vậy, 61 cộng cho 18. Kết quả sẽ bằng 79. Cô sẽ ghép chú chim mang phép tính này lại với thùng đựng thư mang số 79. Tiếp theo, ở đây là phép tính 33 cộng cho 54. Cô sẽ đặt phép tính thẳng theo cột dọc như thế này. Rồi sau đó, cô sẽ thực hiện tính từ bên phải qua. Cô lấy 3, cộng cho 4. Sẽ bằng 7. Cô viết 7. Cô lấy 3, cộng cho 5. Sẽ bằng 8. Và cô viết 8. Vậy kết quả 33 cộng 54 sẽ bằng 87. Cô sẽ ghép chú chim mang phép tính này lại với thùng đựng thư mang số 87. Kết quả làm bài của các em có giống cô không nào? À, tốt lắm. Bây giờ, chúng ta sẽ chuyển sang bài tập 4 nhé. Các em hãy nghe cô đọc đề bài nhé. Lớp 1A trồng được 24 cây. Lớp 1B trồng được 21 cây. Hỏi cả 2 lớp trồng được bao nhiêu cây? Để tính được số cây mà cả 2 lớp trồng được, cô sẽ lấy số cây của lớp 1A trồng được là 24 cây cộng với số cây của lớp 1B trồng được là 21 cây. Sẽ ra được số cây mà cả 2 lớp trồng được. Rồi sau đó, cô ghi phép tính thích hợp vào phần này. Và cô ghi câu trả lời vào phần này. Cô vừa hướng dẫn các em cách làm bài của bài tập 4 rồi. Bây giờ, các em hãy bấm dừng video lại và tiến hành làm bài cho cô nào. Khi nào làm xong, thì các em hãy nhìn xem cô sửa bài nhé. Các em đã làm bài xong chưa nào? Bây giờ, các em hãy xem cô sửa bài nhé. Cô biết được số cây của lớp 1A trồng là 24 cây. Số cây của lớp 1B trồng được là 21 cây. Cô sẽ lấy 24 cộng cho 21. Cô sẽ ra được tổng số cây mà 2 lớp trồng được. Cô sẽ ghi phép tính thích hợp như sau. 24 cộng cho 21. Để tính được 24 cộng cho 21 sẽ được bao nhiêu, cô sẽ thực hiện sắp phép tính thẳng theo cột dọc như thế này. Cô viết số 4 thẳng cột với số 1. Cô viết số 2 thẳng cột với số 2. Cô viết dấu cộng ở đây và cô viết dấu gạch ngang thay cho dấu bằng. Cô sẽ thực hiện tính từ bên phải qua. Cô lấy 4 cộng cho 1. Cô được 5. Cô viết 5. Cô lấy 2 cộng cho 2. Cô được 4. Cô viết 4. Như vậy, 24 cộng cho 21 kết quả sẽ bằng 45. Cô điền 45 vào ô này. Cô đọc lại kết quả nhé. 24 cộng 21 bằng 45. Như vậy, ở vòng trả lời, cả 2 lớp trong được 45 cây. Cô điền số 45 vào ô này. Kết quả làm bài của các em có giống cô không nào? À, rất tốt. Bài giảng của cô đến đây là hết rồi. Qua bài học hôm nay, cô yêu cầu các em thường xuyên ôn lại bài học để mang lại kết quả học tập tốt nhất nhé. Cô chúc các em học giỏi, ngoan ngoãn, vân lời ông bà, cha mẹ, và thầy cô. Cô chào và hẹn gặp lại các em vào các video học toán tiếp theo nhé.