王羲之《筆勢論》::王羲之：《筆勢論》是家傳的寶貝，絕不能給外人看！

各位書友網友你們好 我是不是你們的好朋友我不知道 但我叫王小二 有書友留言問我為啥還不更新 平時他都是聽著我的節目上廁所 不然斷更他都沒力氣上廁所了 還有位書友建議我 把所講的內容編撰成書籍 不然村頭的廁所就沒紙了 沒想到啊沒想到 我竟然還有這些功能 雖然都與廁所有關 但至少吧還證明我還有用 你說是不是 打今兒個起 小二要為大家講的是 王羲之筆試論十二章 相傳筆試論十二章 是王羲之寫給兒子王憲之的書法祕籍 全篇正文十二章 外加開頭一篇序文 共計十三個章節 此前我們在講書譜的時候 說過這篇內容 而且孫過廷認為 非是王羲之所著 他的理由是 其中的文字內容過於簡單直白 是不是王羲之所著 不是我們討論的範圍 既然我們講 便以王羲之所著為準 第一講 序 筆試論是家傳的寶貝 絕不能給外人看 王羲之這段話的大意是說 告訴你啊子敬 子敬就是王羲之的小兒子王憲之 王憲之自子敬 爸爸看你對書法很有天分 但對於書法的規矩不甚瞭解 不過從古至今 就沒有父親親自教兒子這一說 所以今天老爸撰寫一篇筆試論 希望能夠令你開悟 王羲之書法寫得那麼好 為啥不親自教王憲之 反而說父親教呢 公孫醜當年也問過孟子同樣的問題 孟子是這樣解釋的 父親教兒子用的是正確的道理 正確的道理一旦行不通就會動怒 動怒則會傷害父子的感情 所以人們都會一子而教 如果屏幕前的你能夠明白這個道理 那麼你的文化水平就與我差不多了 要知道我可是上過小學的文化人哦 父母親教似乎已經成為了傳統 如今很多行業也是這樣 比方說我們熟悉的相聲演員郭德綱 他就讓兒子郭麒麟拜在於謙門下 而不自己教 不教歸不教 但平時的點播和提醒還是會有的 不然王羲之也不會撰寫筆試論給兒子王憲之了 由此可知 筆試論是王羲之專門寫給兒子王憲之的 凡思自釋 猶有十二章 章猶只歸定其模楷 詳其揣謬 措其要時 錄此便宜 或辨體處多 罕真其本 轉筆處重 莫實其源 玄真垂露之縱 難為體制 揚波騰氣之事 足可迷人 故辨其由 堪欲高晃之極 這段話的大意是說 我給你寫的這本筆試論分為十二個章節 每個章節都有所指 並且定下了他們的規範與標準 詳細說明其中妙誤的地方 將最重要的部分收錄於此 一件便體且風格多樣的作品 未必就能觸及到書法的根本 雖然到處可見圓轉的用筆 但很少有人能夠看出筆法的來源 玄真垂露的筆記 只是其中的方法之一 很難成為一種書法體制 然而那些花裏胡哨的東西 卻能讓人迷失方向 所以我要辨明其中的對錯 以此來治癒那些病入膏肓的俗書和醜書 這一段王羲之是在介紹筆試論的概況 以及他寫筆試論的目的 概況就是這本書有十二章 章章都有所指 目的就是用筆試論 來治療那些誤入歧途而形成的 俗書與醜書 這一點告訴了我們 俗書醜書不是今天才有的 在王羲之生活的那個年代就已經有了 王羲之對兒子王憲之說 今天我寫了一本閱一論和一篇筆試論 給你你要藏好 不要向外宣揚 找一個只有你自己知道的地方 祕密地藏起來 哪怕是至親好友向你借 你都不要借哦 書法這樣技藝 似乎從古至今的書法家都不會輕易外傳 據說東漢書法家蔡永所著的《九世》 傳到了三國的韋旦手裡 中游就是那個創造楷書的書法家 得知以後各種威逼利誘 喂老兄 我出十萬金和十位婢女 換你這本書怎麼樣 韋旦聽吧 氣得鬍子都翹起來了 你就是把太傅的官位讓給我 我也不會把這本書讓給你 不賣 貴賤不賣 小二要是韋旦的話 就把書給中游了 萬金不萬金的不重要 重要的是那十位婢女啊 十位啊 哎呀太可惜了 不但如此 為了斷絕中游的念頭 韋旦臨終前 讓兒子把書放進了棺材裡 讓他一併帶入地下 這下中游能死心了吧 非也 一個月黑風高的夜晚 中游帶了數名家庭 跑到韋旦墳前 上墳嗎 誰半夜去上墳呢 那是幹嘛 挖墳 就這樣 中游得到了那本《九世》 從那以後 書法一天比一天好 為了不外傳 韋旦把祕笈帶進棺材 為了得到 中游盜墓 挖了韋旦的墳 雖然聽起來不可思議 但可以看出 書法這項技藝 是不輕易外傳的 所以王羲之對兒子王憲之說 要藏好 不要給別人看 窮言壯咒 功省而易成 轉集金磚 行章而示顯 存一學者 兩月可見其功 無性靈者 百日亦知其本 這段話的大意是說 深入研究 篆文 咒文 可以省去很多功夫 從而還很容易成功 蒐集融合 鑄體鑄家的磚牆 可以彰顯自行自施 用心的人 兩個月的時間 就能看到效果 就算是沒有書法天分的人 百日也可以開悟 篆文就是篆書 咒文 相傳是周宣王師 始咒所創 也是一種篆體文字 但筆法結構 要比小篆複雜得多 這一段 王羲之是在介紹 學習書法的方法 以及方法所帶來的功效 方法是 研究學習篆文咒文 融合鑄體鑄家磚牆 功效是 可以在短時間內 讓書法得到很大的提升 此之筆論 可謂家寶家珍 學而覓之 事有名譽 筆銷久矣 含有其者 始刻有成 經言談私 考著規矩 存其要略 以為思論 初成之時 同學張伯英 欲求見之 物詐雲失矣 改字密之 甚不苟傳也 這段話的大意是說 這本筆試論 算得上家傳之寶 兒子 你要偷偷摸摸地學 還要把它藏好 如此 你的書法就能名揚海外 老爸我 結合了歷代名家的祕笈 和自己的實踐 去其糟粕 留下了精華 編撰成了這本書 剛寫成的時候 同學張伯英 向我借閱學習 我謊稱弄丟了 其實是我藏起來了 為的是不外傳 最後這一段 王羲之重申了筆試論的珍貴程度 為了顯示它的珍貴 以及防止兒子外傳 還以自身為例子 說自己的同學向他借閱 他都沒有借 孫過庭質疑筆試論 非王羲之所著 除了開頭說文辭平庸 還有就是最後這個同學張伯英 孫過庭認為 張伯英不可能與王羲之是同學 因為張伯英是東漢的張之 張之自伯英 除非東晉也有個人叫張伯英 但史書上查無此人 當然即便筆試論不是王羲之寫的 也早於孫過庭生活的唐代 不然他也看不到 事實上 王羲之筆試論的這篇序文 與今天的一些書中的序文是一樣的 都是為了介紹書 介紹序文後面的內容 不一樣的是 王羲之的序文為的是 不讓兒子把書給別人看 而今天的書的序文 為的是讓更多的人看 好了 王羲之筆試論十二章第一講 就和您聊到這 下一講 創林章第一 創作與臨寫 感謝您的收聽收看 我們下一講 再會 我是王小二 關注我為中國書法點贊