行書字組訓練（一）--字組概念

好的 各位書友 我們之前通過聖教序的十二個視頻 集中講解了王羲之 或者是二王體系當中 行書相關的字法問題 大家如果初學行書的話 可以把聖教序的系列視頻看一下 那當咱們對字法 字形結構有了一定基礎的話 就可以進行 自主的訓練和學習了 所以咱們計劃用五到六個視頻 帶大家一起梳理 這個自主的關係 首先咱們要了解 什麼是自主 實際上我們可以 把一行分成若干個 字的組合 每一個組合 就是一個自主 那麼我們具體 來根據不同的字帖 看看大家能不能準確的找出 這一行當中的自主 首先咱們看王羲之的 德式帖 這個帖的字組 非常的明顯 大家來 跟著我的節奏一塊標一下 看看是不是和你想的一樣 首先前兩個字 我們把它定義為 一個字組 那麼接下來 這個由可以單獨的 作為一個字組 未加 梗梗 是不是和你想的一樣呢 我看後一行 那後一行呢 這也是非常明顯的一個字組 它可以單獨成為一個 日出 乃行 對不對 後邊呢你像這個 不鬱 羲之頓首這些都非常的明顯 所以這個帖子字組的 最大特點是什麼呢 就是連帶形成的字組 這個呢我們就不過多解釋了 那如果沒有連帶的情況呢 大家看看還能不能準確的 做出像之前 德式帖那樣的分組 我們看這個孔世忠帖啊 它是完全沒有連帶 和剛才那個德式帖呢 正好是恰恰相反 我們看看 大家還是跟著我來一起分一下 我們看看這個九月 是不是可以分成一組 那麼後邊的 十七日 羲之 這個可以單獨 後邊呢又成為一組 大家看是不是這樣 包括這個 這個單獨的 我們把這三個分成一組 包括這個單獨的 後邊呢同樣 大家看看是不是啊 也可以把它分成若干個這樣的字組 所以呢大家看看這樣的字組呢 是不是也有些規律可言 不是隨便的幾個字 就能作為一個字組 每一個字組裡邊的字呢 都是有一些呼應關係的 是不是 所以我們如果能熟練的分清字組的話 對我們讀帖啊 臨帖的幫助呢 都是非常大的 咱們後邊的視頻呢 會把每一種組合的原理和 範例一一的講解清楚 讓大家對這個字組呢 有一個清楚的框架 用來提高咱們的創作水平 好了這些視頻呢 就和大家聊到這裡 歡迎大家呢通過私信來加我 進咱們的微信交流羣來一起交流 那我們下期見