南宋畫家馬遠《踏歌圖》賞析課
13 觀看·2024年12月8日
今天這節課我們是給同學們來講南宋畫家馬遠的《踏歌圖》
這張作品在我們中國古代歷史上是非常有名的一張中國古代山水畫
現在保存於北京故宮博物院
畫面將近有兩米高一米寬的大小
有同學可能對這個數據不是很有概念
大小有點像我們家裡面門的大小
一上門的話大小就是一張中國畫
所以很明顯這張畫的面積是很大的
這麼大的面積足以支撐畫面中很多細節的表現
今天這節課我們就來給大家講講馬遠的《踏歌圖》
首先我們來看這張畫
這張畫很明顯是畫得非常精到
我們一眼看上去這張畫有點像工筆跟血液畫相結合的視覺感覺
畫得還是比較細膩的
給我們一種非常幽遠的空間感
在這幅畫的頂端有一首詩
這首詩不是馬遠親自寫的
是一個皇帝給他提的提拔
這首詩是南宋皇帝朱寧宗的一首提詩
我們可以把這首詩看看他寫了什麼
這首詩是朱寧宗特地為這幅畫提寫的一個提拔
書語清積澱
朝陽立地成
風年人樂業
攏上踏歌行
表現的是在皇帝這個統治下
整個社會非常的親民
人們安居樂業
大家在攏上面踏歌前行的這麼一種歡樂的場景
這首詩對這幅畫來說非常的貼切
提到了踏歌行
我不知道同學們有沒有感受到畫面中有歌聲的感覺
我們來看看這張畫裡的歌聲的感覺
我這裡提了一個問題
同學們有聽到歌聲嗎
很多同學如果這張畫面你看得不是很仔細的話
會感覺到這張畫
感覺就是一幅山水畫
好像它裡面也沒有人的行蹤
但是如果你仔細看的話
大家會在畫面的右下角發現一羣人
他們在攏上踏歌而行
我把右下角這個地方放大
我們來看一看
我們把右下角這個區域放大
在這個區域裡面我們可以看到有四個鄉野的農夫
他們在攏上面踏歌而行
感覺是一種非常歡樂的場景
所以大家看出這幾個人的走路姿勢
感覺上面都是有點怪怪的
就是因為給我們的感覺就是這種狀態
有些人可能不太清楚踏歌是什麼
其實踏歌就有點像我們今天的廣場舞
它在我國宋朝時期是一種風尚
每到農閒時節
遇到風調雨順
五穀豐增的環境
農民就會口唱歡歌
它的節奏在攏上踏歌
所以應該來說
在當時是非常流行的這麼一種社會活動
馬雲就用這張畫來記錄了踏歌的這麼一種社會生活
我們可以看到這幅畫裡面的一些細節
我把這張圖放大了
我們可以看到他上面畫的這個小東西
細節人物都表現得歷歷在目
是非常勁道的
其實踏歌的話
在我們中國很多古代詩詞裡面都有描寫
比如說李白有一首詩
叫《正汪倫》
也提到了踏歌的這麼一個狀態
李白乘舟江玉行
忽聞暗上踏歌聲
桃花潭水深千尺
不及汪倫正舞琴
這幅畫裡面也提到了踏歌
這麼一種社會的活動
我們這邊把畫面以動畫的形式給大家感受一下
很有意思
大家看到這幾個老頭子
他們拿著龍形的工具和竹竿在裡面踏歌而行
非常的有節律感
可以感受一下
這是通過電腦的動畫來展示的
踏歌的狀態
我們來看一下踏歌圖的人物表現上的細節
這張圖片是我從圖裡面截取的細節部分
人物的頭部
大家看人物的狀態
雖然這個頭像很小
但是人物表情還是非常愉悅的
而且畫面中人物面部的鬍鬚是相當到位
確實感覺是有種蓉蓉的
薄薄的一種感覺
而且人物在墨色上面
面部手部墨色做得是非常到位
都是用淡墨來表現的
《伊文者咒》用濃墨來畫
所以很明顯
中國古代畫家在人物表情控制上面
還有墨色區分上面
他們其實也很下功夫
這也是證明畫家馬遠的深入能力很強
人物這麼小
畫的人就是非常精到
第二個人物的話
他是畫了一個讓我的感覺有點喝醉了
這個酒有點微醺的感覺
竹竿上面掛著一個酒葫蘆
很明顯老大爺可能是比較喜歡喝酒的
所以整個人物表情給我們一種微醺的這種感覺
人物很小
把握著神態動作都很精到
畫面中還有兩個小孩子
這兩個小孩子畫這個表情
感覺也是看到這羣老大爺在跳舞
他們在怎麼樣
偷著樂
這種感覺給我們體現出來了
而且人物這個形態上面
感覺好像有點害羞的
有點害羞的這種感覺
然後我看人物這個造型上面
好像跟我們馬雲這個形象有點像
感覺好像人物怎麼樣
穿越了一樣
所以證明畫家在表現人物形象上面
確實是下了功夫
並不是非常的概念化
這也是我們繪畫的一個很重要的造型的能力
有所體現
其實這踏歌的這麼一種舞蹈形式
事實上對我們周邊國家影響也很大
這邊主要是對日本的舞蹈
它有一點影響
我們可能現在國內看踏歌
基本上看不到絕技了
但是日本他們已經演變成了一種舞蹈形式
叫做阿波舞
我們可以來看一看
日本的文化裡面
我們中國文化圈對它的影響
大家可以看一看
不僅在舞蹈上面
我們對日本的文化有影響
其實畫上面也是一樣的
我們可以看到這幅南宋時期的畫
其實畫的是非常精緻的
畫裡面這個小小的竹葉
房子的細節
畫的都是非常的周到
而且我們也可以看到
畫面中墨色也很多的
有濃墨淡墨
稍微深一點的淡墨
都有表現
更加突出了一種霧氣朦朧的絲節
大家可以感受一下
馬遠在畫這幅畫的時候
他還開創了一種獨特的繪畫風格
我們把這種風格稱之為古皮村
就是利用毛筆的側風
在畫面上逐漸的穿插
形成了一種山石斑駁的感覺
我們把這種村法稱之為古皮村
我們同學在初一的時候
稍微學過一點國畫的
比如說我們表現山石的紋理
樹木粗糙的紋理
我們都會用到一些村法
馬遠就是開創了中國畫裡面的古皮村
他這麼來表現
這邊我也找了一個短視頻
給大家看看古皮村是怎麼來畫的
通過一些技巧的演示
大家可以更好地理解
馬遠古皮村的一種表現形式
剛才我們通過這個視頻
大家可以看到
他是利用毛筆的側風
來對山石的表現
形成了這種獨特的繪畫風格
馬遠這個繪畫
他除了在技法上面有所創新以外
在構圖形式上面也有他獨到的見解
比如說我們來看這張作品
大家很明顯會發現
這張畫感覺沒畫完
就畫了畫面中的某一個小的局部
馬遠很多作品都有這個特色
我們把這種創作風格稱之為螞蟻腳
只畫畫面的一小部分
大面積的畫面都是留空留白的
這也是體現了馬遠希望
黃絲北定中原
能夠把失去的國圖再拿回來
這麼一種心理狀態
所以這幅畫裡面就表現了
他對國家未來有一種報復
希望國家能夠盡快地統一
實現自己的一種國家的興旺
所以他畫這個山水的時候就畫了一小部分
在馬遠很多畫裡面都有這個體現
比如說我們來看這張官鋪圖
他就這麼來表現
很明顯畫面中以對角線這個形式
畫面這一半全部是空的
這半畫得非常的飽滿
人物畫得也很精緻
所以馬遠在細節深入能力上面
確實是很有道理
這張作品也是馬遠非常著名的一張代表作
叫做《梅石西弗圖》
很明顯這張畫面
大家看也是以對角線構圖為主的
剛才我們講到這個螞蟻角
也是按照這個套路來
然後它這個枝條上面控制的就很有意思
這個枝條是往下漲的
整個這個畫面中
山石上面人就用到了剛才我們所說的
這個虎皮村
小虎皮村
畫面中的這個小野鴨
西弗嘛
弗就是野鴨的意思
這個小野鴨畫得非常精到
待會我們也可以把這個野鴨放大一下
給大家看一看
剛才我們講到它這個塑造人物很厲害
那麼畫一些景緻的時候也是一樣
整個畫面中做的也是非常的深入
那麼這幅畫叫做《水圖》
整個畫面的話總共是十二幅
那我這邊就拿出了其中的一張
給大家來看一看
我們稱之為《馬遠十二水圖》
其中一幅叫做《沉波迭浪圖》
這張畫面的話
它用工筆的這個形式
非常精細地來勾描了江河上面
波紋起伏的這麼一種狀態
那麼大家看到這張畫以後
很容易就聯想到日本的一張繪畫作品
我不知道同學們對日本的繪畫是不是瞭解
其實日本有一張非常著名的這個畫
叫做《神奈川衝浪圖》
它就是以這種繪畫方式來表現波浪
那麼這邊我們可以看一看
這張是馬遠水圖的一個局部
這張是《神奈川衝浪圖》
那麼很明顯大家可以感覺到
這個浪畫在畫的時候
基本上都是一模一樣
這個浪畫像小爪子一樣
把船好像抓到海裡去
所以證明馬遠在表現的時候
事實上為後來人的創作
也提供了一定的表現形式、表現方法
那麼這節課我們主要是給同學們介紹了
宋代畫家馬遠的一些作品
我們也希望同學們在課後
能夠更好的對畫面進行了解
對馬遠這個畫家進行了瞭解
那麼這節課我們就上到這裡
謝謝大家
