NHÓM 8 - TÍNH CHẤT CỦA NƯỚC - KHOA HỌC 4

Chào mừng tất cả các em đến với đại học khác hôm nay. Trong khi đi vào đại học mới, Hồ sẽ cho các em quan sát video. Và các em hãy đăng ký kênh để nhận thông tin nhé. Con nước là đại nguồn quý giá của tất nhiên. Nước đã được chuyển xuống từ cá và trở lại được sử dụng. Giúp người đứng lên để rửa mặt, rửa tay, bắn gốc, vệ sinh. Nước dùng để ngủ ngủ, đếm quán ăn. Giúp cơ thể để phát triển cao lớn và về đại học. Sau khi quan sát video, thì các bạn hiểu cái gì các bạn làm. Nhiều khi những lần mưa đưa tiến vào bất kì... Bây giờ cô sẽ chia lợi ta thành một con lá và một con thuyền nước. Đây là sự nhắc lắng của các em. Cô mới đại nguồn quý giá. Rồi bây giờ cô mới được bị xử đoán ra nước của Sông Trinh Bấy. Chỉ nhận cô tin hiểu về mâu, mùi và thuyền nước. Bởi cô chọn phần nông số để người và cậu thuyền đi không ngầu. Phần 2, chúng ta quan sát mâu và vị mùi của nước. Phần 3, bồn nước và cảm nhận vị mùi của nước. Phần 1, tin hiểu về mâu, mùi và Phần 2, tin hiểu về dạng nước. Phần 1, chúng ta cộng một lường nước như nhau và một số thuyền nước thuyền tính nông số của các thuyền dạng. Sau đó, chúng ta phải quan sát thuyền dạng của nước so với thuyền dạng của vật. Sau đó, chúng ta sẽ tiếp tục quan sát thuyền dạng của nước. Sau đó, chúng ta sẽ tiếp tục quan sát thuyền dạng của nước. Tiếp theo, chúng ta sẽ tiếp tục quan sát thuyền dạng của nước. Phần 1, tin hiểu về sơ bóng trên miền gốc A. Phần 2, tin hiểu về lông trên miền gốc B. Phần 3, sau đó, lần đưa thỏa thuận vào miền gốc A và B. Phần 4, quan sát miền Tài và miền Lâm trên miền gốc. Phần 5, tin hiểu về tính nhất hòa tán của nước. Phần 1, chúng ta chọn một lượng nước như nhau. Phần 2, chọn một thiên mũi vào gốc A. Sau đó, một thiên hương vào gốc B. Sau đó, một thiên cạp sạch vào gốc C. Tiếp theo, chúng ta sẽ quan sát 3. Sau đó, quấy cả 3 gốc. Tiếp theo, chúng ta sẽ quấy 3 gốc. Và cuối cùng, chúng ta sẽ quấy gốc C. Như vậy là mình đã hoàn thành lượng nước ở miền gốc A, B, C. Mình đã hoàn thành lượng nước ở miền gốc A, B, C. Như vậy là bạn có lại sử nghiệm chơi nước, đúng không? Vậy thì, cô mời một bà đang tiên ở gốc 1 để xem kế hoạch bài làm. À, như vậy là cô nhận thấy là bài làm vậy thì các con đã vừa được chơi và những nhiệm vận đầu tiên. Khi trời mưa, gì để đánh nước? Rìu nào? Phần rìu này, phần nắng nước này. Nhưng sao các con này cố gọi rất hay cho nhau?