[零基礎學樂理]171-泛音列(分音列)

喵大明白 Meow Knows
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25 次觀看·2024年11月17日
大家好
我是西蒙
本節課我們來說一下什麼是泛音力
這個東西從原理上來講
也並不複雜
本質上其實就一句話
物體全段振動
意味着其局部也在振動
所以全段在出聲
局部也在出聲
全段振動的頻率
發出的音高叫做基音
局部振動的頻率
發出的音高叫做泛音
比如一根弦
當你觸動它的時候
它是怎樣振動的
最簡單的振動方式
就是全段振動
對吧
我們假設這種模式下的
振動頻率爲n赫茲
那第二種振動模式
就是以弦弦1 1 2
處爲節點進行振動
然後我們139k也講過
當你振動體的材質
粗細等種種因素都不改變
而僅僅改變振動弦長的時候
頻率與弦長是成反比的
對不對
所以這種以弦弦1 1 2
處爲節點的振動模式
就相當於振動弦長
變成了1 1 2
所以它發出的頻率
就變成了全弦振動的
兩倍爲2n赫茲
接下來是第三種振動模式
以全弦1 1 3處爲節點
就相當於振動弦長
變成了1 1 3
所以它發出的頻率
就變成了全弦振動的
三倍爲3n赫茲
接下來就以此類推了
第4種第5種第6種等等等
乃至無數種振動模式
分別以全弦1 1 4 1 5 1 1 6 1
等等等處爲節點
發出的頻率
依次是4n 5n 6n等等等赫茲
所以實際上
當我們撥動某根弦的時候
它是所有的振動模式
全部疊加到一起
發出的頻率有很多個
依次是n 2n 3n 4n等等等
比如當我在鋼琴上
彈向110赫茲的
大字組的a鍵時
它不僅有110赫茲這個頻率
還會產生110赫茲的
2倍3倍4倍5倍等等等頻率
也就是220赫茲
330赫茲
440赫茲
550赫茲等等等
我們把全弦振動的頻率
稱爲基因
比如這裏的110赫茲
就是基因
然後分段振動的頻率
依次稱爲第一泛音
第二泛音
第三泛音等等等
這個就是我們的泛音力
然後有的同學就有疑惑了
彈一個110赫茲的a音
既然會出現這麼多頻率的音
爲什麼我還是覺得
只是一個音
其實這是我們大腦
天然具有的一種處理能力
我們會直接把基因
理解成這個音的音高
而把所有的泛音
理解成我們俗稱的音色
先說一下音色是什麼
一般常規的解釋是
由於物體結構材質等不同
所以發出的聲音
也有不同的特點
這就叫不同的音色
比如鋼琴
彈一個110赫茲的a音
大提琴
也拉一個110赫茲的a音
我也唱一個110赫茲的a音
你一定是能區分出
剛剛這三個聲音是不同的
一個叫鋼琴的音色
一個叫大提琴的音色
一個叫西蒙的音色
這就是所謂的音色不同
雖然大家表面上
都是在奏或者唱
110赫茲的a音
但因爲音色不同
所以你才能區分
到底是什麼樂器在奏
或者是哪個人在唱
而音色的本質
其實就是所有泛音
共同決定的
如果沒有泛音
僅僅只有基因的話
它就只是一個簡簡單單的
正弦波
聽感就像這樣
而當你把泛音全部加上
你才能體會到
這到底是什麼樂器的音色
而形成音色差異的原因
就在於每個樂器的
各個泛音的整幅
是有所差異的
比如鋼琴彈的
110赫茲的a鍵
我們對它進行分析
橫軸代表頻率
縱軸代表響度
響度也正是由整幅決定的
對吧
我們可以發現
110赫茲的基因在這裏
然後220赫茲的第一泛音
比較強
然後第二第三泛音弱一點
第四泛音更弱
然後第五第六泛音又強一點
第七泛音又弱下去了
第八泛音又強起來了等等的
後面我就不去慢慢唸了
總之正是因爲它所有泛音的
整幅是如此
你才能通過一個
110赫茲的基因
聽出這是鋼琴的聲音
然後再比如把大提琴
拉響110赫茲的a音
進行分析
我們就可以發現
220赫茲的第一泛音
比較弱
330赫茲的第二泛音
反而是更強的
然後第三泛音又弱下去了
後面我就不慢慢唸了
總之和剛纔鋼琴的
各個泛音整幅
有很大不同
對不對
而且正是因爲這些泛音
整幅的不同
你才能聽出這個聲音
是大提琴拉出來的
而不是鋼琴彈出來的
再比如把我豪的
110赫茲的a音分析一下
我就不挨個去唸了
總之這些泛音
各自的整幅
又和剛纔的鋼琴大提琴
都有所差異了
對不對
而正是因爲有這些差異
你才能聽出來
這是一個人聲
而不是某件樂器的聲音
我們把這三個圖同時放出來
你縱向對比一下
也是能很好看出這種差異的
然後要稍微說明一下
並不是所有鋼琴的泛音
就一定是圖中這樣子
因爲鋼琴與鋼琴之間
亦有音色差異
對吧
大提琴與大提琴之間
也是亦有差異
人聲與人聲之間也是如此
要不然你買樂器的時候
爲什麼還要挑音色呢
對吧
就是因爲具體的同種樂器之間
同性別人聲之間
它也是有音色上
也就是泛音整幅的不同的
我這裏只是針對我課裏面
提供的這三個聲音
進行的分析圖示
並不代表所有的鋼琴
大提琴人聲全都是這樣的
這一點我相信你是明白的
其次是一個真實的聲音
它其實是動態的
它的基因各個泛音
都會因爲聲音的持續時間
演奏方式等等
而產生整幅上的爭議或衰減
並不是像我們圖示裏的
這種靜態圖
比如我們這三個聲音
實際上的分析圖
應該是動態的
就像這樣
我這裏只是爲了方便講解
截取了這三個聲音
發出之後
約一秒時的靜態圖
實際上它們都是動態的
這些內容都瞭解之後
我們就可以來寫幾個結論
第一
樂器或者人聲
在常規演奏下
發出的聲音
都是基因加泛音
形成的很多個頻率
組合在一起
而絕不僅僅只是某一個
單獨的頻率
爲什麼要強調
在常規演奏下
那就是因爲很多樂器
都是可以阻斷基因的振動
只演奏出泛音的
這個就看你自己學什麼
然後自己去找你的老師
學習泛音奏法就好
我們這裏就不展開了
然後第二點
我們的大腦會自動
把基因理解成音高
把所有的泛音理解成音色
而不同的樂器
之所以讓你感受到音色不同
就是因爲它們的
各個泛音的整幅都不一樣
就像剛剛我們分析的例子一樣
第三就是泛音內的頻率
這是很有規律的
基因頻率爲n的話
第一泛音的頻率就是2n
第二泛音的頻率就是3n
第三泛音的頻率就是4n
以此類推
其實就是本節課
一開始講的振動模式
對不對
基因是n赫茲
然後泛音就2n3n4n等等的
這樣形成整倍數的頻率
然後我們回到標題
這裏還寫了一個詞
叫分音列
其實它只是泛音列的
另一種稱呼
它把基因直接稱爲第一分音
然後把第一泛音
稱爲第二分音
然後依次是第三分音
第四分音等等的
其實分音列
倒還剛好和頻率的倍數對應上
第二分音就是2n赫茲
第三分音就是3n赫茲等等的
然後你還可能見到一個詞
叫諧音列
它的編號順序與分音列一樣
把基因稱作第一諧音
然後依次是第二諧音
第三諧音等等等
反正不管是泛音列
還是分音列
還是諧音列
本質都是一個東西
只是稱呼上有點小錯位
其實都還是挺好記住的
然後第四
我們可以來看看
用五線譜記錄的話
某個基因的各個泛音們
它們的音高
到底在哪些位置
比如給你一個大字組的c音
我們來寫一寫它的泛音列
這個c就是基因
或者叫第一分音
第一諧音
然後你也不用管它具體是什麼頻率
直接把頻率設爲n赫茲就行了
接下來第一泛音
應該是哪個音呢
你首先要想到
第一泛音的頻率是2n
對不對
基因與第一泛音的頻率比
是1比2
就是我們前面課程裏
常常提到的
純8度的頻率比
對不對
所以第一泛音
就是比基因高純8度的小字組的c
然後第二泛音頻率是3n
如果你看到上節課的話
就應該要聯想到
2比3這個頻率比
是5度相生率與純率的純5度
所以第二泛音
就比第一泛音高純5度
是小字組的g
但是大家要注意了
因爲我們現在都是默認
用12平均率記譜的
而上節課中我們說過
真正的2比3
形成的純5度
是702音分的距離
它要比12平均率
700音分的純5度
大兩音分的
所以這個g其實並不是
真正的第二泛音的高度
它還需要再提高兩音分
纔是真正的第二泛音
我們可以在它頭上寫個加2
意味着它還需要提高兩音分
纔是真正的第二泛音
然後第三泛音頻率是4n
你就可以和第一泛音的2n
做比較了
因爲2n比4n
其實就是1比2的比值
所以第三泛音
就是比第一泛音高
純8度的小字一組的c1
注意我們已經切換成高音譜號了
然後第四泛音頻率是5n
這個和前面相比
就找不到1比2的
純8度
或者2比3的
純5度這種比值了
你要麼就選擇死記住
第四泛音比第三泛音高大三度
並且還要降低14音分
纔是標準的第四泛音
比如在這個例子中
第四泛音就是e1這個音
但是還要降低14音分
纔是標準的第四泛音
所以我們要在它的頭上
寫個減14
要麼你也可以使用上節課
講過的這個公式
你把第四泛音的5n
與第三泛音的4n
帶入進這個公式
就可以求得第四泛音
比第三泛音高386音分
我們這個例子中
第三泛音的c1
加上386音分是誰呢
其實就是e1
再減去14音分
對不對
因爲十二平均律中
c1到e1一共是400音分
而我們的第四泛音
只比第三泛音高386音分
所以實際上第四泛音
是比e1要低14音分的
然後後面的泛音
都是這樣去計算的
我就不一個個去舉例了
我們就暫且寫到第15泛音就好
音符上方的加減號
就是說的
與十二平均律記譜下的音分差距
這張譜就是意味着
當你彈向一個大字組的c
其實這個聲音
是包含了
這裏寫出來的所有的音高的
當然還包括這裏
沒寫出來的更高的泛音
但是前面我們也說了
我們的大腦
會自動把基因理解成音高
而把所有的泛音統一理解成音色
所以雖然有這麼多頻率
混合在一起
你仍然會覺得它只是一個音
不過對自己耳朵有信心的同學
可以去嘗試聽一聽泛音
比如說我們來談一下
大字組的c
建議你戴上耳機
仔細去聽
等聲音發出來
四五秒後
基因的整幅會慢慢變小
然後你可以把耳機聲音開到最大
去仔細聽一聽
其實靠前的幾個泛音
還是很好聽到的
你可以來試一試
好
不知道大家有沒有聽到一些
除了基因以外的很小聲的聲音
那些就是我們所說的泛音們
不過就算你除了基因以外
什麼都沒聽到也沒關係
有可能只是耳機問題而已
你可以找個實體的鋼琴
吉他鼓針什麼的都可以
找個實體的樂器
去靜靜的仔細的感受一下
會比戴耳機好聽到一些
然後其實你如果不是異考生
完全不用背第4點的這張譜的
你知道這裏一二三點的原理
和邏輯就可以了
如果你是異考生的話
纔是需要背一下第4點的
而且也不是直接去死記
這個大字組C的泛音的
而是可以通過背這個
然後自己在草稿紙上推算出
比如基因到第一泛音是純8度
第一泛音到第二泛音是純5度
第二泛音到第三泛音是純4度
第三泛音到第四泛音
是大三度等等的
主要是要推得出來這些音程
上面那些加減後的音分差異
倒是不需要你掌握的
然後一般背到第10泛音
也完全是足夠了
很一點背到第15泛音
也可以就看你自己了
因爲只有記的音程
然後隨便給你換任意一個基因
你才能推得出來
這個基因的泛音列
無論哪個基因
它的泛音列
一定是按下面這個音程關係
依次出現的
沒考試需求的同學
就可以完全不用記第4點了
把一二三點理解清楚就可以了
關於泛音和泛音列
就是本節課的內容了
今天我們就先說到這裏
我是西蒙
我們下期再見
