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Moin zusammen, wir sind Brüder und zufällig beide Lehrer am Gymnasium. Wir unterrichten Mathe und Physik von klein bis groß. Egal, ob ihr etwas nicht verstanden habt, krank wart, wieder etwas vergessen habt oder euch auf eine Klausur vorbereitet, mit unseren Videos wollen wir eure Leistungen in Mathe verbessern.
Was machen wir anders als die anderen? Unsere Videos sind interaktiv. Wir geben euch eine Einführung mit anschließenden Aufgaben. Ihr sollt dann die Videos pausieren und selber rechnen. Die Lösungen präsentieren wir euch selbstverständlich im Anschluss. Gebt Gas und viel Spaß!
Moin Leute! Herzlich Willkommen auf unserem Kanal Mathe leicht gemacht.
Wir starten in diesem Video die Pällische Statistik, Daten und Diagramme.
Das ist mehr für die Kleineren unter uns, 5. bis 6. oder 7. Klasse.
Da geht das schon los, da muss man das Ganze können.
Es gibt eine extra Pällische Zustatistik.
Das ist ja für die ganz großen Oberstufe, das reicht bis ins Studium.
Genau, hier schauen wir uns erstmal an, wie man Diagramme liest.
Das ist eine Grundlage für fast jedes Fach, nicht nur für Mathe.
Wir haben hier vier Fragen, ein Diagramm.
Und jetzt posiert ihr mal.
Als erstes schauen wir, was nach oben und was nach unten geht.
Hier steht es sogar dran, es sind die Spieler von 0 bis 900.
Und hier auf dieser Achse ist die Uhrzeit aufgetragen.
Schauen wir mal, bis 17 Uhr.
Und dann nehmen wir uns ein Signal, halten das hier ran und gehen ab 17 Uhr hoch.
Bis wir genau zu diesem Punkt kommen.
Dann nehmen wir uns das Signal nochmal und legen es hier ran.
Und lesen dann einfach ab, welcher Spielerwert angetragen ist.
700, ne?
Genau, 700 Spieler.
Wann waren die wenigsten Spieler online?
Da müssen wir gucken.
Das sind die Spieler.
Wann war es denn ganz, ganz tief?
Hier ist tief, aber hier wird es immer tiefer.
Und hier ist der tiefste Punkt.
Da sind ungefähr 250 Spieler online.
Und das war ungefähr um 13 Uhr.
Haben alle eine Mittagspause wahrscheinlich gemacht.
Genau, und wie viele waren denn 600 Spieler online?
Dann schauen wir mal.
Das ist ein bisschen schwieriger.
Ab 600 ziehen wir einfach unser Lineal durch.
Und jetzt sehen wir, gibt es zwei Schnittpunkte.
Einmal hier und einmal hier.
Das heißt einmal um 15 Uhr 30 und einmal um 17 Uhr 30.
Zwischendurch ist es wieder gestiegen und dann wieder gefallen.
Das kann also auch zwei Werte geben.
In welchem Zeitraum steigt die Spielerzahl?
Gut, gucken wir mal.
Hier fällt sie, bleibt konstant, fällt und ab hier geht es hoch.
Hoch, wieder hoch, hoch, wieder ganz steil hoch.
Und ab hier geht es wieder runter.
Das heißt in dem Zeitraum von 13 Uhr bis, gucken wir, 16 Uhr.
Genau in diesem Bereich steigt die Spielerzahl.
Genau.
Das ist die Antwort.
Ja, das war es hier schon so.
Im nächsten Video zeigen wir euch, wie man so ein Diagramm erstellt.
Da gibt es ganz viele Fallen, worauf man achten muss.
Und wir zeigen euch alles, dass ihr das immer richtig machen werdet.
Also dran bleiben.
Ciao.
