【成功申請北藝大動畫】高中生學員 張倸慈 專訪

我叫張凱子 我今年升進上北大中華市 我本來是在宜蘭高中就讀 那妳自己在這一份作品裡面 哪一件作品是妳自己最喜歡的? 靈感充沛時的妳 對 就有一點太嗨 想要畫到沒日沒夜 就是想要把它畫完 靈感爆發的車 對 就真的就是會懷的天 之類的 國中開始的時候上美術班 然後就一路美術班持續唸上去 到了高中的時候才開始學設計 學習是從高中開始 當然有興趣 只是從國小那年就有興趣 其實就是因為我很喜歡畫畫 就不想要只是傳統 高中嘛 然後其實學校老師都不會教太多設計 因為畢竟我們是傳統的美術 所以就想說 那我可以到臺北來多上一些設計相關的課 一開始是因為哪一個類型的設計比較有興趣呢? 其實我想要試試看室內設計 其實多方面就是多探索一下 多探索啦 妳有上過哪一些課程? 我有上過室內設計 平面設計 沙畫設計 角色設計 互動設計 當然就是很多元的課 跟很優秀的老師 然後就讓我累積很多不同的作品 如果沒有來的話 我可能也不會有平面設計之類的作品 其實很少有同學是高中的階段 他可能就試著去挑戰做一些小案子 是妳朋友剛好知道妳在學設計 然後就請妳 可以用他們的一個品牌來做一個logo的樣子 因為他們是希望由他們公司的logo自己發想 所以就是他們公司logo就是一直這樣描 然後就請我先試畫看看 然後成圖他們就覺得OK蠻可愛的 其實也可以變壞壞的也可以變很可愛 他們喜歡那種風格 其實是想要分開塗層 因為要用那種NFT 然後用紙娃娃系統 就是一層一層一層 它隨機系統去跑 就可以自由組合很多種的變化 那這個的話其實也是把角色設計應用在這種 那妳算是到了什麼時間的時候 比較知道說 那我可能是真的對動畫比較有興趣 在第二年 最近作品要開始朝那個方向 就是我覺得我可以 學測完就開始準備走面試 但我沒有 我抽到三月才開始 即將面試 對 差不多就是一個月左右 其實我沒有特定要準備大學作品 就是自己很有興趣 就很喜歡畫一些像這種東西 插畫之類的 無形之中我就累積 妳就是妳平常就很喜歡 在隨身攜帶iPad 然後甚至上課也在畫 是不是 還是下課的時候畫 下課就是用小本子 可能學科或者是術科的分配 妳覺得要怎麼樣安排時間呢 念書 就是其實我不會花太多時間 就是妳上課都有在填 然後自己 有自己安排自己的進度 那其實就OK 但術科方面 這也是一樣 妳自己安排好進度的話 其實妳空檔還是有滿多時間 其實它不會讓妳熬夜或怎麼樣 我覺得就是 二年級就是都要把作品做好 然後三上就努力衝學科 衝學科 然後就是要考肥翼的話 因為它的單獨的那個術科考 就是也會在面試當中 所以要準備 就是學測完就要開始畫 可以練一些考古筆 網路上都找得到 盡量就是 因為只有五十分鐘 才會畫不完 我剛開始練也是畫不完 所以就是要在 應該要在四十五分鐘以內 哪一些課程的內容 是妳覺得特別有印象 或是覺得這個課 到時候在做作品的時候 特別有幫助之類的 角色設計 因為畢竟我們是申請動畫系 動畫很重要的一環就是角色設計 第一是導演的 就是會先介紹基礎的動漫的知識 從最早期的那種 夜夜一個那種 然後到現在 他自己做的那個動畫 再來就是 他就讓我們分組 然後給我們隨機好幾個題目 然後我們抽籤 然後就決定說 我們這一組是抽到哪一個 然後我們就用那個去 設計角色跟設計故事 然後做出公開角色 所以是在這個過程中 也是扮演妳的角色 我喜歡這個角色設計 也是妳對上 也是妳比較喜歡的事情 真的耶 那妳覺得特別有趣嗎 設備設計 設備設計就是 因為它就是很多手作 就是我們從那個 平面圖的繪製 到上色 然後再到 就是買珍珠板那些東西 然後就開始 欸 要算喔 要算好 然後切要切準 那我就常常就是可能 有點手殘 然後就切歪 那妳滿喜歡手作的 對 就滿有趣的 那可能以後動畫也會 也會用到類似 那個叫什麼 口動畫 首先就是 妳想要升進的是臺藝的動畫 還是北藝的動畫 因為這兩個其實風格差很多 沒有好壞啦 就是 就是看自己的偏好 因為有些人都會在 這兩者之間抉擇 就是方向不一樣 就是一個可能比較純藝術 比較偏實驗那種 應該說是整體來說 但其中也有很多元的 每個人都不一樣 所以這個也是妳最後選 北藝的藝對不對 因為妳是比較希望說 可能學校可以多一點點 自由發揮 可以藝術實驗的成分 做一個比較有趣的作品 滿緊張的 有點模糊 主要都是我自己在很緊張 就是因為她其實 我是很早就去了 因為她八點多就有 一起 就是她分好幾個梯次 然後每個梯次 剛開始的五十分鐘 都會有筆課 筆試 筆試測驗 筆試的內容 其實每梯次都不一樣 但我覺得有點像 每一個 每一年啦 每一梯次 就是都會有斷線 然後是把自己想像成一隻怪獸 這個題目對我來說 還滿好發揮的 比起我這位的朋友 她的梯次 她是拿到 把自己想像成一隻昆蟲 那妳那時候是自己想 把自己換成什麼 一個烏雲怪獸 她可能長得有點兇兇的 然後 然後她的手上也都有一些刺 然後她有那個 變化天氣的能力 她可以讓這裡打雷或怎樣 她其實不只是角色設計 她有主角 然後再加一個配角 然後妳也有一些小物件 然後再加場景設計 然後還有故事大綱 然後跟四個分解這樣 所以很快的早上完成了 下午就等於要跟老師發表 有特別問什麼有趣的問題嗎 她其實就是會從 妳的自我介紹裡面問 就是妳短短的 一分三十秒 院長就有抓到一個 重要的一個關鍵 就是 那我沒有想過他會問 就是我有收到 我滿有興趣 心理學跟哲學相關的東西 那我自己平常也會閱讀 那他就有收到 那 哪一個心理學大師的理論 可以應用在角色設計上 這個問題也太尖射了 我就停頓幾秒 但其實我還是有答出 那妳要回答什麼 是什麼心理學的概念 榮格他這個學派 然後他 他的投射效應 也就是像 你自己其實是一個很貪婪的人 然後你看每個人都會覺得 他就很貪婪 那其實都是自己的影射 他那個刺是 就是他自己黏上去的 因為之前不是國中 可能我比較孤僻一點 然後可能就比較兇 對 然後就是可能 自己也有點害羞 然後就 把自己偽裝得很 好像很強大這樣 但 但其實就是 也很想要跟大家交朋友 他的作品其實我知道就是說 某種程度其實反映他自己的心理狀態 因為作品本身 它就是一個很好書寫的過程 所以我們在旁邊就是陪伴 我是張彩慈的媽媽 她本來就很喜歡畫畫 那畫畫的時候就特別的專注 就從她小時候 我就有發現這樣子的特質 因為在學校的部分其實 比較是傳統美術的部分 我們也有考慮到說 如果走傳統美術的話 其實現在的狀況 人除非非常非常傑出 也非常細膩 纔能夠走出自己條路 可能設計上面就是說 設計的方向 一方面可以滿足 他在創作上面的慾望 然後另一方面 可能實務上面 經濟上面的回饋 也比較會比較穩定 所以後來我就建議他說 你傳美 你想畫畫 你可以當作你的業餘的興趣 那設計的部分 至少可以維持你 生計上面的一個水平這樣子 他每一次上課的成果 因為我都有陪他來嘛 那他就會demo給我看 我就看到那個平面設計 還有室內設計的作品 我很驚豔說 他一看出來 有水準了 而且老師給他的回饋 也是讓他覺得很有鼓勵 老師一點 就有通 作品的水準就出來 所以我想說 他確實應該是 有這個部分的一個天分 剛好這邊的老師 可以給他這樣子的一個 學習的一些技巧的一些東西 給他這樣的input這樣 動畫的部分 我們常常在家裡 我都陪著他一起看 因為其實我也喜歡看 然後我就發現說 其實動畫它傳遞的 就是這個訊息是 雖然比較 看得好像感覺是比較 那種年輕的族羣 但是事實上 有一些動畫 像宮崎駿的東西 然後他其實是 很有人生哲學的 他傳遞的訊息 他不是隻是很膚淺的東西 所以我會很 其實我很喜歡看這個作品是 像這些作品 所以當他在 就是說他在跟我分享 不管是他自己的作品 或者是說他的 我們一起看的 這些動漫的東西 或者是說 他來這邊一起上課了以後 他的作品其實我知道就是說 某種程度其實反映他自己的心理狀態 當然作品本身 它就是一個很好熟悉的過程 所以我們在旁邊就是陪伴 就是說盡可能地陪伴 讓他在這個過程 看有什麼樣的機會 可以多讓他可以 變得比較開朗 然後讓他在 不同的接觸裡面 找到他自己有興趣 然後可以釋放的東西 在家長在看孩子學習的過程 家長會怎麼去做指導這樣子 我是放你喫草的 其實我們在職場上也看得到 如果是一個 控制性越強的主管 他對他的部屬的 就是說自主的管理跟 工作上面的表現 其實是越來越懂了 而且我自己也是 父母也是放我喫草出來了 所以我覺得重點是要自主學習 你要有那個意願 你才會自己去規劃 不是父母要去規劃 我讓他很清楚知道說 我不會去幫你管這一塊 這個是你自己的未來 所以你要很清楚知道 你要怎麼去安排自己的時間 我說我只給你這個資源 這個資源不是每個家長都願意給 或者是都有辦法給 我盡我的能力我給你 但是我覺得你要相對 你要願意學 那你願意學的時候 教學平臺就是這麼多的老師 可以給你灌演 那你學多少 那就是你自己的 那他也鎖定你 就是說他的基礎 比如說他的文科 他的國文英文跟體制都還不錯 所以他其實沒有花很多時間 他在學科上面 事實上真的沒有花很多時間 那你媽當初是怎麼幫蔡司找 這些學習的資源的 我是讓她提早 她當初是想要出國留學 就想要有這個打算 所以我就想說 我就讓她自己去做這個 她要在哪裡的 就是說學校 或是哪裡的機構來做 進一步的學習 對 所以我就說 這個功課是妳自己要做的 所以我就讓她自己去找 那她找了好幾家以後 然後跟我講說 議席的評價是最高的 評比了好幾家以後 那看一看CP值最高 就是說老師的素質 然後跟提供的這一些 課程的內容的豐富性 然後最後 她就說她要選這一間 我想應該是一個很好的決定 那當初是怎麼評估 不同間的一些因素考量 就是當時候一個是 就是網路上面 因為可以看得到 對網路的評價 然後再來就是說 課程內容的豐富性 因為最主要是在她這個階段 其實我也不知道說 她確實 她的興趣的方向是怎麼樣 所以我看到議席的課程 其實不管是平面設計 或產品設計 或甚至室內設計 也有它原來就很屬意的那種 就是動漫的部分 結果發現這裡什麼課程都有 那對她來講 我覺得在這個階段 是很好去摸索也去探索 看什麼樣的方向是最適合她 然後這邊的師資的內容 就是說這個師資上面 有業界的也有學界 而且老師都很專業 然後就實務上面的經驗 也非常的豐富 所以我很驚訝說 有這樣子的平臺 這樣子的機構 可以提供這麼豐富的內容 每次上完課 然後我就陪她出去 東晃晃西晃晃 她就會demo給我看說 她今天那個新的作品 我就 那時候眼睛有驚訝 有驚為力量 對 我就 還不錯喔 我就在想說 因為像最近在看 那個大魔英雄傳 然後我想到說像郭靜 你看 好不容易有這麼多高人 那譬如說你看那個 江南七怪 周伯通 教他空明七十二拳 又學了那個九陰真經 有這麼多的高人 可以給他支援 那譬如說 我們現在在這個時代 其實很幸運說 媒體其實這麼的發達 但是也幸虧有 一起這樣子的團隊 然後把這麼多的高人 然後集中在一起 對不對 然後可以這樣 給這些學生灌頂 然後我覺得真的是 我是特別要 特別藉這樣的機會 來感謝就是一起的團隊 還有這些老師 然後給這些學員 然後願意學習的小朋友 他可以有這樣子的機會 然後可以去 就是發展他自己的 這樣子的一個 譬如說 天分 然後有這麼 這麼好的一個學習的成果 是 很有趣的定義 大魔英雄傳 我第一次聽到 他每一次上課 很認真的這樣上課 跟著老師做作 而且記得說 一起的團隊 他在準備備審的這些資料 然後還有那個 我看著他跟一起的老師 討論就是說 他的demo的這個作品集 這個怎麼呈現出來 呈現的邏輯 跟呈現的方法 還有美感的設計 還有他到面試的時候 怎麼面試前 老師 這邊老師也有跟他 在rehearsal過 我其實看到的是 一起團隊在這個過程裡面 給他的input跟質疑 我覺得這個部分 他們真的是很感謝 就是那些老師 還有同學之間 讓他們可以有一個動力 可以就是有共同目標 可以這樣子往上學習 所以藉由這個機會 也是就是說 順便傳遞一下 我覺得在教育裡面 其實人生的路很長 早晚的問題而已 不用一次壓縮到這麼的緊 因為這樣對他 對父母來講 其實壓力很大 對小孩來講 我覺得更是辛苦 不用 成功不用留在一時 人生的路子 什麼叫做成功 其實在每一個moment裡面 你都很盡情地去享受 然後盡情很努力地去學習 這樣就夠了 Take it easy Relax 所以我是 我常常都跟家人是講 這個更深 因為我也不要 所謂世俗的理念的那種成功 因為我覺得 我希望他是 他可以enjoy his life 這個纔是比較重要的 那培養他現在基礎的能力 這個是我做得到的 這個是陪著他一輩子 那我就說 我可以給你的是這一些東西 我沒有辦法給你 很優渥的這種 很豐富或者是 可以繼承的家業朋友 但是一輩子的本事 這個是我願意提供給他 這樣子的一個機會 至少他是很花時間 然後很願意投入 所以我們纔看到他的成果 然後也很恭喜他 就是如願上他想要去的學校