Dictée : les différentes graphies du son [in] CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Orthographe-Grammaire

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Destinée aux élèves de CM1 et CM2 (cycle 3), cette vidéo explore les différentes manières d’écrire le son [in] en français. À travers une série d’exemples et d’exercices interactifs, nous découvrons comment ce son peut être représenté de multiples façons dans l’écriture, telle que « in », « ain », « ein », « im », « ym », et plus encore. Cette variété orthographique est cruciale pour maîtriser l’orthographe française et comprendre ses subtilités.

Au cours de la vidéo, je guide les élèves à travers plusieurs activités pratiques pour renforcer leur compréhension de ces concepts, en les encourageant à participer activement en identifiant et en écrivant les variations du son « in » dans des mots contextuels. Nous terminons par une dictée pour appliquer et pratiquer ce qui a été appris, en insistant sur l’importance de la relecture pour améliorer la précision orthographique.

Découvrez le cahier de dictée pour s'exercer encore plus : https://maitrelucas.fr/livres/cahier-dictees-cm1-cm2/
Retrouvez cette leçon sur le site Maître Lucas : https://maitrelucas.fr/lecons/dictee-graphies-du-son-in/
Retrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en visitant son site : https://maitrelucas.fr/bibliotheque-video/
Retrouvez la carte mentale avec la leçon : https://maitrelucas.fr/carte-mentale/les-graphies-du-son-in/

Mes conseils :
Commencez par intégrer la lecture dans vos activités quotidiennes. Lorsque vous lisez ensemble, attirez l’attention de votre enfant sur les mots qui contiennent les variations du son [in]. Demandez-lui de les repérer et de les lire à haute voix. Cela peut se faire à travers des livres, des magazines, ou même des emballages lors de vos courses.

Encouragez également l’écriture régulière. Des petits exercices comme écrire une courte histoire peuvent être une occasion de pratiquer l’orthographe de ces sons. Vous pourriez proposer à votre enfant d’écrire des phrases ou des mots en utilisant spécifiquement les différentes graphies du son [in].

Utilisez les nouvelles technologies à votre avantage. Il existe de nombreuses applications éducatives et jeux en ligne qui transforment l’apprentissage de l’orthographe en une activité ludique. Recherchez ceux qui sont spécifiquement conçus pour l’orthographe ou la phonétique du français.

Compétences :
– Identifier et différencier les différentes graphies du son [in].
– Appliquer les règles d’orthographe du son [in] en contexte.
– Renforcer la compétence en orthographe par la pratique de dictées.

Les chapitres dans cette vidéo :
00:00 Dictée sur les graphies du son [in]
00:32 Comment écrire le son [in] ?
02:04 Exercices sur les graphies du son [in]
03:13 Préparer la dictée sur les graphies du son [in]
04:00 Dictée sur les graphies du son [in]
05:52 Outro et carte mentale dictée sur les graphies du son [in]

À qui s’adresse cette vidéo :
Niveau : CM1 — CM2
Matière : français CM1, français CM2, orthographe CM1, orthographe CM2, grammaire CM1, grammaire CM2

Cours : Français, grammaire, conjugaison