【聲律啓蒙動畫】第30集 休對咎 #兒童 #聲律 #傳統文化 #啓蒙

羞對舊,福對災,向祝對喜悲, 恭花對玉柳,俊閣對高臺, 花被壘,草更該,梯弦對彎臺, 雨前亭已鬧,霜後震鴻哀。 圓亮南窗,金日傲, 孫紅東閣幾時開, 平盞清音,夜外榮榮軟草, 高張翠臥,庭前鬱郁良懷。 老師,這段話讀起來感覺很順口呢。 沒錯,小朋友們注意觀察, 這段話中的 這些字的韻母都是i哦。 真的呀,這就是它們讀起來朗朗上口的原因嗎? 沒錯,老師給你們逐一講解一下這段話吧。 羞對舊,福對災,向祝對喜悲, 羞是美好喜慶的意思, 舊呢則是災難災禍的意思, 這句的意思是多美與責備對應, 老師,福與災爲什麼是對應的呀? 關於福與災的關係, 老師給你們講一個典故, 你們就知道了, 戰國時期,有一位老人叫賽翁, 他養了許多馬, 你不要太着急, 年紀大了,要注意身體, 留了一匹馬,損失也不大, 這怎麼就不會變成一件好事呢? 幾個月後,那匹跑丟的馬居然跑過來了, 還帶回了一匹俊馬。 還是您老有遠見啊, 馬不僅沒丟,還帶回了一匹好馬, 真是福氣啊。 這未必是什麼福氣, 說不定還會惹出什麼麻煩來。 果然,因爲家中富有良馬, 賽翁的兒子愛好騎馬, 結果墜馬摔斷了腿。 這也許還是件好事呢。 一年後,胡人入侵, 壯兵都被徵兵去作戰, 帶上很多青年都戰死了, 而賽翁的兒子因爲腿瘸, 免於應徵, 父子倆一同保全了性命。 哇,這個故事好出人意料啊。 沒錯,這就是賽翁失馬引之非福的故事。 所以說,福與禍是對立統一的關係, 在一定條件下可以互相轉化。 我們接着往下學習。 這兩句都是自然景色的對應, 意思是宮廷中的花與御園裏的柳樹對應。 《宮花玉柳》也常被詩人描述, 比如明代宋諾《沈子秋過故宮》的詩, 說的就是宮廷中的花與御園裏的柳樹。 老師,那高臺是高大的樓臺嗎? 沒錯,統一的樓閣與高大的亭臺對應。 詩仙李白在《月下獨酌之四》中寫過, 哇,寫得真好。 我們再看下一句。 這句的意思是挖孤朵、小草根, 除去苔蘚和挖掉青苔對應。 貝蕾指的是含苞未放的花。 明代徐銀《白牡丹》中就曾寫到, 描寫了花含苞待放的樣子。 老師,草根後面那個字怎麼讀啊? 這個字念該,根該指的是植物的根。 唐代白居易的詩《文友》中, 就有根該這個字。 老師,梯和彎是什麼意思呀? 梯就是去除的意思,彎表示挖掉。 也曾在古詩中出現過。 比如,唐代韓玉的《石鼓歌》中有, 我們再接着看。 這句話說的是自然現象。 天快要下雨前,螞蟻會成群結隊地搬家。 秋霜後,紅雁會排成行, 這個我知道,我經常看螞蟻搬家,很有意思呢。 是的,只要小朋友們留心觀察, 就會發現這些生活中有趣的自然現象。 我們再來看。 這裏說的是兩個典故。 原諒指的是近代詩人曹淵明,自原諒。 他的詩《歸去來辭》中, 就是原諒南窗今日傲這句話的出處。 南窗就是向南開的窗子。 這句話出自典故。 是說公孫紅當丞相後, 別離客館,東向開門, 招攬四方閒事,一起謀一大事。 客館指的是接待賓客的處所。 我們再來看最後一句。 哇,把青草比作軟墊,好形象啊。 那後面一句呢? 這一句,寫得也很美呢。 哦,我們明白了。 嗯,真棒。 今天的內容說完了, 最後再跟老師來朗讀一遍 《生育啓蒙》的石繪篇吧。 公花對玉柳, 雀閣對高臺, 花貝壘,草根該, 提前對彎臺。 雨前亭已鬧, 霜後正紅哀。 尊鴻東閣幾時開? 平展清音, 野外蓉蓉軟草, 高張翠臥, 條弦玉玉兩懷。