鬥蟋蟀 #兒歌 #中華兒歌 #傳統兒歌
1.1K 影片觀看·2024年7月17日
給家長的話 （ 文 / 陳維棟 林國清）
《鬥蟋蟀》勝不驕、敗不餒!
從小就從遊戲中，給小孩正確的運動精神觀念和培養比賽的高尚風度 – 揖讓而升，下而飲，其爭也君子。
現代的環境，小孩很難再有機會聽到蟋蟀的叫聲或看到蟋蟀本尊了，「嘰嘰..啾啾..」，夜裡的蟋蟀叫聲、青蛙聲、螽蟴聲再和諧不過了。
這首樂曲的伴奏和旋律，也都用了蟋蟀的叫聲和蟋蟀彈跳的節奏，讓聽者很快速就能接收到這首音樂的曲趣。
視頻裡的兩幅畫，首幅是民國畫家 吳觀岱 於清末宣統三年（1911年）所作的《戲蟋蟀》扇畫。畫裡題詞「同稱飛將，一決雌雄，漫言兒戲，亦奏膚功」，恰好和歌詞裡的「蟋蟀天性 好相鬥」共鳴。
從這方面看，也有我們可以借鑑學習的地方：蟋蟀的弱點是好鬥，所以只能是孩子們遊戲的道具。而假如我們有爭鬥心，不知道改正的話，也會變成是歌詞裡形容的，「鬚兒挺，翅兒鳴」，在小戰場裡“逞英雄”的草蟲吧。
考慮到畫家創作的年代是清末軍閥割據的時代，可能這個題詞裡也包含了一點借喻的意思。
第二幅是清朝畫家 蔣廷錫於清聖祖 康熙 五十七年（1718年）所作「仿宋人花鳥」冊裡的《蟋蟀》一圖。這幅畫的題詞卻反映了自然界的另外一面：蟋蟀安靜的伏在僧鞋菊的花葉上。題詞「藥味香生紅木莓」，加上去掉了爭鬥心的蟋蟀，構成了一副和諧共處的景象。
這種平和的心態，也許是造就康熙盛世的因素之一吧。