UNE JOURNÉE EN PRÉPA ECG

saluttis je m'appelle Julien et je suis élève en classe préparatoire au grande école de commerce et aujourd'hui je avec moi pour une journée comm préparationnaire allez on y [Musique] va donc là on va rentrer en cours de SH donc économie humaine et donc le chapitre qu'on étudi actuellement c'est sur toutes les phases du développement donc à travers le monde à travers l'histoire comprendre pourquoi certains pays sont développés ou non et comprendre les facteurs endogènes ou exogènes à ces pays bah qui vont soit dans le futur ou comprendre actuellement l'histoire de de comprendre comment ces pays sont développés ou non bien bonjour alors nous allons reprendre le cours de SH où nous l'avions arrêté la dernière fois c'està-dire que nous étions en train de traiter des facteurs structurels du sous-développement et nous avions entamé sans le l'achever le paragraphe consacré à la question démographique c'est donc je vous ai rappelé que c'était Malthus qui bien évidemment avait établi le premier un lien entre la croissance de la population et la question des ressources disponibles pour permettre à la population de bien vivre hein et si ce débat si si la le le questionnement malthusien était comment dire tombé un petit peu en désuétude au 19e siècle puisque la croix la la la catastrophe annoncée par Malthus ne s'est pas produite c'est qui a pas eu de famille générale he ni de mortalité extraordinaire au cours du 19e siècle donc moi pour parcours au lycée c'était assez classique j'ai fait d'abord une seconde générale ensuite une première générale avec notamment les les spécialités math ses et histoire géopo et en terminal j'ai gardé les spécialités math et ses j'ai ensuite obtenu mon bac mention bien et je suis arrivé en prépa ici parce que c'était en plus la la prépa de mon lycée où j'ai fait du coup toute ma toute ma scolarité donc c'était assez évident pour moi de de venir ici j'ai choisi la prépa ECG donc c'est une filière plutôt économique pour accéder après par la suite à des écoles de management et de commerce donc j'ai choisi cette voie là bah principalement parce que j'avais pas forcément d'idée précise de ce que je voulais faire comme métier et c'était une des formations qui offrait le plus de possibilités une des plus larges possibles et donc bah céit pour moi une occasion de de me laisser entre guillemets une marge pour avoir une réflexion pour savoir ce que comme métier je exercer plus tard donc là le cours de SH est terminé on va avoir une petite pause d'un quart d'heure environ et on se retrouve juste après pour un cours d'espagnol pularamenteorganisationun SEM en prassque sIMIRE au lycée finalement il me semble qu'au niveau horaire on est quasiment pareil euh ce qui va changer néanmoins ça va être l'addition de de col donc c'est des évaluation orale d'environ 1 heure on en passe de deux à trois par semaine selon chaque matière et donc ça a pour but bah même si c'est évalué ça a pour but de de de voir d'avoir un échange surtout avec le le professeur pour voir si les cours sont bien appris si euh on a pas forcément de retard et cetera euh et en plus de ça on a un DS donc c'està-d une évaluation un devoir sur table de 4 heures toutes les semaines donc pour notre prépa c'est le vendredi après-midi je sais que pour d'autres prépas ça peut être le samedi matin mais dans tous les cas chaque préparationnaire passe un ce fameux DS du coup chaque semaine pendant 4 He donc là on est en train de voir actuellement en espagnol tout ce qui est autour de l'indépendance de la Catalogne donc un petit peu l'histoire les lois qui ont pu tourner autour de ça et euh et comprendre comment la Catalogne fonctionne actuellement en Espagne donc au niveau des matières étudiées en prépa donc pour ma filière donc c'està-dire ECG ESH et ma appliqué donc on a 8h de SH donc c'està-dire bah des cours d'économie de sciences humaines et de de l'histoire économique en général ensuite on a 9h de maths donc 8h de cours théorique on va dire avec des exercices et des cours classiques comme com on peut le connaître et 1 heure d'informatique qui va venir compléter un petit peu ce ce programme de mathématique à cela s'ajoute 3 He de philosophie et 3 heures de culture générale donc c'est globalement 3 heur de lettres c'est globalement la même discipline mais bah c'est il y a une sission qui qui s'est faite sur les matières pour la spécialité des des professeurs et pour permettre d'avoir un esprit comme dire plus clair sur cette matière et ensuite au niveau des langues donc pour ma part j'ai espagnol mais si avait allemand c'était exactement le même taux horaire et et donc c'est 3 heur d'anglais et 3h d'espagnol et donc ça nous fait une une belle semaine en additionition avec l'école et effectivement les DS donc maintenant le cours d'espagnol est terminé on s'en va pour une petite pause de repas de 55 minutes puis on reprendra après par un cours de mathématique allez on y va donc l'ambiance en prépa elle est assez particulière je pense qu'il faut le vivre pour le comprendre c'est une ambiance assez spéciale puisqu'on avance tous vers un seul but qui est les concours du coup il y a une sorte d'émulion on centr tous ensemble on est tous dans le même bateau finalement donc c'est une ambiance assez assez sympa et assez convivial et donc là on a fini de manger on se retrouve juste après en cours de mathématiques et on y va donc la matière la plus importante pour moi pour beaucoup de monde à travailler en prépa c'est surtout les mathématiques et surtout à travailler au lycée puisqueà l'inverse d'une matière comme la philosophie la culture générale ou le SH c'est une matière qu'on ne recommence pas c'estd qu'on on s'appuie énormément sur ce qu'on a fait au lycée surt pour le redévelopper donc pour moi les mathématiques c'est vraiment une matière et une notion hyper importante pour travailler en PR donc là en mathématique actuellement on est sur le chapitre des espaces vectoriels et aujourd'hui on a v un petit peu tout ce qui était les familles génératrices et donc avec encore une fois une partie cour et une partie exercice avec le prof qui reste en classe pour nous aider en cas de besoin s'il y a des petites des petites choses àevir sur le chapitre donc le rythme prépa il est effectivement assez soutenu avec une charge de travail importante néanmoins ça reste c'est accessible si on a si on s'impose une discipline et qu'on travaille régulièrement la clé c'est de pas louper le qu'on appelle le train de la prépa et de travailler régulièrement notamment avec les langues vivante donc que ce soit l'anglais et une une seconde langue donc soit espagnole ou allemand c'est des matières qu'il faut travailler quotidiennement même en dehors de la prépa pour continuer à regarder un un bon niveau et être et être sûr de soi lors des concours donc là on vient de finir le cours de mathématiques on a une petite demi-heure de pause avant de se retrouver directement pour faire l'école de SH et donc finir la journée donc là le professeur vient tout juste de notre sujet qui est organiser le travail donc sur le chapitre de l'entreprise un petit peu et de son organisation nous allons avoir à peu près une demi-heure pour préparer un exposé d'environ 10 minutes que nous allons présenter par la suite et donc bah le professeur va y réagir va faire quelques commentaires quelques critiques quelques remarques bah pour nous permettre à nous de de mieux nous situer sur notre apprentissage du chapitre et bah tout simplement pour avoir un échange plus personnel avec avec le prof donc une prépa ECG ça dure 2 ans donc 2 ans pendant lesquels on va se préparer pour un concours euh une fois ce concours passé si on a entre guet réussi ce concours on va pouvoir rentrer dans une grande école de commerce euh donc pendant 3 ans et donc obtenir par la suite ben à minima un master dans un domaine du commerce et du management donc après le master dansne école de management j'envisage probablement de m'orienter vers le conseil en finances et l'audit donc ce qui va être effectivement dans le dans le conseil toute cette cette partie de de gestion de patrimoine et de de conseils apportés à certaines entreprises ça ser plutôt un domaine qui qui m'intéresserait après avoir obtenu mon master vous rappelez dans la partie introductive du cours je vous avais expliqué que lorsqu'on réfléchit en sur l'entreprise pendant longtemps ce pour pour la la théorie néoclassique en fait l'entreprise c'est la boîte noire et on ne s'intéresse absolument pas à ce qui se passe dedans parce que ça semble d'abord pour les économistes relever des sciences de gestion et de management donc c'est pas leur domaine et donc pour eux l'entreprise c'est une fonction de production avec des dans laquelle on entre des inputs et sort des outputs et l'objectif évidemment le l'objectif c'est euh par ce biais là d'arriver à maximiser le profil moi ce que je donneraiis en conseil et ce que j'aurais surtout aimé qu'on me donne c'est effectivement l'approche qu'on peut avoir par rapport au cours et par rapport aux évaluations puisque c'est vraiment une approche extrêmement long terme en prépa c'est-à-dire que bah si on passe une évaluation que ce soit un DS ou une évaluation orale ce qu'il faut vraiment avoir l'esprit c'est les concours et donc bah à partir du moment où on met un pied en première année de prépa même le premier jour peut avoir idé que tout ce qu'on fait tout ce qu'on travaille c'est pour dans 2 ans et pour les concours et donc bah avoir une vision à long terme et pas réfléchir à court terme comment on pouit le faire effectivement au lycée de de réviser pour telle ou telle DS non en réalité il faut réviser pour le concours et donc bah se projeter en permanence à chaque cours à chaque devoir à chaque col en permanence se projeter bah pour les concours et donc avoir effectivement cette vision à long terme ok donc la journée est terminée j'espère que vous avez passé une très bonne vidéo que ça vous a donné envie d'aller en prépa de temp la prép de oser la prépa et on se retrouve bientôt sur to et j'espère vous retrouver très nombreux l'année prochaine