舒涵老師 易經實踐課 第51集 姓名學的基礎知識 評估姓名主要應看哪些因素 #中華易學 #舒涵 #易經 #周易

各位易經實戰訓練營的同學們大家好,我是舒華老師。 這次課是我們易經實戰訓練營測明啓明模塊的第一課。 我們來講解一下姓名學的一些基本知識, 重點來看一看我們去評估一個姓名的時候, 主要應當去看哪些因素。 首先還是跟大家做一個自我介紹, 我是舒華,我是武漢大學的生物學學士, 北京師範大學的性理學碩士。 我從2003年開始長期研究周易, 到現在有200多場學術講座, 十幾年的實驗經驗。 從2008年開始寫到現在已經正式出版了五部周易專著, 每年還在以30萬字以上的節奏進行翻譯、 講義資料整理等工作。 我也是國際醫學聯合會文化傳宗委員會的理事, 也是武漢大學南開大學的國學研究班的特邀講師。 右邊是一些講課的吳大的、秦華的, 包括自己出版的幾本書的圖片, 大家可以瞭解一下。 進場課我們要講到姓名, 姓名首先我們要從漢字開始講起。 其實我們的漢字在最早的時候應當叫做蒼結造字, 就是咱們中國喜歡把一些偉大的勞動人民的結晶 歸咎於某一個神明或者上古的智者, 那漢字這個事情就是蒼結造的。 那漢字有一個非常偉大的事情, 就是它是現在世界上唯一還在正式使用的表意文字。 就是我們看一下, 你說英語、德語、法語, 包括現在的韓語和日語都已經是表音文字了, 也就是說它像一個拼音一樣, 它是拼讀出來的。 但是漢語是表意文字, 就是說你只要看一下這個漢字, 基本上你就大致知道它是什麼樣的意思。 那這種表意文字在過去的時候曾經被認爲是落後的, 但現在我們已經證明它是世界上最高效的文字之一。 我們知道聯合國有六種辦公語言, 那隻要你在打印材料的時候, 那個最薄的基本上一定是中文。 因爲中文是表意和表音兩種都有相應的設計的, 所以我們在閱讀一個漢字的時候, 我們是能夠同時用到我們大腦的兩個區域, 一個是語音的區域, 一個是語意的區域。 所以真的去學習漢字是能夠非常好的去開發我們的大腦的。 那這也使得漢字成爲世界上唯一一種, 如果你把文字的語序給它打亂之後, 我們仍然能夠很好的理解它的意思的這樣一門語言。 因爲我們漢字的閱讀它是整體式的閱讀, 跟其他的語言的那種拼讀式的方式有很多本質上的區別。 那漢字的偉大也不是一直被這樣認知的, 早在1919年就有一些北大的教授提出來說, 中國的漢字其實學習起來很困難, 所以希望把我們的漢字都改成拉丁話, 或者叫字母話。 但是第一次漢字的危機, 在那個時候並沒有真正的影響漢字的發展。 但是到了上世紀80年代, 隨着計算機的普及, 在那個時候除了拼音之外, 我們還沒有其他的很好的輸入漢字的方法。 這個時候又有一些專家提出來說, 那既然我們的漢字已經不能夠適應時代的發展, 那能不能把漢字廢掉。 那在那個時候我們其實是有一種文化的自卑感的, 因爲那個時候我們覺得中國的落後很大程度上來自於 我們中國人的思維方式, 而我們中國人的思維方式有很多的藏在漢字裏面。 所以那個時候就有很多人提出了廢漢字的想法。 但是隨着王選院士他的激光照牌的技術 和王永明發明瞭無筆字形, 使得漢字逐漸脫離了對於字母的這種限制, 那使得漢字能夠再次保留下來。 到今天我們已經在文化自信的大潮裏面, 漢字正在走向失禁, 但我們仍然要記得那兩次漢字的危機, 記得那段我們文化不夠自信的日子, 讓我們真的相信中華民族的文化必將生生不息。 那說到姓名學啊, 其實我們一定要提到很多很多的姓名相關的文化, 比方說第一個就是姓氏文化, 那姓這個文化呢, 其實它是一個父系社會的家族標誌, 是傳承使用的, 我們大多數人跟自己的父親一樣的姓, 那這個姓呢是祖先的一個標誌。 第二個就是名, 名字名字, 其實名和字是兩回事, 名是什麼呢? 是我們在出生的時候啊, 我們的長輩給我們起的一個名, 那這個名字在用的時候呢, 過去主要是長輩稱呼我們的時候才用它。 那第三個就是字, 字就是男子成年女子訂婚的時候會有長輩來給你起一個字, 比方說姓劉名輩字玄德, 那如果是長輩說的話就可能叫劉輩這樣喊, 但是如果平輩人的話就會叫玄德, 玄德公, 因爲這個字它是平輩才使用的。 那麼我們知道有一個詞叫做代字歸宗, 形容女子還在閨房之中還沒有出嫁, 那其實呢這個字指的就是女子訂婚, 是指的是這個女生還沒有訂婚, 僅此而已。 那除了姓名字之外呢, 還有很多人他會有一個號, 比方說蘇氏號叫東坡居氏, 陸游號叫放翁, 那這個號呢往往是來表達一個人自己的這種秩序, 那姓名字號都是過去, 我們說對一個人的名字的標誌。 那除了姓名字號之外呢, 還有很多人會有一個化名, 比方說在革命戰爭年代, 很多的地下黨包括很多偉大人物都會用化名來掩蓋自己的身份, 那我們在寫作的過程裏面會有筆名, 很多演藝界的人士都會有藝名, 甚至我們每個人都有QQ暱稱或者微信暱稱, 那這種我們自己的這種符號都是姓名字號的那個延伸。 那我們來看一看其實在娛樂圈有很多人都會有改名, 比方說成龍原名叫陳崗生, 那後來改名叫成龍, 那有人會好奇說成龍的兒子爲什麼叫房祖名呢? 因爲成龍的父親本來是姓房的, 後來他從臺灣到了香港, 然後跟成龍的母親結婚生下了成龍, 那在那個階段他爲了怕被牽連, 所以改姓陳叫陳志平, 那成龍自然也就叫陳崗生, 那後來改名成龍, 那第二個人是劉德華, 劉德華的原名叫劉福榮, 你看福和榮這兩個字都是閉口音, 但是劉德華整個就是一個開口音, 整個人的氣勢就起來了。 那第三個人叫王靜文, 王靜文說她的話很多人可能不太知道, 但是說她改過的名字王妃大家一定能知道, 其實她最早的時候是由王靜文出道, 唱了一些天空啊容易受傷的女人啊, 是小紅但是沒有大紅, 等改名爲王妃之後才真正的一飛沖天。 那下一個人呢叫宋祖兒, 也是在這幾年比較紅的一位當紅的女藝人, 但是那她的她的本名呢叫做孫碧娟, 那其實聽一聽還是有點土的, 但是改名藝名叫宋祖兒之後, 那這個名字就能夠得到很多人的喜愛, 然後呢也成爲當紅的女星。 還有一位明星張嘉義, 她在有一年的時候改名叫做張嘉義, 那這個改名很多人不太明白, 說老師爲什麼這個人會改名呢? 你看這兩個字音相同, 那意思雖然有差別, 但是呢作爲一個明星, 貿然的改名不會引起很多問題嗎? 其實很簡單, 就是背後呢一定是配合着她的八字, 和一些起名的高手啊, 對於她的人生指點進行的這樣一個名字的調整。 所以大家就知道這些明星改名啊, 往往背後都伴隨着周易諮詢師, 對於他們的命理分析和未來的運勢建議, 來進行這樣一個命理的調整。 那有同學會說老師啊, 我也不當明星, 名字還真的重要嗎? 我要跟大家講一件事情就是, 你覺得好壞不重要, 而別人覺得你是好是壞才重要。 我們來看這幾個人, 這個人叫胡長林, 他是乾隆年間的一個狀元, 他當狀元的時候, 乾隆已經79歲了, 那時候狀元都是要欽點的, 那一年的時候呢, 胡長林是第十名, 但是那一年乾隆79歲, 他希望自己能夠長命百歲, 那看到這個名字的時候, 他覺得非常非常的好, 這不就是祝福我長命百歲嗎? 哎呀, 把他點爲狀元吧, 取這個吉祥的意象。 那第二個人叫王國軍, 這個他是同治七年, 那個時候他考了第一名, 考完第一名之後, 這個名字送到慈禧太后那邊, 慈禧太后一看, 哎呀, 王國軍嘛, 王國之君, 你看這個名字多麼不好啊, 那乾脆把他變到三甲去了, 那三甲是什麼概念呢? 就有點像說你原來是清華北大的名次, 但是現在被你一下子踢到三本去了, 雖然你還是本科, 但是你的含金量就比較低了。 第三位是劉春林, 劉春林是咱們中國最後一個狀元, 他那年的第一名叫做朱汝珍, 那這個時候呢, 其實早在1904年, 我們廢除科舉之前的最後一科呢, 那其實這個時候國家已經比較混亂了, 那慈禧太后一看, 我們是從朱明王朝那裏拿了天下, 而我又比較討厭真非, 那所以呢, 朱和真都是我比較討厭的, 哎呀, 一看第二名, 春風化雨普降甘霖, 而且我們現在在網絡上還能找到劉春林, 當年的很多奏摺, 你能夠看到那一筆字寫的真的是非常漂亮, 於是就點了第二名的劉春林作爲那科的狀元, 當然這三個都是我們說傳說或者故事, 但是從這裏面我們不難看到姓名在別人眼中的好壞, 真的是能夠影響我們自己的很多方面的, 那有人說老師, 這些可能是傳說, 那我們可以看看我們的生活中, 你就看一下那些名字裏面有明顯的生T字的, 多半與自己的領導關係出的不是太好, 爲什麼呢? 你的名字裏面有生P字, 很容易讓你的領導尷尬, 或者讓你領導的領導尷尬, 所以很多的機會不會落到你頭上, 所以從這個點上講, 很多的這樣的人往往都會變得憤世嫉俗, 其實就是跟名字有關, 很多父母給孩子起名喜歡用生P字來顯得自己有文化, 但其實名字是人的第二張臉, 如果你讓你自己的孩子的第二張臉變得很難辨認, 甚至成爲他和別人交往之中的阻礙的話, 那其實這個是很沒有必要的, 這就是姓名要考慮到別人使用起來的感受, 那有人就會提出一個問題, 說老師, 我已經成年了, 成年之後再去改名還很有價值嗎? 那到底是法定的姓名重要, 還是我們日常使用的這個姓名更重要呢? 我要跟大家講, 其實是我們的日常使用的名字比我們法定的姓名更加重要, 爲什麼呢? 因爲姓名它包含兩個含義, 第一層含義就是它本身是一個圖像, 那這個圖像用我們傳統的概念來看就是一個符號, 或者它特別像一種儀式和畫面, 那這種儀式和畫面這種符它是有一定的能量的, 所以舉個例子, 就比方說你的名字是一個招財的名字, 那你每寫一遍都是在招財, 那如果你的名字是一個招財的名字的話, 你每說一遍都像唸咒語一樣也是在招財, 所以名字裏面是有福和咒兩種含義的, 比如說老師, 福和咒真的對我們人的有那麼大的影響嗎? 我們可以想這樣一件事情, 我們看到一幅好的畫的時候, 我們就會心曠神怡, 這就是畫面對我們的心情帶來的影響, 那你也可以讀幾個字, 比方說叫繩線絲, 你感受一下這三個字在說的時候, 你嘴裏的大小是不一樣的, 你在讀的過程裏面, 即使你不知道這三個字的意思, 仍然很清楚這三個字由粗到細的順序, 這就是聲音裏面有能量, 那過去的時候你跟別人一握手, 他說我叫劉福榮, 你覺得挺土氣的, 但現在一握手, 我叫劉德華, 你覺得這個名字挺大氣, 然後一看這個小夥子挺精神, 那如果你有機會, 你肯定對他高看兩眼, 那這就是姓名給我們帶來的影響, 也就是說, 如果我們沒有辦法去修改我們的法定姓名的話, 在我們的日常生活中的用名, 其實對我們的運勢的影響是更大一些的, 那判斷一個名字好壞的核心的三個維度, 第一個維度就是你的姓名用字的五行要配合生成八字的五行, 第二個點就是你的筆畫術的五格要是相應的集的筆畫, 第三個就是起出來的名字, 它的音形意這三者要恰當, 那我們具體來講一講這三者是什麼意思, 第一個就是, 大家可以看一看左邊這個人叫魯迅, 他是這樣一個八字, 看完這個八字, 你馬上就明白爲什麼魯迅的本名叫周樹人了, 不是周迅, 叫周樹人, 因爲魯迅他們那個年代起名的時候, 都是比較喜歡在名字裏面帶一個相應五行的字的, 那魯迅五行缺木, 大家現在學了八字命理, 一看就知道五行缺木, 那五行缺木的話, 就要用周樹人這個數字來補全整個八字裏的木, 同時這個木也是他整個八字的一個喜神, 但是我們要看, 魯迅用木本來是沒有問題的, 但是他自己一直在用魯迅這兩個字, 魯迅這兩個字五行都屬火, 比如說老師火不也是他的喜神嗎, 對沒錯, 魯迅這兩個字都是他的喜神, 所以魯迅在後面的人生髮展裏面, 是取得了非常非常高的一個成就的, 但同時魯迅這兩個字都屬火, 火氣過重也傷了魯迅八字裏面的這個金, 兩顆火來克金, 那這個金受傷之後, 魯迅先生的肺就不太好, 再加上他自己比較喜歡抽菸, 所以魯迅先生最終也是因爲肺病而去世的, 我們知道五行金是屬肺的, 那右邊這個人不是徐志摩也不是胡適, 這個人叫朱子卿, 我們學的背影春和堂月色都出自他的手, 他是出生於物虛年, 鬼亥月, 吉丑日, 物辰時, 那他原名叫朱子華, 後來改名叫朱子卿, 他的字是秋時, 那麼我們也可以看看朱子卿先生他的八字, 其實他是用金水木都是沒有問題的, 但是朱子卿先生把朱子華改成了朱子卿之後, 他自己是把整個水氣越加越旺了, 當水氣過旺的時候, 當然能夠給他帶來比較好的機遇和發展, 但是秋時的秋字本來想用的是秋的金, 用這個金來卸去他的吉醜, 這個纔是第一犧牲, 但是他沒有選擇第一犧牲, 而是用的水, 那朱子卿先生用的是水, 而沒有用金, 而他本身又生在鬼旱月, 冬天是一個水本身很旺的時候, 那他的八字整體偏寒一些, 其實他應該優先用金而不是用水, 所以從這個點上講, 水雖然幫助朱子卿先生獲得了很大的成就, 但是也在他的生命裏面有很多的隱患, 那事實上後來我們會發現, 他自己也是在物辰運的時候非常旺的一個土運上, 那朱子卿先生去世了, 那這個跟他用洗神用的並不夠太好, 也會有一定的關係, 當然我們絕對不要去過度的迷信說, 他們就是名字起的不夠好, 或者說就是因爲他們名字起的好, 才成就了他們, 也毀滅了他們成業名字敗業名字, 我們千萬不要去這樣理解, 這樣就過於宿命論了, 而是我們要看到啓明的這門學問, 是他們當時都在用的, 也在一定程度上幫助了他們, 但名字起的可能都沒有到非常盡如人意的時候, 那這也是我們可以從裏面借鑑的好處, 也可以去吸取教訓的。 那接下來我們要跟大家講的是, 我們啓明的時候一定要選擇康熙字典的筆畫, 爲什麼呢? 因爲康熙字典的筆畫, 它往往保存着很多傳統的字意, 比方說愛裏面還有心, 那現在我們沒有心了, 戀愛大家都不用心, 親人的心裏面有劍, 所以過去親人能見得了, 現在都見不着了, 義氣的義裏面還有個我, 所以現在都是習生小你, 完成大我, 過去的鄉里面有狼, 現在的鄉下沒有什麼年輕人了, 都是留守兒童, 留守老人, 所以有的時候你會發現, 康熙字典裏面的繁體字, 它雖然比較繁瑣, 但是真的保留了很多很多, 我們傳統的字意, 這個是值得我們去研究的, 那有同學就會說, 老師啊, 那我一個簡體字, 我對應了好多繁體字, 我應該選擇哪一個呢? 注意, 根據你所用的這個字的意思, 去往回找, 去查這個字本身的, 對應的那個字的筆畫, 那第三就是提醒大家, 不用去買康熙字典, 因爲康熙字典太重太大, 大家只需要能夠百度查到, 這個字對應的筆畫就可以了, 最後就是提醒大家, 我們雖然在起名的時候, 要有康熙筆畫, 用的是它傳統的這種字意, 但我們在日常生活中, 仍然是要用簡體字的, 因爲簡體字, 是我們整個時代小裏所需, 這是我們應當支持的, 千萬不要因爲我們要繁體字起名, 所以我們在生活中, 就刻意與別人格格不入, 那這樣反而是一種脫離社會的行爲, 這樣提醒大家, 我們在正確的場合, 使用正確的工具, 這纔是我們與時俱進的體現, 那五格的數字算法, 它包括天格,人格,地格, 總格和外格, 那這個內容呢, 在我們之前的直播課上, 是跟大家講過算法的, 那大家也不用着急, 在我們接下來的內容裏面, 會詳細的跟大家講, 天格,地格,人格, 總格,外格的算法, 並且把每一個格, 它所帶領的意象, 在此跟大家詳細的講解清楚, 那大家不用擔心, 這是我們要看的第二個點, 當我們算完了這幾個格局之後, 人格,地格,總格, 這三個格是最重要的, 那我們把這三個數, 對應到一個表格, 叫做81數理集兇表格, 那這個表裏面, 紅色爲集,橙色爲平, 灰色爲兇, 那這樣一來, 我們就知道, 我們在最核心的, 人格,地格,總格, 這三個格上, 到底是集還是兇, 而每一個數字又都對應着, 右邊這樣一個集兇的表, 那所以這樣一來, 我們也就知道, 每一個數字, 會給我們帶來什麼樣的意象, 這樣我們也就能判斷, 從比劃的角度, 這個名字起的, 到底是好還是壞了, 那我們來看兩個, 經典的性理學的案例, 左邊這位是翁美玲, 83年《射鵰英雄傳》, 黃蓉的扮演者, 那右邊這位是張雨生, 她也是一位非常棒的歌手, 唱了《我的未來不是夢》, 《大海》啊, 現在還被很多人傳唱, 那他們兩個的人格, 你看都是十九, 而人格我們認爲是, 最重要的一個五格, 而上面我們看, 十九是怎麼樣呢, 風雨逼日, 辛苦重來, 雖有志謀萬尺挫折, 是一個非常兇的格局, 那到這裏呢, 我們要提醒大家, 我們很多人都跟他們重名, 但這個重名絕不意味着, 大家一定會有這樣一個, 不太好的結局, 因爲翁美玲女士是自殺而死, 那張雨生先生是遭遇了車禍, 五行名單, 所以我們絕對不是說, 姓名決定了我們人生必然的, 大吉或者大凶, 而是說, 在我們對於孩子, 和對於我們家人的時候, 可以參考這樣一個姓名學, 給予他更多的祝福和向益, 那這個對於她, 是非常重要的一件事情, 那到這裏我們講完了, 姓名比話術的配合, 那接下來我們來看, 音形意要講的是什麼, 在音這個方面, 不要有不好的諧音, 比方說現在很多人叫子騰, 但是如果姓杜的話, 杜子騰就不太好了, 那還有一些名字呢, 裏面有很多的捲舌音, 翹舌音, 或者日日這樣的音, 那其實南北方的人, 不是每個人都能發的出來的, 我們儘量去避免, 還有就是有一些, 經常容易誤讀的多音字, 比方說那個茜草的茜, 其實現在很多人都不喜歡用這個名字, 那到底這個名字要叫做茜, 還是叫做茜, 每次都會需要有人去糾正, 那這個呢, 其實我儘量不要去選擇這種容易誤讀, 或者說容易有不同選擇的多音字, 這個都是避免讓我們的別人, 避免我們跟別人再交流一遍, 產生尷尬的點, 當然我並不是說選這個字不好, 叫這個字的人不好, 而是說如果我們還有選擇, 我們可以不用選擇這樣容易, 帶來一些交流不便利的字, 注意是這個意思, 這樣的就是在字形上, 我們要不要去選擇生體字, 不要去選擇一體字, 不要選擇那些容易寫錯的字, 不要去選擇筆畫特別多的字, 特別是如果咱們的同學, 自己的名字筆畫特別多的話, 那你在考試的時候其實是很吃虧的, 耽誤很多時間, 第三個就是在意義這方面, 要麼你就選擇一個吉祥的畫面, 要麼就選擇一個吉祥的含義, 並且要符合這個啓明人, 他的一個預期的風格, 比如說有的人可能希望表達一個健康的意思, 有人表達一個長遠, 有人甚至就想選中性風格等等都可以, 但在字具體的選擇上, 要選沒有兇意的字, 還有就是不要讓別人有些不利的聯想, 這些都是我們要去靈活把握的, 這就是我們講完的姓名與八字的配合, 姓名筆畫的配合, 以及姓名音型意義裏面的講究, 這就是三個大原則, 在接下來的幾節我們展開細細來講。 那我們的啓明是一套完整的流程的, 首先你要收集出生時間, 出生地點, 啓明的要求, 然後通過八字命理來測算出重點的啓神的五行, 然後通過五個筆畫集中表查出明確的筆畫組合表, 然後根據筆畫組合使用常用字的五行配合表, 列出所有的組合用字, 然後以人工在幾千種組合裏面選擇幾十個優先選擇的名字, 然後由啓明的決策者, 比方說孩子的家長, 選出十個左右的名字作爲備選, 然後啓明的諮詢師可以進行逐個的姓名解讀, 然後讓家長來進行選擇, 那這個時候很多時候家長就可以直接選定名字了, 有的時候家長說老師你能不能再幫我再指定一個小範圍, 這個諮詢師可以指定三個, 這個時候來供決策的選擇, 最終由決策者來選擇姓名, 大家會發現在這套過程裏面是一個非常完整的漏斗式過程, 我們一直在往前推進, 在逐漸逼近結果, 而不會走回頭路, 所以這個過程就是我們不斷推進的一個過程, 那在這個過程裏面, 大家會用到啓明的七大工具, 包括常用字的剛錫字連筆畫術, 常用字的五行, 常用字的示意講解, 八十一術理的集訓表, 八十一術理的集訓講解, 然後五格集地的配合表格, 以及驗明啓明的格式流程用表, 那這幾個工具在接下來的每一節的課程裏面, 我會分幾步給到大家, 大家不用着急, 五節課學完之後, 一定要讓大家能夠完整的把一個名字啓明出來纔行, 那到這裏呢, 要跟大家說一下關於啓明學的說明, 首先是啓明這個學問流派很多, 還有很多人是自立門派, 特別擅長標新立異, 所以呢, 我建議大家以我講的啓明學爲核心, 然後呢, 別人的啓明學你可以去看一看, 看看人家的思路就可以了, 不需要再去引發額外的焦慮, 第二個就是一定要理解姓名是人的第二張臉, 它的核心是好記, 好聽, 好意向, 好樹立, 這個就可以了, 我們沒有必要去徵求太多太多人的意見來選出一個好的名字, 第三個就是八字命理是啓明學的基礎中的基礎, 你去看一個姓名學老師的話, 首先要把他的八字命理要了解清楚, 否則的話, 那你起出來的名字的基礎就錯了, 第四個就是起一個名非常耗時間, 基本上起一個名五個小時到八個小時非常正常的, 因爲我們備選的名字的數量非常多, 你要有大量跟啓明的家長溝通, 以及查閱資料, 查閱字的意思, 等等這樣的動作, 所以這個時間是比較長的, 所以大家也不要覺得說老師, 我就應該五分鐘起出一個好名字來, 那個是不現實的, 不可能的, 第五個就是說姓名的解讀, 這個跟諮詢師的修養, 包括他的文化修養, 包括是自己對於很多問題的認識, 都是有很大關聯的, 所以大家學姓名學不光是要把工具用好, 還要提升自己的個人修養, 能夠取得相應的好的意向, 好的內容, 好的字的組合, 那這個是很體現啓明師的個人修養的, 第六個就是在符合要求的姓名裏面, 只有適合或者喜歡, 沒有絕對的好壞, 很多時候有些同學會說, 老師你就一定要告訴我, 這兩個名字到底哪個好吧? 說實話, 真的沒有誰比誰好, 否則的話, 天底下的名字就非常單一了, 而是怎麼樣呢? 而是隻有你覺得喜歡哪個, 你喜歡哪個的意向, 喜歡哪個的音和韻, 這是你自己可以選擇的, 但是千萬不要去逼着自己一定要回答, 每個名字一定比另外一個好的問題, 因爲一旦在各方面都符合的這個名字的這個池子裏的話, 那好和壞就是一個主觀的問題, 而不是一個客觀的問題, 那第七個就是我們的姓名學習模塊, 我們只講解個人的起名, 我們不涉獵企業起名和品牌起名, 所以這點是大家一定要知道的, 所以不要去通過我們的講解, 自己去推演所謂的企業起名, 品牌起名了, 然後來問我對不對, 不好意思, 這樣的問題我真的沒有辦法回答, 我們每門課都是有自己的學術範圍要解決的問題的, 第八個就是我跟大家講過, 我們的學員的配偶或者是直屬親屬, 他的起名或者改名, 我可以來輔助你最後一步, 是什麼呢? 就是你按照我講的流程, 從剛開始去做到最後你選定了十個名字之後, 我來幫你選三個, 那這個是我可以來做的, 但是爲了提升我們的溝通效率, 我就不再做這三個名字的解讀和解釋, 那我也沒有辦法去參與其他的起名環節, 所以其他的環節你做的對與錯, 可以多跟我們的導師, 你們的師兄師姐來交流, 而最後一步選三個名字的時候, 那我來進行, 那這裏也要提醒的是, 如果你前面沒有按我的要求來, 最後這個名字我是沒有辦法給你選擇的, 因爲很簡單, 就像我們建一個大樓, 你不能說別人搭的地基, 別人建的前十層, 我來封了個頂, 然後說以後老師這個大樓如果倒了我就找你, 那我是擔不起這個責任的, 咱們講的很清楚, 你按我的方法從頭到最後一步的時候, 十選三的這一步, 我來幫你選擇, 那這個是沒有問題的, 請大家一定要理解和知曉, 那最後我們來說一說這堂課的作業, 這堂作業是這樣子的, 首先我們這堂課請大家理解姓名學本身到底重要在哪裏, 第二就是理解姓名學的三大維度, 八字,筆畫,還有音形意義, 第三個就是初步理解起名的一套流程, 和我們所需的七大工具, 最後希望大家對於姓名學建立一套正確的認識, 咱們要認識到姓名的重要性, 但是不要走極端, 那這個就是我們今天對姓名學一個籠統的講解, 接下來我們會從三個維度進行詳細的實操指導, 並且幫助大家用好工具完成整套的起名流程, 那這就是我們整個模塊舞學課的內容安排, 請大家理解。 好的,那我們本次課就到這裏, 感謝大家的聆聽, 我們下次課再見。