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兒童有聲書-繪本睡前故事
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15 觀看·2024年5月13日
寓言故事一直以其通俗易懂的語言、豐富的哲理性深受人們喜愛。以簡短、生動的語言,講述了故事的發展經過,故事蘊含的道理讓人深思,字裏行間透露出了深刻的哲理。喜歡請點贊、分享,請動動小手訂閱關註,後續精彩內容馬上開啟,感謝哦!
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古時候,有個善於彈琴的樂師,名叫戶巴。
據說,在他彈琴的時候,鳥兒能踏著節拍飛舞,魚兒也會隨著韻律跳躍。
鄭國的詩文聽說了這件事後,十分嚮往,於是離家出走,來到魯國拜詩香為師。
詩香手把手地教他調弦定音,可是他的手指十分僵硬,學了三年竟彈不成一個樂章。
詩香無法可想,只好說:「你太缺乏悟性,恐怕很難學會彈琴,你可以回家了。」
詩文放下琴後,嘆了口氣說:「我並不是不能調好弦,定準音,也不是不會彈奏完整的樂章,然而我所關注的並非只是調弦,我所嚮往的也不僅僅是音調節律,
我的真正追求是想用琴聲來宣洩我內心複雜而難以表達的情感啊,在我尚不能準確地把握情感並且用琴聲與之相呼應的時候,我暫時還不敢放手去撥弄琴絃,因此請老師再給我一些時日,看是否能有長進。」
果然,在過了一段時間以後,詩文又去拜見他的老師詩香。
詩香問:「你的琴現在彈得怎樣了?」
詩文胸有成竹地說:「稍微摸到了一點門道,請讓我試彈一曲吧。」
於是詩文開始撥弄琴絃,他首先奏響了屬於金音的商弦,使之發出代表八月的男女樂律,只覺琴聲夾著涼爽的秋風拂面,似乎草木都要成熟結果了。
面對著金黃收穫的秋色,他又撥動了屬於木音的腳弦,使之發出代表二月的家中樂律,隨之又好像有溫暖的春風在耳畔迴盪,頓時引來花紅柳綠,好一派春意盎然的景色。
接著,詩文奏響了屬於水音的雨弦,使之發出代表十一月的黃鐘樂律,不一會兒竟使人感到霜雪交加,江河風動,一派肅殺景象如在眼前。
再往下,他叩響了屬於火音的紙弦,使之發出代表五月的蕊冰樂律,又使人彷彿見到了嬌陽似火,尖冰消逝。
在樂曲江中之際,詩文又奏響了五音之首的弓弦,使之與商、角、止、雨四弦產生合鳴,頓時在四周便有南風拂面,祥雲繚繞,恰似甘露從天而降,清泉餘地噴湧。
這時,早已聽得如癡如醉的詩鄉,忍不住雙手撫胸,興奮異常,當面稱讚詩文說:「你的琴真是演奏得太美妙了,即使是晉國的詩曠彈奏得清俏之曲,齊國的奏演吹奏得綠管之音,也無法與你這令人著迷的琴聲相媲美呀。
他們如果能來此地,我想,他們一定會帶上自己的琴瑟管簫,跟在你的後面當學生來。」
詩文學琴的故事說明,學習任何技藝都不能滿足於表面上的簡單操作,而要像詩文那樣花力氣下苦功,深究其理,始至不渝。
只有這樣,纔有可能達到得心應手的自由境界,從而取得常人難及的業績。
