《如何高效学习》：花更少的时间，学到更多的知识
本书是一本教人如何掌握正确学习方法的神奇书籍。如果你在学习上有过类似的疑难，那么这本书一定会带给你一些有益的启发。本书作者名叫斯科特·扬，是加拿大的一位学习达人，开设了世界上最大的学习类博客之一。他在大学专业学的是商学，业余时间自学了编程，参加各种演讲，他最知名的一次壮举是，用一年时间自学完成了世界顶级名校麻省理工学院4年的计算机课程，成为麻省理工历史上毕业最快的学生，并登上了TED演讲的舞台宣讲自己的学习经验，可以说是一位不折不扣的超级学霸。
这本书引入中国后，获得了不少媒体和教育界人士的称赞。比如著名的中科大少年班的司有和教授就评价说，“这本书所介绍的整体性学习策略与少年大学生的自学能力相吻合，这不是偶然的巧合，而是一种内在规律的反映。我想，本书介绍的学习方法，如果你去尝试，一定会带给你意外的惊喜”。
第一部分：会学习的人都擅长整体性学习
1.什么是整体性学习。
怎么判断一个人是不是聪明呢？其实很简单，就看他在学习一种新知识时会采用什么办法，是机械记忆还是整体性学习。
机械记忆就是死记硬背反复背诵，希望以此牢记信息。很多人背单词、背公式，都是如此，但这是一种很糟糕的学习方法。整体性学习与机械记忆正好相反，整体性学习就是看待知识的角度是多方面的。任何一门知识都不会单独存在，它总是与方方面面的知识联系在一起。概念、定义、公式、问题、观念、理论等等这些东西都属于知识点。学习就是把各种知识点联系起来，你创造的联系越多，你就会记得越牢、理解得越好。各种知识点相当于城市里大大小小的建筑，每栋建筑之间都需要通过四通八达的道路联系在一起，而且每栋建筑之间不是只有唯一的一条路才能抵达，而应该是越多越好，这样城市的运行就会越顺畅。整体性学习就如同在修这样的道路，将各类知识联系在一起。
2.在学习时会接触的三类信息。
书里将人们主要会接触到的信息大体上分为了三类：第一类是随意信息、第二类是观点信息、第三类是过程信息。针对不同的信息，需要不同的处理方式。
第一类，随意信息。什么是随意信息呢？就是指各类事实、数据、时间等等信息的罗列，但信息相互之间又没有太明显的逻辑关系。对待随意信息的处理方式是：假设他们存在某种逻辑关系，尽量去创造逻辑，于无序中建立有序，这样你就会记得轻松又牢靠。
第二类，观点信息。所谓观点信息，顾名思义就是指这类信息是在表达某种观点。既然是观点，那就一定存在争论，所以这类信息不存在绝对的正确和错误之分。针对观点信息，我们正确的处理方式并不是记忆，也不是判断，而是要问为什么。他是怎么得出的这个观点远比观点本身更重要。
第三类，过程信息。过程信息是指一种介绍事务过程的信息，像说明书、指导手册、操作指南等等的信息就属于过程信息，这个一般不难理解。针对过程信息的处理方法比较简单，就是照着做一遍就行。
第二部分：将信息内化成知识
1.打通信息之间的联系，信息才会变成知识。
信息本身并不是知识，信息越多，反而会越人迷惑。将信息内化成知识，需要进行至关重要的一步，就是修路，将它们尽可能地联系在一起，打通信息之间的壁垒，因为知识和学科本身都是没有界限的。如何将信息有效联系起来，可以记住四个字：发散思考。不过这还是有点抽象，不好理解，有一个更简单的句式方便你理解，这个万能句式就是“某某也是某某”，这种方法叫类比。你随便想两个词往里代入就行，比如”学生也是老师“，”大人也是孩子“，”工作也是游戏“等等，这个句式非常好用，当你套用这种句式时，你会发现看待事情不一样的角度，这对你的学习会非常有帮助。你会发现，原来你以为完全不搭的两件事，这么一联系，好像也能行的通。这就是类比的魅力。
2.建立联系的三个好处：搞懂一件事情的底层逻辑；对问题的考虑相对比较全面；激发你对于学习的乐趣。
掌握一门知识的底层逻辑会为你带来解决问题的新视角。比如分解步骤就是编程思维的一个基本原理，把一个大而复杂问题分解成可以简单用是和否来回答的小问题，然后逐步去完成。在现实生活和工作中，不管多么复杂的状况，其实都可以这样运用。
考虑问题时相对全面。具体怎么做，其实也很简单。掌握两个关键词——“真的吗”和“然后呢”。当人长时间思考或者学习一件事情的时候，有时候很容易钻进牛角尖，这个时候就要问自己一句“真的吗”，要不要再考虑考虑？让自己重新审视一下这个事情。“然后呢”问的是接下来会发生什么，思考一下，如果这件事情实现了的话，会出现什么结果，到底有没有意义？
激发对于学习本身的乐趣。擅长学习的人不会把学习仅仅当作是获得分数的工具，他们常常会这样思考，除了考分以外，我学这个知识还有什么作用，它对我的生活、人生、思维有什么帮助？能这样思考的学习者肯定比那些仅仅想获得好分数的学习者学得更为深刻、效果更好，他们常常会体会到学习本身所带来的乐趣。因为学习这件事并不是一帆风顺的，学习的过程时常会让人感到挫折，克服学习过程中的挫折感真正靠的住的就是你的这份兴趣和热情。