P7，6 三组清浊辅音（2） #外語 #語言培訓 #法語入門

好這呢是我們第二組第二組 接下來我們來看一下第三組 那麼第三組的話 它這裏是一個輕拂音 那麼這個呢是 它這個的一個處理情況啊 和我們剛剛第二組是一樣的 也就是說它在原音前 我們要把它進行一個拙化 就變成 我們來通過單詞感受一下 這呢是 這是 這是啊 那這個單詞它是獨做啪啪啪啪 這個樣子嗎 其實不是的對吧 因爲我們後面這裏是一個原因因素 那麼我們就把它進行一個拙化 變成 然後第二單詞這呢是 這是啊 這呢是 那麼這個單詞是獨做 不是的 因爲後面這個啊它是一個原因因素 所以這個單詞獨做 然後第三個單詞這呢是 這是於 這是了 那這個單詞是獨做去了嗎 不是的 它是獨做 然後最後一個這的話是獨做 這的話同樣的它呢是在最後啊 在最後的話 我們就保留它原本的一個讀音就可以了 好這呢是這邊這一組單詞 然後再看一下這邊 這的話是一個拙音 大家看一下單詞這呢是 然後這是啊 這也是一個小舌音 小舌音的話大家要注意一下啊 我們在初學階段的話 大家呢可以把它稍微發重一點 然後在之後啊學到了課文 然後學到了句子 學到了就是那種長句子的話 我們這個小聲音 大家就可以把它去弱化一下 那麼在初學階段大家呢 就是把它讀重一點 然後第二個這件事發不 這是發於 然後這個的話 它這個s也發音 因爲這個單詞呢是一個特殊單詞啊 我們就讀做 然後第三個 好最後一個單詞 我們在前面有講到過對吧 這個都是 好那麼以上呢就是我們這三組 這三組輕拙副音 那麼學完之後 我們就對應的來做一些練習 大家呢就是也是一樣的啊 自己呢把本子筆拿出來 然後呢寫一寫這兩組單詞它的一個音標 寫完之後呢 大家先嚐試自己聽讀一下 讀完之後 然後呢再來跟着老師的視頻往後看啊 不要直接就往後看了 這樣的話是沒有什麼效果的 大家呢也不能夠很快的記住這些規則 好就是寫完了的同學 就跟着老師繼續往後看 還沒有寫完同學一定要暫停視頻 先自己寫寫先自己讀一讀 好來看一下第一個單詞 這個話是我們講過的一個 然後這裏是一這裏是冷 這裏是冷 那麼這個單詞就讀做 然後第二單詞你看一下這裏是 然後這是一然後兩個讀成一個冷 這裏是不發音 然後第三個這裏呢是 這裏是 那麼這個單詞讀做 然後第四個單詞這裏呢是 這裏是 這兩個是不發音那麼就是 然後第五個單詞啊 這裏是 然後這裏呢兩個我們發一個音發一個 這裏呢是不發音 那麼這個單詞注意一下它不是讀成 它是 我們來看一下它們的一個音標 音標呢還是比較簡單啊 來看一下這邊 這個話是 然後這裏是 這裏是 這個s是不發音的 然後這個話是 這裏是 但是這裏的話要注意一下 這裏是它在我們這個原因因素前面 那麼我們就讀成 而不是 然後這個話是 這裏是 這個話是不發音 那麼就是 不是 然後第四個 最後一個 我們來看一下它的一個音標 我們剛剛都已經講到了這一些 就是它們音標要怎麼去寫 因素要怎麼去寫 好接下來我們就來看一下今天的第三個內容 那麼就是我們的一個音節啊 這一次講的第四個內容 音節和音節的一個劃分 爲什麼要學這個音節和音節的一個劃分 我們看到這裏啊 你看到這個單詞 看到這個單詞 我們雖然學了就是呢 這個字母它發什麼音 它發一個s 然後這個呢是發一個a 這個呢是發一個l 這個呢是發一個ü 然後這個呢是不發音 那我進行拼讀的時候 大家可能就會有疑問 那我是讀成saleü 還是讀成saleü 也就是說我們這一個中間的這個輔音 它要怎麼去劃分 它要和誰進行一個拼讀對吧 我們的一個拼讀語言是 原因和輔音的一個拼讀嘛 那這個輔音它到底是和誰進行一個拼讀呢 那比如說第二個單詞 這裏看一下 這裏是發l 這裏是發ü 這裏是發l 這裏是發ü 這裏是不發音 那我到底是讀成lileü 還是lileü 這一塊就涉及到了一個音節的劃分 你要怎麼去進行一個拼讀 好首先來看一下這裏的第一點 音節中的一個主體因素呢是原因因素 也就是說 大家呢首先要判斷一個單詞 它有幾個音節啊 有幾個音節 那麼幾個音節要怎麼去判斷呢 就是要看有幾個發音的一個原因因素 你看一下這裏是講到了原因因素啊 原因因素 有幾個發音的原因 那麼我們就有幾個音節 就有幾個音節 比如說這個單詞 這個是有兩個 一個呢是a 一個呢是ü ü啊 一個呢是a 一個呢是ü 然後第二個呢是第二個單詞 它是有兩個 一個呢是e 一個呢是a 那麼它就是兩個音節 然後最後一個單詞 這裏的話是隻有一個發音的一個原因 a 那麼這個單詞就只有一個音節 只有一個音節 然後第二點我們再來講一講 這個音節的劃分 就是說我們這個輔音 它要怎麼去進行一個拼讀 這個話是有幾個規則的 第一個兩個原因因素之間的一個單輔音的話 我們呢是屬於下一個音節 是屬於下一個音節 也就是說兩個原因因素之間的 這個單輔音因素啊 這個單輔音因素 它要和後面的一個原因來進行一個拼讀 我們來看一下 比如說這裏啊 這個是發這個v 這個是發a 然後這個是發l 這個是發e 這是 這裏有一個s啊 注意一下這個s 它這裏是發了一個z 我們之後會講的 大家先不去糾結它 這裏是不是兩個原因因素 一個呢是a 一個呢是e 就說明我們有兩個音節 然後再看一下這個音節怎麼去劃分呢 我們這裏是兩個原因因素 中間有一個什麼音呢 有一個l 那這個l它到底是跟着這個a走 還是跟着這個e走呢 這裏已經講到了 兩個原因因素之間的單輔音 它是屬於後面這一個音節 所以這個單詞讀作valise valise 而不是讀成valise啊 valise 它是valise 然後看一下這個單詞 這個單詞我們在第一節課 就已經講到了對吧 當時呢是沒有教大家 怎麼去進行一個劃分的 那麼現在我們就來看一下啊 這裏是一個a 然後這裏是一個e 那麼這裏是一個a 就說明這個單詞它呢是有三個音節 然後再看一下怎麼劃分呢 這裏是一個a 這裏是一個e 那麼兩個原因因素啊 這個a和e中間的這個單輔音ne 它是跟着誰走呢 它是跟着後面這一個原因因走 原因因素走啊 所以是ani而不是ani啊 ani 然後再看一下後面這裏呢是e 然後這裏是a 兩個原因因素中間有一個me 那麼這個me它是跟着後面走 而不是跟着前面走 就不會讀成ani ma la對吧 而是ani ma la ani ma la 然後再看一下 如果我們兩個原因因素中間 有兩個副音的話 要注意一下我們呢必須分開必須分開 一邊一個一邊一個來看一下單詞 比如說我們這個單詞啊 這裏是merci 雖然這個e我們還沒講到 大家可以先了解一下 這裏是發一個edding啊 mermerci 這個呢是字母c 它是在這裏發一個s 我們先不管它們發什麼音 我們直接來看這個音標當中的這一個因素 這裏的話是一個原因因素 提前告訴大家它是一個原因因素 然後這個e我們是學過的 我們是學過的 它是一個原因因素對吧 那這兩個原因因素中間有兩個副因素 一個呢是h一個呢是s 這兩個副因素的話我們要怎麼去分呢 那麼就是一邊一個啊 要均勻分配一邊一個 所以這個單詞就是merci merci 然後再看一下這邊 這個話是發p 這裏是發a 然後這裏是發s 然後這個字母的話 它發了一個c 然後這個後面是一個a 然後再是一個le 我們來看一下這一個音標 那這裏的話就是你看一下 這裏是兩個原因因素a 對吧兩個原因因素a 然後中間呢留兩個副因素 一個呢是s 一個呢是c 這兩個呢都是副因素 那這兩個副因素呢都是要一邊一個 pascale 這個呢是我們的一個原名 pascale 然後merci merci 每次就是老師在講完課 都會說一下這個單詞啊 merci 正式表示謝謝的意思 大家可以瞭解一下 然後再看一下第三點啊 當三個副因相連的時候 我們呢要二一分要二一分 兩個啊前兩個副因因素呢 是屬於上一個音節 那麼後面一個副因素 它是屬於後一個音節 大家看一下單詞 這一類單詞的話會稍微少一點啊 重點呢就是前面兩條前面兩條 比如說這個單詞 這呢是注意一下啊 這個abs它是讀作abs abs 所以這呢是a 然後呢pbs 這兩個呢是副因素 然後這個t也是我們剛剛講過的 你看一下這個呢是fat 對吧 它是一個副因素 然後這一個o它是一個原因素 也就是說這兩個原因素中間有三個副因素 三個副因素要怎麼區分呢 那麼就是二一分 這個ps它要跟着前面這一個a做一個音節 然後這個t它要跟着後面這一個原因素做 所以這個單詞讀作absdnr absdnr 重點呢是感受一下這一個音節的劃分啊 這個沒學的沒關係 沒學的沒關係 我們之後呢都會講到 好那麼以上呢就是我們這期課的一個內容 注意一下我們今天講了什麼呢 我們首先呢是複習了一下前面所講的 對吧 然後第二個我們是講到了三組輕着音的一個學習 那麼大家要注意一下 重點是第二組跟第三組 爲什麼 因爲他們會有一個特殊 也就是我們所講的這一個着化的一個問題 在什麼情況下會進行着化呢 就是在原音前 比如說我們這一個輕輔音 它遇到了一個a原因素 啊我們就不能夠直接讀成 啪啪這樣子 而是讀成 bar 但是呢它着化之後的這個音 它和我們這一個着音是不完全對等的 着化之後它是發一個口腔音口腔音啊 不不不 然後我們的一個着音呢 它是一個喉嚨音 不不是比較靠後的 不不 這個呢是大家需要注意到第二點 然後第三個我們就是講到了音節 大家呢要學會怎麼去劃分音節 爲什麼要學劃分音節 因爲音節呢就涉及到了我們單詞的一個拼讀的問題 比如說啊就是我們剛剛講到了一個merci 對吧 你要正確的讀出來 那麼你就知道中間的兩個輔音素 它要怎麼去劃分 你是讀成me 然後呢 perciperci還是要怎麼去讀呢 它正確的是merci 這個呢是有三條規則 那麼大家就是第三條沒有記住的話 沒關係啊 先沒關係 但是重點要記住前面兩條 兩個原因因素中間的單輔音素要屬於第二個音節 第二個音節就是要跟着後面那個原因走 然後呢就是當是三個啊 pardon 是當我們兩個原因素中間有兩個輔音素的話 那麼就是要均勻分配了 就是不能夠啊 就是對誰更好一點 我們要均勻分配對吧 然後第三點的話 大家就就可以先了解一下 三個輔音素啊 兩個原因素中間有三個輔音素的話 那麼我們就是二一分二一分 好 那這個呢就是我們這期的內容 大家呢要注意自己去進行一個總結歸納 那麼我們今天就講到這裏了 Merci