《新标准德语强化教程B1》Lektion7-3 #德語 #德語學習 #德語入門 #德語教學 #外語培訓

我們的心理測試都做完了 接下去我們要完成書上針對這部分的最後一個練習 請您將以下的這些評價與我們已經做過的這個心理測試進行比較 它下面一共是八個評價八句話 每句話對應了一道題 那麼你要通過它評價的這個內容去選擇它對應的題目 將題目的編號填入到左邊的框框當中 一句話對應一道題 其實這個題目還是挺簡單的 因爲我們的心理測試都已經分析過了 而像這樣的八句話當中有很多的關鍵詞 一眼就能夠看出它說的是哪道題 所以大家先自己將這部分的練習完成 然後跟着思思老師我們一道題一道題的來對一下 並且再分析一下我們已經在前幾節課做掉的這個心理測試吧 這個unbewegt如果要記住它的意思 我們先來看一下它的動詞bewegen bewegen的意思就是 無 移 移 這就是bewegen 動來動去的 那麼bewegt就是它的一個二分詞做形容詞的一個狀態 就是正在動的 unbewegt 否定了 就是沒有在動的 靜止的 在圖片R上 眼睛是靜止的 underspybildbe 而情況在B圖就是不一樣的 B圖中的眼睛是跟着笑的 我們來看一下這裏有一個underspy 其實我們用的更多的是它與另一個接詞的搭配 undersworn undersworn就是與其他不同 就與worn後的這個東西不同 與某某東西不同了 而underspy就是在後面的這個物體中的情況是不一樣的 那爲什麼在句子當中我們使用了underspy 我們來分析一下 前面我們說了阿圖的情況 阿圖的情況是笑的時候眼睛是不動的 而如果後面我用的是undersworn 就是和B圖不同的是 但實際上我後面是想說B圖的情況是什麼 顯然用undersworn是不可以的 所以我們用underspy 就是在B圖的情況又是不一樣的 B圖中的眼睛是跟着笑的 那它對應的就是我們第三題 第三題看一下這兩幅圖當中哪一個是發自內心的笑容 那大家以前看過一些什麼獨行神探 Lie to me這些美劇和港劇的時候 有一些細微表情的分析 就是說包括現在很多人去評價演員的這個演技好不好 就看他的面部表情嘛 比如說你笑嘛 一種是假笑 假笑的話就是這樣子的 你看司三老師的眼睛沒有動吧 所以他沒有眯成一條縫或者是彎起或者向陽都沒有 他是不動的 這就是不是發自內心的 那什麼是發自內心的呢 就是你的眼睛會跟着笑 就是這樣子笑 笑的時候是不是 眼睛就會眯起來啊 這就是一個細微的表情 那不光是笑容啊 哭也是 爲什麼有的演員的這個哭戲很深入人心 就感覺天啊 真的是好撕心裂肺 我好像想跟着一塊哭 就在那個劇情當中啊 是因爲一個人如果是發自內心的一種情緒出來的話呢 你看他的五官是不受控制的 你是沒有辦法控制你的五官 比如說你非常傷心的時候你哭 誰還會去想表情管理啊 或者說我要把哭的時候好看一點 你真哭起來的時候 你是不會管這些東西的 你沒辦法管 它是失控的 所以說真哭假哭很容易就能看出來了 第二句話 自負太龍 座位的分配 自負太龍 男人自負太龍 自負太龍 這裏有一個 then 這個then是什麼呢 很明顯 then在這邊是一個關係代詞 引導關係重聚 進一步說明 then room 什麼樣子的空間 那些他們需要的空間 就是男人啊 他要的這個空間 他需要多少 他就用多少 我們現在說的是一種在飛機上乘坐的情況啊 你現在就在當中 你左邊坐一個男的 右邊坐一個女的 然後左邊那個男士呢 他可能他只需要那麼點空間 所以他的手就不會這樣放 就是會這樣放啊 輕輕的這樣擱一下就可以了 女士則不同 女士是最好整個空間可能都是他的吧 所以他可能會這麼放 這樣放反正就是就儘量的把自己周邊的空間給放大 那麼他對你的題目呢 就是第五題 坐在飛機上 到底是男士那邊會佔的更多 還是女士那邊會佔的更多呢 我們應該選擇女士 vare libe true love 是真愛嗎 der arm des menes des menes是第二格 der arm des menes 就是這個男士的手臂 這邊的men後面有一個as的詞尾 這個詞尾啊 不是負數啊 而是第二格的名詞詞尾 這個男士的手臂啊 hängt unbeteiligt herab herabhängen hängen就是掛嘛 掛件衣服掛幅畫就是hängen herab herab就是向上 這樣子有點垂直的這種感覺 那你掛着這個手臂 這麼掛着 是不是垂着搭着呀 herabhängen unbeteiligt 沒有參與的 就是沒有參與其中的 有種心思不在這 心不在焉的 ansignal für desinteresse die desinteresse 漠不關心的 不感興趣的 好 這個男人的手臂呢 敷衍的下垂 是漠不關心的信號 它對應的題目就是 Zwei 第二道題 在圖上我們可以看到這個男士 他這個手雖然是搭在了女婿的肩膀上面 但是他搭的很敷衍 很心不在焉 unbeteiligt 就是感覺草草了事 那他不可能會存在於兩個很親密的情侶之間 情侶是摟着的呀 摟得越緊越好呀 哪會那麼敷衍的搭着呀 所以一般會出現在不是很熟的異性朋友之間 然後男士可能出於禮貌也好 出於disinteresse也好 漠不關心也好 總之沒有表現出那麼親密的舉動 那思思老師呢 判斷這道題選的也是 他們不是情侶 是因爲我注意到女士的一些身體姿勢 女士你想 如果你男朋友摟着你會怎麼樣啊 你會回去摟着他嗎 或者摟着別人的腰嗎 或者搭着他的手嗎 對不對 這個女的是身體有一些傾斜旋轉 往不是男生那個方向旋轉 然後她的手是這樣子的 這樣子的意思就是 不想和你有更多的接觸 這個肢體語言不要太明顯啊 所以這道題我們可以判斷出 Nein, sie sind kein Liebespaar 他們不是一對情侶 下一句 Körper Mauer Die Mauer Die Mauen 城牆圍牆 比如說 Berliner Mauer 柏林牆 比如說 Hinesische Mauer 長城 這些城牆是不是都是 很長很高圍起來的那種牆 我們叫做Mauer 你普通家裏的這種牆壁啊 不能說Mauer 而是Wand 牆壁就是Wand 城牆壁纔是Mauer 那麼Körper Mauer就是 身體做的一個城牆了 用來幹嘛 肯定用來保護你自己啦 Die Körperhaltung ist angespannt 這個身體的姿勢是非常緊張的 不是不是很放鬆的 而是很緊張的 und verschlossen 並且是關閉的 把它給關上 整個身體是關上並且緊繃的啊 Tenor Der Tenor 要指基本觀點 它就是劃重點的意思 你把它理解爲劃重點就可以了 說了那麼多 重點就是 Tenor Der Tenor Ich gebe nichts 我什麼都不給 就是你休想從我這得到什麼 它對應的題目是 第六題 在圖上 女士和男士在交談 女士的手是這個樣子的 這樣子聽着的 嗯嗯嗯嗯 Yeah yeah yeah Richtig Yeah genau 就是這樣在談話 那麼你會從她的身體語言上知道 她這個身體是緊繃的 並且是關上的 意思就是 她自己和對方 用自己的身體 鑄成了一道Körpermauer 其實平時思思老師跟別人說話也喜歡這麼說 那可能別人會不會覺得 思思老師是一個不容易親近的人呢 肯定不是嘛 大家上過我的課就知道了呀 對吧 我們來看一下下一句 Contact of name Contact of name建立起聯繫 The contact of name Contact 聯繫嘛 打電話也好 見面也好 反正就是人與人之間彼此聯繫 Of name Of name是接受接受 Contact of name建立起聯繫 Sowohl bei Tieren als auch bei Menschen 這裏有一個句型 Sowohl als auch 看上去很陌生 其實它和我們初級的一個句型 意思是一模一樣的 這個句型就是 Nicht nur, sondern auch Not only, but also 不僅而且 Sowohl bei Tieren 不僅在動物那邊 als auch bei Menschen 也在人類這一邊 Bestimmt der weibliche Teil 好 我們看到這之後 找出這句話的主語在哪裏 其實很好找了 這句話是道裝 我們的界定呀 動詞都出來了 那麼最後 Der weibliche Teil 女性的部分 就是我們的主語 這個女性的這個部分 決定了 Ob是否 Es zu einer Contact of name kommt 是否要進入到一個 彼此建立起聯繫的一個狀態中 它對應的題目是第八題 一男一女在等候室等着 然後猜一下 到底是男人先跟女人搭話 還是女人先跟男人搭話 Handsprache 手語 Gestikuliert jemand sehr viel hat er meist besonders viel Temperament 我們先來看一下這句話的主語是什麼 在這裏主語是 Jemand 動詞是 Gestikulieren 打手勢 Gestikuliert jemand 就是某人打手勢 sehr viel 很多 hat er meist besonders viel Temperament 這個人尤爲擁有熱烈的活潑的性格 Das Temperament 我們學過了 熱烈活潑的性格 我們當時還學了一個他的形容詞 Temperamentvoll 充滿熱情的 充滿熱烈的性格 整個人就是很炙熱 那麼他對應的題目是第四題 如果一個人講話特別喜歡打手勢的話 那說明這個人 sehr nervös 很緊張嗎 不是 不是說明他很緊張 其實一個很緊張的人 他的手勢不會是打開的 而是身體會緊縮的 就不是說 呃 我好緊張啊 就是這樣一個手勢 而不會那麼放放鬆的 就是 da da da da da da 穿rap 所以說我們這道題呢 選擇的應該是 A 大家選對了嗎 Das issue D issues 回聲 好 在大山裡面嘛 說 哈嘍嘍嘍嘍嘍 這就是一個回聲 那是不是就是這個回聲一直在重複你說的話呀 Harton's issue 就是身體姿勢的回聲 我們來看一下是怎麼回事啊 Mention 人 D disease-sympathizing 好 這邊的D很明顯了 是一個關係代詞去取代進一步說明 Mention 人們 哪些人們 Disease-sympathizing 好 這裡有一個反聲代詞 Zich 這個Zich決定了我們這句話能不能夠理解它是什麼意思 這邊的Zich是什麼意思啊 我們知道Zich是反聲代詞嘛 那說明這個動作施加在自己身上 那什麼叫做D 就是Mention 人們了 而且是個附屬啊 人們Zich sympathize sind sympathize 是我們知道是討人喜歡的 這些人們是討人喜歡的 對於誰來說 對於他們自己來說 就是那些人相互覺得彼此都很討人喜歡的時候呢 nehmen oft unbewusst die gleiche Körperhaltung ein unbewusst 就是沒有意識的 潛意識 下意識的 不是故意的 這是兩個彼此很有好感的人 他們會不知不覺的相互的去模仿對方 去重複對方的動作 比如我做了一個這個動作呢 那麼對方可能也會做一個這個動作 我做了一個這個動作呢 對方看到了可能也會做這個動作 並不是故意的 而是潛意識的 為什麼 因為互相彼此吸引嘛 就想和對方產生更多的共同點 可能是這樣子的一個情感的紐帶 我們選擇的題目是 第一題 如果你發現你對面的這個人啊 一直在模仿你的動作 你不要生氣 你不要覺得他是想要把你給verwirren 把你給攪混了 恰恰相反 他喜歡你 他想要跟你有更多的共同點 想要跟你更親近 所以才會這樣 Schwere Last 沉重的負擔 Die Laste Die Lasten Die Laste Die Lasten 好 你扛那個米袋子啊 去超市買了包米就扛回來了 好重哦 然後一直在那扛 這就是一個Last 好 比如說 哎呀 生了個二胎 哎 家裡面收入就這麼點 生了個二胎支出大了 那你是不是有精神上的經濟壓力啊 這也是一個Last 所以Last是可以實體的物體 也可以是一個象形的一個抽象的一個概念 總之給你帶來負擔了 就是一個Last Verantwortung lastet auf den Schultern Verantwortung 責任 auf den Schultern lasten 哎 Last是不是就是負擔 Last就是把負擔加上去給你負擔 auf den Schultern就是把負擔加在你的肩上 肩上扛著擔子啊 深感壓力 Das wirkt sich auf die Körperhaltung aus 而這呢會影響到身體的積蓄 Das wirkt sich auf die Körperhaltung aus Etwas wirkt sich auf什麼什麼 aus 它是一個固定搭配 就是某事對什麼什麼產生的影響 很長啊我們一點點來記 Etwas就是一個物體一個事件 Wirkt wirkt就是 Wirken最基本的意思就是顯現有作用嘛 Wirkt sich 反正代詞就是這個東西啊 哎它自己產生效果了 auf在什麼什麼之上 好比如說文章當中是 auf die Körperhaltung 在姿勢這個方面上呢 產生了影響 我們再來看一個句子 Der Umfall wirkte sich auf den Berufsverkehr aus Der Umfall 事故 wirkte sich aus 產生了影響 在哪方面產生影響呢 auf den Berufsverkehr 在上下班的高峯時間 對交通產生了影響 好就是說一個人如果說肩上的擔子重了 他有負擔了 這個是會影響他的姿勢的 為什麼有的人我們說一起奮發的走路 是這樣子的 啊憂鬱日子過得不好很苦的人的背是這樣拱著的 拱著的越來越拱越來越拱越來越拱啊 其實你身上是沒有擔子的嘛 沒有一個沙擔壓著你 但是精神上啊會支配這裡 然後顯現在這裡就會越來越這樣 你會看到不自信的人也是這樣子的 自信的人是這樣子的是不是 所以說我們這個比如說向由心生向由心生啊 我們這個精神真的會影響到我們的這裡還有這裡 所以大家自己啊 平時一定要注意一下自己的坐姿和走姿了 可能你本身就是一個很開朗的人 但是因為一直打電腦玩手機 導致你的背景緊就是這樣非常的緊繃嘛 那走起路來就會這樣 別人看著就不好看啊 所以大家還是要調整一下自己的姿勢啊 那麼這句話呢我們對應的題目就是 第七題 哎呀呀呀 看看啊這個圖上這個男士啊 到底是工作上的問題 情感上的問題 還是生二胎的經濟壓力的問題呢 總之他看上去非常的 last four 身負重擔呀 好啦那麼這節課呢 我們就是通過啊一系列的舉例子呀 然後和題目配對呀 完成了我們這部分的練習 大家可以將答案去對一下 下節課是語法課 下節課的語法呢其實很簡單 我們是一個複習課 我們要來複習一下 我們初級早早就已經學掉的 而且還不是初級A2學的 是A1就已經學掉的命令式 下節課還是比較輕鬆的 大家可以事先把命令式的語法複習一下 然後下節課一起再來上課吧 Auf Wiedersehen Bis nächstes mal