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兒童有聲書-繪本睡前故事
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13 次觀看·2024年1月17日
吟誦聲裏尋古意,在吟誦裏感受中國古典文化的韻味,從講解中收獲中國古典文化的知識。感受中國古典詩詞獨有韻律美感,掌握古典詩詞的情意。喜歡請點贊、分享,請動動小手訂閱關註,後續精彩內容馬上開啟,感謝哦!
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第十八集
遊子吟
作者 孟嬌
慈母手中線
遊子身上衣
臨行蜜蜜逢
亦恐遲遲歸
誰言衝草心
抱得三春暉
慈母手中線
遊子身上衣
臨行蜜蜜逢
亦恐遲遲歸
誰言衝草心
抱得三春暉
慈母手中線
遊子身上衣
臨行蜜蜜逢
亦恐遲遲歸
誰言衝草心
抱得三春暉
遊子吟 註解
1. 吟 吟頌
2. 遊子 出門遠遊的人
即作者自己
3. 臨 將要
4. 亦恐 擔心
歸 回來 回家
5. 言 說 寸草 萱草
萱草是中國傳統的母親花
相對於西方的康乃馨
寸草馨
以萱草來表達子女的孝心
6. 三春暉
指慈母之恩
三春 春季的三個月
舊稱農曆真月爲夢春
二月爲衆春
三月爲季春
暉 陽光
形容母愛如春天溫暖
和煦的陽光照耀着我們
遊子吟 用意
慈祥的母親手裏把着針線
爲將遠遊的孩子趕製新衣
臨行她忙着縫得嚴嚴實實
須擔心孩子此去難得迴歸
誰能說像小草的那點孝心
可報答春暉般的慈母恩惠
遊子吟 講解
這是唐代詩人孟嬌的遊子吟
是一首母愛的頌歌
她把人類偉大的母愛
置於特定的藝術氛圍中
摘以弘揚和歌頌
使之快至人口
孟嬌一生群愁潦倒
直到五十歲纔得到
麗陽縣尉的卑微職位
此詩便是她居官麗陽市所作
深知的母愛
無時無刻不在沐浴着兒女們
然而對於孟嬌這位長顛沛流淳
居無地所的遊子來說
最值得回憶的
莫過於母子分離的痛苦時刻
此詩寫得正是這樣的時候
慈母縫衣的普通場景
而表現的都是詩人生成的內心情感
這是一首樂福體詩
詩人捕捉住生活中的遺順
用簡闊的語言
勾勒出慈母的遊子
縫製衣裳的場景
抒發了遊子思鄉念情的至深情感
全詩淳樸肅淡
情真意切
撥動了多少讀者的心絃
引起萬千遊子的共鳴
尤其是
水眼寸草心
寶德三春暉
兩句已成千古流傳的名言佳句
首簾遊子
本未遠遊的客子
實際遊子悲故鄉
也許慈母想到了遊子的奔走之勞
分雙之苦和孤寂之悲
如此
詩一開頭
就似籠着一層淡淡的哀愁
另外
就唐詩看
遊子也可指離鄉遠遊的菊子
有唐以來
開科取士
遊子不絕於途
年轉流夕
稽寒相親
備受艱辛
古若不至明
道路無悽清
詩人以其親身體驗和感受
把遊子的悲苦和哀愁
加以濃縮和轉嫁
曲折地反映了
當時知識分子的生活實況
賦予了詩的社會意義
次連
集中寫詞母的動作和意態
表現了母親對兒子的深度之情
雖無言語
也無淚水
卻充溢着愛的蟲情
叩人心絃
催人淚下
詩人進行了合理的想象
揭示了詞母情愛的含韻
原來
菱形縫製的遊子衣裳
密密則則飛走的針線
竟是詞母的
絲絲縷縷情絲
遊子無寒衣
遊子暮何知
也許就是詞母戲情的
一孔遲遲歸的
斷章用箭
是詩意的生髮
更是意境的昇華
韋連
從欲抱之德
昊天罔極化出
但較之原詩句
比擬切當
對比強烈
形象更爲鮮明
而且
遊子不言苦
家書但云安
要解脫和拋卻的是
悲苦和哀愁
知難而前
潤意盡取
以報恩於萬一
母愛
是人類崇珍崇高的感情
是文學創作的
永恆性主題
詩經就有
哀哀父母
生我取勞
欲抱之德
昊天罔極的詩句
簡闊而形象地
唱出了人子的心聲
冰心也在詩裏寫道
母親啊
你是荷葉
我是紅蓮
心中的雨點來了
除了你
誰是我在
無遮攔天空下的陰壁
全是無華麗的辭藻
一舞巧拙雕飾
於清新流暢
淳樸肅淡的語言中
包含着濃郁寵美的詩味
和真切情意
平和的語言
也得益於
民歌形式的用用
他理語入詩
明白小唱
卓語不多
純實白描
洋溢着強烈的生活氣息
那真摯深沉的感情
就從平淡的語言中得出
這首詩對後世影響很深
到清朝
素揚有兩位詩人
又吟出這樣的詩句
復書空滿筐
母愛吟我辱
識其身寫懷
向來多少淚都染首逢衣
彭貴
見初第來讀醒清喜極有感
足見此詩給後人的深刻印象
總之
這首抒情小詩
歌頌了偉大的母愛
稱得起
廣泛流傳千古不朽之作
千百年來
撥動了無數讀者的心絃
引起了萬千遊子的共鳴
遊子吟 平溪
孟嬌早年漂泊無依
一生貧困潦倒
直到五十歲時
纔得到了一個立揚縣尉的卑微之職
結束了長年的漂泊流離生活
便將母親接來住
這首詩就寫於此時
詩人自然不把這樣的小觀放在心上
仍然放心於山水盈盈
公務則有所廢弛
縣令就只給他半份
此篇題下作者自著
《吟母力上作》
當時他居官立揚時的作品
詩中親切而真誠地吟誦了一種
普通而偉大的人性美
母愛
因而引起了無數讀者的共鳴
千百年來一知快知人口
深知的母愛
無時無刻不再沐浴着兒女們
然而對於孟嬌這位
長年顛沛流離
居無定所的遊子來說
最值得回憶的
莫過於母子分離的痛苦時刻了
此詩描寫的就是這種時候
慈母分一的普通場景
而表現的卻是詩人深沉的內心情感
開頭兩句
慈母手中線
遊子身上衣
詩爲兩個詞組
而不是兩句句子
這樣寫就從人到物
突出了兩件最普通的東西
寫出了母子相依爲命的骨肉之情
緊接兩句寫出人的動作和意態
把筆墨集中在慈母上
行前的此時此刻
老母一針一線
針針線線都是這樣的細密
是怕兒子遲遲難歸
故而要把衣衫粉製得更爲結實一點吧
其實老人的內心
何嘗不是切盼兒子早些平安歸來呢
慈母的一片深度之情
正是在日常生活中
最細微的地方流露出來
樸素自然
親切感人
這裏既沒有言語
也沒有眼淚
然而一片愛的寵情
從這普通常見的場景中
衝溢而出
撥動了每一個讀者的心絃
催人淚下
喚起普天下兒女們
親切的聯想和深摯的意念
最後兩句
以當事者的直覺
翻出近一層的深意
隋炎蹭草心
抱得三衝灰
隋炎有堪比作隋之和隋江
其實按詩意還是做隋炎好
詩人出以反問
意味尤爲深長
這兩句是前四句的昇華
同俗形象的比心
加以玄覺的對比
寄託了赤子炙烈的情意
對於春天陽光般厚薄的母愛
小小的萱草花表達的孝心
怎麼報答得了呢
真有欲報之德
浩天罔極之意
感情是那樣醇厚真摯
這是一首母愛的頌歌
在患途失意的情況下
詩人飽嘗世態炎涼
尋愁終生
故欲絕親情之可貴
詩從肺腑出
出折愁肺腑
蘇氏獨悶交詩
這首詩雖無早會與雕飾
然而清新流暢
淳樸素淡中
正見其詩味濃郁崇美
全詩最後用玉霜官句
寫出兒子對母親的深情
全詩無華麗的詞藻
亦無巧着雕飾
於清新流暢
淳樸素淡的語言中
飽含着濃郁崇美的詩味
情真意切
千百年來
撥動多少讀者的心絃
引起萬千遊子的共鳴
此詩寫在麗陽
到了清代
有兩位麗陽人
又引出這樣的詩句
復書空滿筐
母獻上吟儒
向來多少淚
都染首逢殷
可見遊子吟
留給人們的深刻印象
是歷久而不衰的
