仙佛慈語【論語 聖訓一】P98-99

出處：【論語 聖訓】
✨濟公活佛慈悲：多讀聖賢之書，「深入經藏，智慧如海」，將能伴你走完修道旅程。✨
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中華民國九十九年八月廿一日 歲次庚寅七月十二日 新竹崇慧佛院
《論語聖訓 》之序
濟公活佛 慈訓：
人得一為大，物惟一而貴，事專一則精。
為人以五倫八德立身，必可茅塞頓開而成路。
物品只專家獨有收藏，必是絕世珍寶而貴重。
做事能自始至終專一，必能練就精湛而成功。
試問徒兒！每日所循為何？

是循四教訓〈子以四教：文行忠信〉以立己？
亦或循權勢富貴以利己？
是循道德仁義來發揚？
亦或循殺盜淫妄酒來戕生害命？

昔閔子詢孝，子夏詢恥，子游詢廉，
子路詢義，子貢詢忠，孟敬子詢信，顏回詢禮，
有子詢孝悌，曾子之吾日三省吾身，給你的啟示是什麼？
子路之聞過則喜，你做到了嗎？若沒有做到，是否有想到要嘗試呢？
顏回之不二過，你敬佩在心嗎？學習了嗎？

問徒讀萬卷書，行萬里路，
是否真行出道義而發自內心的喜悅？流露出外在的感動？
明經者必照經行，方謂之「通」。
修行的路上，若沒有經典的洗心滌慮，又如何能疑釋理明，彰顯德性呢？
故為師題序，望徒能明瞭於心，
再力求悟通、心通、行通，以己立立人，己達達人。

《論語》是救世的寶筏；重整綱倫的經緯；
自性真善美的範本；惡世橫流的不倒翁。
宣化大道的代言者，欲要挽化頹風拯救世間，
必以此來抵制邪門異端，導正人心之敗壞，
使逆倫風氣不長，悖禮作亂之事不生；
以期人人皆可成聖成賢，若未可成聖成賢，亦可近聖近賢也。

聖哲賢者所留下之教範，
宛如顆顆璀璨的明珠照亮黑夜，
是智慧的泉源；
是稀世罕見的寶典；
是觸手可及的舍利子；
是舉足即到的捷徑。

問徒你是否有汲得這泉源？
看過這寶典，摸到這舍利，
正走在這捷徑上，
是否有真正的「學而時習之」？
讓自己「苟日新，日日新，又日新」。

為師盼望徒兒們做天人的橋樑，
攀抓住一條金線，培養好根深蒂固的地基，
有寬闊穩健的心境；有貨真價實的才質；
有任人踐踏的忍辱；有千斤萬車的負重；
有不畏風雨的信心。
在大時代中，不懼山搖地動，河川怒吼，
依然屹立高聳於天地間。是為序。

南屏濟公寫於新竹崇慧佛院 時庚寅孟秋
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