幼儿园建筑解析15例—-超实用案例解读 巴本豪森日托中心和幼儿园 #建築設計 #建築案例 #建築美學 #建築構造

一個德國的建築 巴本豪森託中心和幼兒園 那麼這個幼兒園呢 它是在德國黑森州南部的這個巴本豪森市 那麼整個建築呢 也是在它當地的這一個古城牆 還有一個遺留的這個碉堡塔的旁邊 也就是在這一種這個歷史建築旁邊 也有比較濃厚的這樣的一種歷史氣息 嗯 那麼整個建築 它一共有四個幼兒園的班級 還有三個日託的班級 那麼總共可以收納130個小孩左右 那麼整個建築面積呢 是在1700平米左右 那麼這個建築 它整個的這個規模比較小 那麼我們在分析它的過程中呢 我們主要也就看下面幾個點 一個呢 是它整個平面功能的一個佈置 那麼第二呢 是它對一些空間的一個塑造 那麼第三呢 是它局部的一些細節的處理 那麼同時呢 這個建築呢 它有一些地方呢 我覺得是在致敬大師 我們也可以來看一下 那麼首先 我們來看一下基地周邊的一個情況 還有基地的 環境 那麼這裏呢 就是我們這個建築所在的這個地塊 那麼我們也可以看到它整個呢 也是這樣一個不規則 並且邊界呢 它也都是呈角度的這樣的一個地塊 那麼在這個地塊的西側和南側呢 這些零碎的這種小的建築呢 是它當地居民的這個住宅 那麼在東側這一邊呢 這個折線型的這個建築呢 就是它遺留下來的這一個 嗯 歷史建築呢 這邊是它那個碉堡的那個塔樓 那麼可以看到我們這個建築在這裏呢 它也是採用了這種折線型的這樣的一個佈局 那麼一方面呢 它就在這個新老建築之間的形成了這樣的一個 小的這樣的一個院落 那麼這裏呢 也是利用了我們這個 歷史建築作爲我們幼兒園這個場地的這樣的一個邊界 那麼另一面呢 它也是我們這個折線 它自己呢 在這個地塊內部呢 也可以圍合成這樣一個和外界比較隔離的這樣的一個活動場地 那麼建築整體的這樣一種折線型的這樣的一個佈局呢 一方面是和我們這個 歷史建築有這樣的一個呼應 那麼一方面它和我們整個這個地塊的邊界也可以形成一定的這樣的 關係在裏面 不會讓整個建築顯得就失去這樣一種秩序感 那麼我們可以從鳥看圖上面來看一下它整個建築的這樣的一種體塊關係的組織 那麼從它整體上來看 我們可以把它看作那麼第一部分呢 是這樣一部分的一個長方形的體塊 還有這樣一部分的長方形體塊 那麼它們兩個呢 是通過了中部這樣一個扭轉的一個方形的體塊進行了一個連接 那麼並且在這個端頭的部位也墜上了這樣的一個方形體塊 那包括我們可以看到在這裏呢 也有這樣一個小的一個體塊的存在 那麼從整個這個體塊的形態上來看 整體呢 是這種一個小的一個大的一個小的一個大的一個小的這樣的一個整體的組織關係 那麼從功能上來看呢 這一個體塊呢 它解決的是這個幼兒園的班級 那麼這一部分的這一個體塊呢 它解決的是這個託兒所的這一部分的班級 那麼這個小的這個體塊呢 它再往裏面是它整個這個幼兒園部分的這個入口空間 那麼這裏呢 是一個公共空間 那麼中部的這個扭轉的方盒子呢 它也是這樣的一個最大的公共空間是這個活動室 那麼在這邊呢 是它整個幼兒園的這樣的一個入口空間 那麼從這個功能上來看呢 也可以看到它是這樣的一個公共空間加班級空間 再加公共空間 再加班級空間 然後再到公共空間這樣的一個整體的一個組織形式 它不管是它整體的這種大小上 還是它這個空間的這個功能上 它都是這樣一種穿插的關係在進行 那麼這樣的一種關係 因爲我們可以看到它整體是這樣的一種折線的這樣的一種串聯式 那麼這樣的一種佈置方式呢 也會讓整個這個空間的節奏更加有序 那麼接下來我們來看一下它整體的這個功能的佈局 那麼這是一層平面 那麼剛剛我們也說了 它這一邊呢 是主要的這個幼兒園的教室部分 那麼這一邊呢 是它主要的這個託兒所的這個日託的這個教室的部分 那麼它們兩部分呢 都有自己獨立的這個入口 那麼幼兒園的入口呢 是在這裏 那麼這個 那這裏也就是它這個 日託的這一部分的入口 那麼也可以看到它們這兩個入口呢 雖然和外部的這個城市道路都比較緊密 但是它也都做了一定的相應的處理 那麼這一邊呢 它是通過在這裏 就雖然它整個這個建築的入口是朝向這個道路的 但是它在這裏做了這樣的一個小的一個綠化的種植 讓我們整個這個入口空間的道路是這樣的一個曲折的一個關係 那麼在這邊呢 它雖然就是更臨近這個 馬路這個道路 但是呢 它是把整個這個入口空間的方向做了一個調轉 來進行了這樣的一個處理 那麼這也是我們可能在平時在這種 空間比較狹小狹小的情況下 我們也可以利用這種方法來處理入口空間 那麼這樣子呢 也是對它整個入口空間和這個道路的這樣一種隔離 更利於這個兒童的這樣的一個安全 那麼這裏呢 是它幼兒園的這個後廚還有餐廳的部分 那麼整個場地呢 從這邊進入呢 這裏呢 就是它的這個後勤的入口 還有它餐廳可以直接進入到後面這個小的這個花園 嗯 那麼我們也可以同時來看一下它周國 周邊這個邊界的處理 那麼它這邊的也就是通過這種小的這種種植 還有欄杆來處理 那麼這一側呢 它是通過利用我們這個歷史建築的這個牆面來形成它的這個邊界 它整個內部的這樣的一個庭院也是它屬於它自己的這樣的一個庭院空間 那在入口這裏呢 它也是通過這種綠化的種植進行了一個內外的這樣的一個隔離 那麼整個建築進來以後呢 這一邊呢 是它的這個教職工的這個更衣室 然後呢 這邊的就是教室區 那麼它整個這一部分幼兒園的這個教室部分的是上下兩層的 它在上層空間的是它的這個兒童的活動區 那麼下層的是它主要的一個教室的區域 那麼這裏呢 它是兩個班級共用了一套這個 更衣室 還有這個衛生間 它一共是四個班級 那麼從這邊進來以後呢 到這裏呢 是它最大的這一個 嗯 公共空間就是它的這個活動室 那麼從這邊也是可以直接比較順暢的進入到室外 那麼從這邊進來以後呢 就是它的這個 托兒託兒所的這個班級 日託的這個班級 那麼這邊的班級呢就是平層的班級 那麼它整體呢 這邊呢就是衛生間 還有這個更衣室的部分呢 這裏是它這個 睡覺 寢室的部分呢 這邊是它活動的部分呢 一共是有三個班級 那麼它從這邊進入呢 這邊呢也是入口的地方 也是老師的這樣的一個更衣區 那麼同時這邊還有它的一些小的一個設備室 那麼在這裏我們可以看到細節 就是老師的這個更衣室 它是可以直接進入到這個更衣室的 那這邊同樣也是 它是可以從這邊的這個場地入口進來 然後直接進入到我們更衣室 教職工的它的這個流線和我們這個幼兒的流線也是可以分開走的 那麼二層呢 二層呢 剛纔就是上面這一部分是它一個二層部分的這樣的一個活動室 那麼在這邊從活動室通過這個小的這一個 橋的這樣的一個空間可以進入到這邊這個小的這樣的一個室外平臺 那麼在這個 活動室上部這一部分呢 有這樣一個小的一個夾層的一個空間 那麼同樣在這邊這個公共空間上方的這邊處理的主要是老師的一個辦公空間 那麼在平面上面 我們要細說的第一個呢 是我們這一部分臺的這個 公共空間 就這個活動室的這一部分的處理 那麼 這個整個地形上它是有這樣一個微小的高差的 也就是我們幼兒園這一部分的標高呢 要比在日託這一部分的標高要稍微高一點 那麼那麼從這個體塊進入到這一邊的時候呢 它其實 並沒有高多少 那麼通過三四步踏步也就可以下來 但是它在這裏使用了坡道 那麼一方面呢 是更加 利於兒童的這樣的一種無障礙通行 那麼另外一方面呢 就是這種坡道是這樣的一個斜向空間 那麼它在空間上面呢 一個這樣的斜向的一個空間和我們這樣的一個水平的這樣的一個 正常的一個活動空間 它也就非常自然的把空間性質進行了這樣一個劃分 那麼一個是交通空間 那麼一個是活動空間 那麼它這裏呢也是使用了 僅僅就使用了這種虛的這樣的一種網狀的一種材質來進行了一個空間的一個分隔 並沒有使用像欄杆啊這樣的一種方式 那麼第二點呢 我想說的是在這裏呢有這樣的一個體塊轉折的這樣的一個關係 那麼 我們可以看它在這裏是怎麼處理它這樣一個兩個體塊交接的地方的 那麼因爲 在這裏如果是這樣的一個正常之後 因爲它是應該是這樣的一個直接的一個 交接關係 但是這樣會形成 室外會形成這樣的一個 嗯 一個凹的一個銳角呢就很不利於使用 那麼它在這裏呢就沿用了這邊這個幾何關係的這樣一條水平線 把這個體化進行了一個延伸 並延伸到了建築裏面 那麼同時在建築裏面呢 它也是採用了這樣兩套這個正交的這樣 兩套兩個方向的這樣的一個正交的系統 來在這裏形成一方面是在這裏形成了這樣一個通過性的空間 那麼另外一方面呢 它通過這樣的一個 這個方向上的這一個 直角關係呢 在這裏進行了一個空間的一個放大 那麼不會讓這樣的一個整個的一個走道空間就一直是這樣的一個走道空間 沒有一個變化的一個感覺 那麼同時呢 就是它延伸進建築的這一部分呢 也會在建築內部形成那種非常明顯的兩個體塊 它是互相咬接的這樣的一種關係在裏面 並且有可以形成上部的這樣一種小的這樣的一種夾層空間 嗯 那麼第二個想要說的呢 就是它在這一部分 它這個小的這種餐廳的這一個部分的空間的處理 嗯 那麼我們可以看到它在這一部分的空間處理呢 它是把它整個這個樓梯 還有包括這個二層的這個樓板進行了這樣一個就是全部都包了起來 那其實這樣子的這樣的一種處理方式呢 它可能不同於我們這種 正常的就是這種二層這樣一種通道空間 然後加一個這種 樓梯的這樣一種構件的這樣的一種感覺 那麼可能這樣的一種感覺更像是 我們整個這個樓板它還是屬於這個整個這個建築的 但是它通過這樣的一種包起來的這樣一種方式呢 其實 會更加有這樣一種在這個大空間裏面 又放置進去了這樣一個小的這樣的一個建築的一個 一個構件進去 就是在大空間裏面放進去了一個小的這樣的一個空間的感覺 那我感覺這個也和這種兒童的這樣的一種 認知也比較相符合 就是這樣的感覺就會像在大空間裏面擺積木的這樣的一種方式在裏面 那麼第三點呢 我想說的是它整個幼兒園的這個兩層的這一個活動空間 教室的空間 那麼我們直接在照片上來看 那麼他從一層進入到二層 也就是通過這樣一個窄小的一個樓梯來上去到二層的活動室 但是他在這裏呢 做了這樣一個處理 就是在二層的這個下面做了這樣小的地窗 那麼這個尺度呢 可能兒童蹲下來就剛好能看到這個一層走廊的一些場景 那麼也就是說雖然這一部分走廊呢 它是這樣的一個局部的一層 但是它並沒有阻礙掉 一二層這樣的一種視線上的聯繫 那麼從鋪面上來看呢 它的關係就是這樣的一種關係 那這是二層的這個樓板的屋面 那我把一層的樓板的屋面進行了這樣的一個抬升 那麼在這裏呢 做了這樣小的窗戶的一個處理 來進行這樣的一個視線的一個交流 那麼還有一點就是他在這個樓梯下部的這個空間呢 他在這裏做了這種小的這樣的一種玩具池 嗯 我們可以從鋪面上來看 就是這裏 那麼可能兒童的活動也就會不僅僅侷限在我們這個室內的部分 那他在我們這個走廊上也可以進行一定的活動 那麼然後呢 第四個我想要說的是這裏的這樣的一個小的一個遊戲空間 就是在這裏 鋪面上的這裏 那麼他是從這個幼兒二層的這個活動室呢 通過這樣的一個小的這樣的一個橋 來進入到室外的空間 我們可以看一下照片 就是這樣一部分空間 那麼這樣那種小的像這種幼兒園裏面那種小的這種過廊啊 小的那種橋啊 這種空間都是兒童比較喜歡的 這樣的一種遊戲空間 那麼包括他在 這裏呢 還做了這樣一個圓形的小的天窗 還有包括這樣的一個螺旋樓梯呢 這些都是比較吸引兒童的一些因素在裏面 那麼還有一個要說的就是在日託中心這一邊呢 由於他的這個西側這一邊呢 和這個周邊的這個居民的這個住宅鄰的比較近 所以他在這邊呢 全面呢 整個這一面呢 都使用了這個完全的這樣的一個磚牆 那麼這樣呢 就會導致我們整個這個走廊的採光 它會非常的弱 嗯 那麼建築師呢 就通過頂部的天窗來解決了我們整個這個 過道的這個採光的問題 那麼同時呢 他的這個天窗呢 他的這個 開設的這個位置呢 他也是有他一定的道理的 我們可以從這個平面圖上的這個投影線來看 他所有天窗的開設的位置呢 都是在他這個 托兒的這個班級入口處進行了這樣的一個天窗的設置 那麼這樣的方式呢 他從這樣的一個 角度過去看過去呢 他這樣的一個光束呢 也就把我們這個空間也就進行了這樣的一個劃分 那麼整個這樣的一條長的這樣的一條直通的走廊呢 他也會有了一個這樣的光影的這樣的一個變化在裏面 那麼接下來我們來看一下他一些細節上的處處理 那麼一方面呢 是可以看到他整個這個另一面上的這種開動方式呢 這種 方形的這種開窗方式其實 是比較現代的一種手法 但是我們又可以看到他旁邊的是這樣的一個歷史建築 那麼所以呢 他在這裏呢 做了這樣一個小小的一個細節的處理 就是他在整個這個 窗部上方他加了這樣的一個線角的一個處理 那麼我們可以看到就是這一部分這樣的一種線角的一個處理 那還有包括這一邊 那麼其實這樣的一個小小的這樣的一個線角的處理呢 就會讓整個建築帶有一定的這種古典的這樣的一種意味在裏面 那也是可以和周邊的這樣的一個建築有一個呼應 那麼同時呢 他這裏呢採用的選用的這個材質呢 也是這樣一種磚的材質 也是爲了和這樣的一個歷史建築有這樣的一個融合關係在裏面 那麼還有一點就是我們可以看他立面上這個窗的劃分 那麼他也並不是全部採用這樣的一種大的這種玻璃幕牆的這樣的一種感覺 他在這裏也做了這種小的這種 開啓扇的一個處理 那麼這樣的方式呢 一方面呢 是可以增加我們整個立面的豐富度 那麼這另外一方面呢 也是可以體現你在細節上的一個考慮的 你像在這裏他就做了這樣的小的門 包括這邊也是 那麼我們可以看 這就是他剛纔我們所說的那個入口空間 他就是通過這種 綠化的種植來引導這樣的一個入口的一個路徑 那麼他整個建築 除了在這個 這個就是西側那個靠近居民區那一邊 他使用了這個石的這個 磚牆面 他剩下的面 他都使用了這樣的 通透的玻璃的這樣的一種界面 那麼像從這邊呢 就可以直接看到我們這個外部的這樣的一個歷史建築 對這樣的一種遺留 那麼整個在建築材料上呢 他在兩側的這樣的一個建築空間裏面 他都使用了磚和玻璃 但是在中部的這個我們這個活動式這一部分呢 其實在這裏可以明顯看到密斯的痕跡 包括他在這裏這個小的這樣的一個柱子處理 他在這裏使用了一個鋼 鋼的這樣的一種材質呢 那麼這裏明顯的就是密斯的那個柏林國家新美術館的這個處理方式 包括這個柱子也都非常的像 那麼他這個頂部的這種網格的這樣的一種感覺也是這樣的一種處理方 那麼其實呢 這裏呢 也是有這樣的一種新和老的這樣的一種對比 那麼這種鋼的這種材料和這種 建築內部這種磚的這樣的一種材料也會形成一種非常鮮明的對比 不管是從材質上還是這種 這個材質帶給人的這種感受上面的一種是可能更加 這種質樸的這種磚 那麼一種呢 就是比較現代 甚至感覺會有一些冰冷的這樣的一種鋼鐵在裏面 那麼同時呢 我們也可以看到整個建築呢 它整體是沒有這個梁的 因爲你是看不到梁的 它整體都是這種多米諾體系的這種板柱的結構 那在這裏 其實這裏你也可以能感覺到是那個巴塞羅納館裏面那種 板和柱的那種交接關係在裏面 包括這個牆和柱的這樣一種分離的這樣一種關係 其實在這裏面也是可以看到一定的這種大師的影子在裏面 那麼今天我們這個案例大概就分析到這裏 那麼由於這個規模比較小 可能我們在分析過程中關注的也都是比較細節的問題 可能有第一個是他入口的這樣的一個處理 那麼第二個呢 是他建築內部這種破道的 用法 那麼第三個呢 是他這個建築這種體塊之間的交接關係 那麼第四個呢 第四個呢 是他整個建築內部的這種遊戲空間 那麼一個是剛纔那個通過橋來進入到室外空間 那麼還有一個就是他在樓梯底部的那個小的那種遊戲池的一個設置 那麼還包括他這個上下層的這樣的一個關係的一個處理 還有立面上的利用這種開啓扇的這樣的一種劃分 嗯 立面的這樣的一種方式 嗯 那麼包括我們從這個建築裏面也可以看到這個密斯的影子 那麼這個建這個案例呢 就是可能大一看沒有什麼 但是細看的話就是他內涵也比較多 那麼這也是 就是這種西方現在建築的一個特點 因爲他們的這個建設量已經達到一個接近飽和的狀態了 所以他們做東西會非常的細 就會會會非常的有看頭 你越看進去 你就會發現很多細節的地方的一些東西