侵害有德者，為人神所共憤

遇到有道德的人，不尊敬他，不親近他；反而侵害他，欺淩他。這種人，為人神所共憤，是沒有好結果的。

世間有道德的人，例如讀書明理的儒者，刻苦修行的僧人或道士，他們的言語，可以做為世人的法則；他們的行為，可以做為世人的楷模。這些有道德的人，乃是天地正氣之所鍾啊!我們愛敬他們都來不及，怎麼可以侵害欺淩他們呢?

請看下面的故事：
一、污辱綁打禪師，被削去官職
國清禪師，講經說法，度化眾生，受到許多信眾的尊敬。
但是，有個官員，向來就不相信佛法。有一次，他就找尋機會和藉口，把禪師綁起來，打了二十大板。
沒想到：這個官員，晚上就夢到死去的父親，很生氣，而且哭泣著向他說：“你竟敢污辱禪師！閻羅王為了這件事情，也打了我二十下的鐵鞭。連你的官位，也被削除了!”
後來，過了不到一個月，這個官員犯了錯誤，就被削除官職，回家了。

二、欺淩德生，失智喪命
淳於崇德（人名）原來十分聰明，他在二十歲的時候，就進入了學宮讀書，本來是個前程遠大的青年。
但是，他由於妒忌心太大，爭強好勝，後來性格變得十分的怪異邪僻，凡是有道德的讀書人，他必定會大肆的加以欺淩詆毀。
有一天晚上，忽然見到一位神明對他說：“你千方百計的侵害欺淩有道德的同學，所以我來奪走您的智慧！”神說完了，就拿刀一砍，淳於崇德便當場昏倒在地上。醒來之後，竟然笨的跟呆子一樣，過了幾年昏庸愚笨的生活。就死了。

三、謙遜勤謹，終成帝王之師
漢朝的張良，在他年少的時候，有一次到下邳遊玩，橋上有位老人，這時，老人的鞋子掉到了橋下，老人就對張良說：“年輕人，到橋下面，幫我把鞋子撿上來。”張良念到老人家年紀大了，就勉強的忍住自己的脾氣，走下橋去，幫老人撿鞋子。鞋子撿好之後，這時老人又舉起腳來說道：“年輕人，幫我把鞋子穿上。”張良就跪著，幫老人穿鞋，老人說：“你是一位可以教育的孩子啊！”於是就拿出一卷書對張良說：“你讀了這卷書，將來就可以成為帝王的老師了。”

老人說完之後，頭也不回的就走了。張良一看這本書，原來是姜太公兵法。因此就認真的研讀，後來幫助漢高祖劉邦取得天下，被封為留侯。
從上述幾個故事中，可以知道：謙遜勤謹，涵養道德的人，可以成為有用的人才。那些侵害淩侮有道德的人，就像是“逆著風在撒灰塵，徒著手在遮天”一樣，只是讓別人看到自己的卑微與妄劣罷了！

（出自《集福消災之道》）