諸葛亮才高八斗,他會看中什麼樣的女子?|訂閱會員 立即行動|【✨ 故事盒子】#兒童故事 #乾淨校園 #諸葛亮

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蔣慧云的小書包
2025年4月11日

他,是諸葛亮。歷史上最聰明的軍師,也是最懂怎麼「選擇另一半」的人。

🍄 本集製作:
撰稿:小玫
播音:蔣慧云
縮圖:惠子
配樂:梅歸
剪輯:孟瑭 惠子
監製:李智鳴 蔣慧云

🎒 訂閱小書包會員,讓孩子從故事長本事 🌱

依據認知心理學的研究認為,孩子自很小的時候,就開始把他的經驗「故事化」,這是孩子們理解世界的開始。

所以,「故事」是孩子很好的起點。好的故事,醞釀著孩子好的性格與靈魂,細潤無聲。

相信每個父母都曾經發現孩子在故事裡的興致盎然,為什麼?因為故事有角色、有情感、有起伏,這些元素吸引著孩子。

因此,為何不讓這些元素也來幫助孩子「學習」?讓孩子從故事長本事!

【故事成語】

不是「成語故事」,而是從故事學成語。一個故事,就可以讓孩子學到好幾個成語。

想像一下,一個生動具體的故事情境,不用記解釋,是不是就能直覺的理解「投桃報李」的意思了呢?孩子不用背定義,卻反而更知道怎麼使用這些成語,因為他們對這個成語有「感覺」。

有效率的學習成語,還知道怎麼運用,這就是「故事成語」的優點。
但,這還不是「故事成語」最重要的好處。

【閱讀素養】

根據PIRLS(Progress in International Reading Literacy Study),我們可以將閱讀理解分析為四個層次:「提取訊息、推論訊息、詮釋整合、比較評估」。這四個層次的能力決定了孩子的閱讀素養。

小書包怎麼透過故事讓孩子學成語?我們跟孩子討論故事。

你可以看到,我們會問孩子,你記得當時發生了甚麼事情嗎?我們也會問:「這件事情為什麼會發生?」「他為什麼會變成這樣?」......我們甚至可能會問:「你認同嗎?如果是你,你會怎麼做?」……

每個故事的討論,都是對故事的拆解與分析,討論故事一次,就為孩子墊厚了一層閱讀素養。

從小書包中培養的高素質閱讀素養,將是孩子有力的翅膀,帶領他們翱翔於未來多元而廣闊的世界。

誠摯邀請您趕快訂閱,給予我們支持,並享受會員專有的節目。

不同的學習系列正規畫陸續推出中。

小書包讓孩子從故事長本事!

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